De resultaten van CBS Het Anker in Zuidhorn
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van CBS Het Anker, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past CBS Het Anker bij jullie?
Ontdek hoe goed CBS Het Anker bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te bezitten. Deze worden geëvalueerd middels de eindtoets in groep acht. Een kritische norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit niveau halen, is cruciaal. Dit landelijke streefcijfer dient als signaalwaarde voor alle basisscholen, inclusief CBS Het Anker, om een solide basis te garanderen.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Excellente Resultaten op CBS Het Anker
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis, met als doel een hoger niveau van taal- en rekenvaardigheid te bereiken voor het einde van groep acht. De Onderwijsinspectie stelt voor elke school individueel een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau zouden moeten behalen om de schoolprestaties te optimaliseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van CBS Het Anker?
Bij CBS Het Anker in Zuidhorn begeleiden we onze leerlingen acht jaar lang met toewijding aan hun academische en persoonlijke groei. We bieden een gestructureerd leertraject dat de basis legt voor toekomstig succes. In groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies, een belangrijke mijlpaal in hun schoolcarrière. Dit advies wordt vervolgens in groep 8, in nauwe samenwerking met ouders en de leerling zelf, tijdens persoonlijke gesprekken verfijnd en definitief gemaakt. Ons uitgebreide leerlingvolgsysteem en onze scherpe observaties stellen ons in staat om een weloverwogen advies te geven, afgestemd op de individuele capaciteiten van elk kind. We informeren ouders uitgebreid over de diverse mogelijkheden binnen het voortgezet onderwijs en moedigen hen aan om open dagen te bezoeken. De uiteindelijke inschrijving bij de gekozen middelbare school regelen de ouders zelf, met onze ondersteuning en advies. CBS Het Anker: waar elk kind de kans krijgt om zijn of haar potentieel volledig te benutten richting een succesvolle toekomst in het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op CBS Het Anker: Een Sterke Basis
Bij CBS Het Anker in Zuidhorn hechten we enorm veel waarde aan de sociale en emotionele ontwikkeling van elk kind. Onze pedagogische aanpak is gebaseerd op de principes van het KiVa-programma, wat staat voor een positieve en veilige leeromgeving waarin ieder kind zich gewaardeerd voelt. Wij geloven in de kracht van verbondenheid. Dit betekent dat we een hechte gemeenschap creëren waar kinderen, ouders en leerkrachten zich met elkaar verbonden voelen. Ieder kind is uniek en krijgt de ruimte om zichzelf te zijn, met aandacht voor persoonlijke groei en ontwikkeling. Respect staat centraal in onze omgangsvormen; we waarderen verschillen en stimuleren een open dialoog. Samenwerken is een kernwaarde die we actief bevorderen, zowel tussen leerlingen als tussen teamleden en ouders. Door kennis en ervaringen te delen, bereiken we meer voor onze leerlingen. Een positieve benadering, waarbij we focussen op wat goed gaat, draagt bij aan een prettige sfeer. We moedigen verantwoordelijk gedrag aan en zorgen voor duidelijke, eerlijke communicatie, versterkt door de gezamenlijke taal van het KiVa-programma.
Respect voor iedereen
Veiligheid in de klas
Aandacht voor elkaar
Hoe bevordert CBS Het Anker de sociale vaardigheden van leerlingen?
CBS Het Anker in Zuidhorn zet de KiVa-methode en Leefstijl in voor de sociale ontwikkeling. Leerlingen uit groep 5 tot en met 8 vullen tweemaal per jaar een KiVa-vragenlijst in. De resultaten worden geanalyseerd door leerkrachten en het zorgteam om gerichte plannen te maken. Voor de groepen 3 en 4 gebruiken we de Kindbegrip-lijst om het sociaal welbevinden te monitoren. Bijzonderheden leiden tot een specifiek plan van aanpak. Ons streven naar een optimale sociaal-emotionele ontwikkeling is bekroond met het Gezonde School themacertificaat Welbevinden.
Welke methoden en registraties gebruikt CBS Het Anker voor sociale opbrengsten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten en het bevorderen van sociaal-emotioneel leren maakt CBS Het Anker gebruik van de volgende methoden en registraties: Methoden voor sociaal-emotioneel leren: * KiVa * Leefstijl Registratievormen: * Zien * KiVa
Wat zijn de kernwaarden die de sociale ontwikkeling op CBS Het Anker sturen?
De sociale ontwikkeling op CBS Het Anker wordt geleid door de volgende kernwaarden: Respect, Veiligheid en Aandacht. Deze waarden vormen de basis voor een positieve en ondersteunende leeromgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.
Inspectierapport CBS Het Anker: Onze Onderwijskwaliteit Beoordeeld
De Inspectie van Onderwijs heeft CBS Het Anker een basisarrangement toegekend, wat bevestigt dat er geen significante tekortkomingen zijn geconstateerd. Dit basisarrangement onderstreept de solide basis van ons onderwijs. Uiteraard streven wij continu naar verbetering van onze onderwijskwaliteit. Het meest recente inspectierapport identificeert specifieke ontwikkelpunten, waar we proactief en planmatig aan werken. Ons doel is om de onderwijskwaliteit constant op een hoog niveau te houden, zodat we onze leerlingen een stimulerende leeromgeving kunnen bieden. We hechten er waarde aan dat elke leerling zich veilig en gerespecteerd voelt binnen onze schoolmuren. Kwalitatief goed onderwijs in een veilige sfeer is de kern van onze missie. In september 2019 voerde de inspectie een verificatieonderzoek uit, onderdeel van het vierjaarlijkse bestuursonderzoek bij Stichting Quadraten, waar CBS Het Anker deel van uitmaakt. Tijdens dit onderzoek werden de volgende standaarden uit het waarderingskader geëvalueerd: * Didactisch Handelen: Beoordeeld als 'voldoende', wat aangeeft dat onze leerkrachten effectieve lesmethoden toepassen. * Resultaten: Ook de leerresultaten van onze leerlingen zijn als 'voldoende' beoordeeld. * Kwaliteitszorg: Ons beleid en de uitvoering van kwaliteitszorg werden gewaardeerd met een 'goed'. * Kwaliteitscultuur: De cultuur gericht op continue kwaliteitsverbetering binnen de school is als 'goed' bestempeld. * Verantwoording en dialoog: De manier waarop we verantwoording afleggen en in dialoog gaan met betrokkenen, is eveneens als 'goed' geclassificeerd.