Het team van School met de Bijbel in Zegveld

Ons strategisch beleidsplan, 'Fides', focust op twee kernpijlers: Eigenaarschap en Onderwijsvernieuwing. Op schoolniveau passen we dit toe met het WHY-HOW-WHAT principe. WAAROM: Dit is onze kernovertuiging, de drijfveer achter alles wat we doen op school. HOE: Hierin bepalen we onze strategie om onze doelen te bereiken. WAT: Concrete acties en methoden die we inzetten om onze doelstellingen te realiseren. Deze doelen worden jaarlijks uitgewerkt in gedetailleerde plannen, met als hoofdonderwerpen: 1. Toekomst en Vitaliteit: We versterken onze christelijke identiteit en zichtbaarheid in Zegveld. Ons doel is een positieve, christelijke school te zijn waar kinderen zich thuis voelen en medewerkers graag werken. We verbinden geloof en dagelijks leven, waarbij Bijbelse verhalen, zang en christelijke feestdagen centraal staan. We nodigen alle ouders en kinderen uit, ongeacht hun achtergrond, en verdiepen het geloofsonderwijs voor hen die dat wensen. Onze kernwaarden - samen, respect, verantwoordelijkheid - leven we actief voor. 2. Kwaliteitszorg: We waarborgen continuïteit en verdieping in ons onderwijs, zowel cognitief als sociaal-emotioneel. Dit doen we door helder klassenmanagement, een eenduidige didactische aanpak en een consistente doorgaande lijn in de school. We gebruiken het volgsysteem "leerling in beeld" voor adaptieve toetsing en diepgaande analyse, zodat leerlingen hun eigen groei kunnen zien. Ook de sociaal-emotionele ontwikkeling en sociale veiligheid worden nauwgezet gevolgd en ondersteund. We werken aan burgerschapsonderwijs conform wettelijke kaders en onze schoolidentiteit. Een rijke, actuele leesomgeving en stimulerende leesactiviteiten bevorderen leesplezier. Voor rekenen gebruiken we de methode WIG5, ondersteund door een rekencoördinator. Leerkrachten creëren een stimulerend leerklimaat en activeren leerlingen op gestructureerde wijze, met aandacht voor individuele onderwijsbehoeften. We implementeren vernieuwde leerlijnen voor taal, met een focus op taalvaardigheid, schrijven en lezen, ondersteund door een nieuw rapport voor groep 1-2. We kiezen bewust voor actuele methodes voor Engels, taal/spelling en godsdienst. De doorgaande lijn wordt continu geborgd en geëvalueerd. 3. Persoonlijk Meesterschap: Onze professionele leerkrachten zijn toegewijd aan kwalitatief goed onderwijs. Sinds 1 januari 2023 werken we binnen de nieuwe vereniging Fides, wat kansen biedt voor expertiseontwikkeling en -deling. Ons doel is de professionalisering van leerkrachten, het borgen van goede praktijken, het versterken van zwakke punten en het delen van opgedane kennis binnen Jorai en Fides. Eigenaarschap is hierbij essentieel. Leerkrachten ontwikkelen zich door interne en externe scholing, en delen hun kennis tijdens studiemomenten op school- en verenigingsniveau.

De overkoepelende doelen uit ons schoolplan worden vertaald naar specifieke, haalbare doelen in onze jaarplannen. Deze jaarplannen worden jaarlijks geëvalueerd en bijgesteld, waarbij we twee keer per jaar de voortgang bespreken. De definitieve versie van het schoolplan, inclusief de bijgestelde jaarplannen, wordt aan het einde van het schooljaar voorgelegd aan het team, het bestuur en de Medezeggenschapsraad (MR).