
De resultaten van Christelijke Basisschool Tamarinde in Zaandam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Christelijke Basisschool Tamarinde, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Christelijke Basisschool Tamarinde bij jullie?
Ontdek hoe goed Christelijke Basisschool Tamarinde bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Dit wordt getoetst in groep acht met de belangrijke eindtoets. De onderwijsinspectie hanteert een strikte norm: minimaal 85% van alle leerlingen moet dit basisniveau bereiken. Dit percentage, de signaleringswaarde, geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland en is cruciaal voor het waarborgen van een solide educatieve basis. Christelijke Basisschool Tamarinde streeft ernaar deze norm ruimschoots te overtreffen, zodat al onze leerlingen goed voorbereid zijn op hun verdere schoolcarrière.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Extra Groei voor Onze Leerlingen
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en excelleren in taal en rekenen. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau te laten behalen bij het verlaten van de basisschool. Per basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefpercentage vastgesteld, rekening houdend met de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het streefniveau, waarmee we de ambitie en de resultaten van onze school meten. Bij Christelijke Basisschool Tamarinde zetten we ons dagelijks in om leerlingen te stimuleren hun volledige potentieel te bereiken en te excelleren, ruim boven de gestelde streefwaarden.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Christelijke Basisschool Tamarinde?
Christelijke Basisschool Tamarinde in Zaandam staat bekend om haar consistente en positieve schooladviezen. De school kent een lage mate van afstroom, wat wijst op een goede aansluiting tussen het onderwijs op de basisschool en het voortgezet onderwijs. In de zeldzame gevallen dat er sprake was van afstroom, betrof dit kinderen die een dubbel schooladvies ontvingen. De kinderen gingen vervolgens naar het niveau dat overeenkwam met het lagere deel van hun dubbele advies, wat niet gezien kan worden als een daadwerkelijke afstroom van potentieel. Deze data onderstreept de effectiviteit van de begeleiding en adviseringstrajecten op Tamarinde, waar leerlingen optimaal worden voorbereid op hun vervolgonderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Groei op Basisschool Tamarinde
Christelijke Basisschool Tamarinde biedt een inspirerende en veilige leeromgeving waar elk kind de ruimte krijgt om persoonlijke talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Wij erkennen dat elk kind uniek is en eigen leertempo heeft. Door onze aanpak van passend onderwijs en het stimuleren van een onderzoekende en creatieve geest, ondersteunen we de groei en het welzijn van iedere leerling. Zo bouwen we samen aan een sterke basis voor de toekomst.
Iedereen hoort erbij: inclusieve sfeer
Samenwerken en elkaar helpen: gemeenschapszin
Afspraken nakomen: betrouwbaarheid en verantwoordelijkheid
Hoe bevordert Basisschool Tamarinde de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Op Basisschool Tamarinde volgen we de drie gouden regels: 'Je hoort erbij', 'Help een ander' en 'Je doet wat je belooft'. Deze principes vormen de kern van ons pedagogisch beleid en worden vertaald naar positieve gedragsverwachtingen voor elke klas. In de 'gouden weken' aan het begin van het schooljaar en tijdens de 'zilveren weken' besteden we extra aandacht aan groepsvorming, het gezamenlijk vaststellen van gedragsregels en het versterken van sociale vaardigheden. Onze aanpak op beide locaties is gebaseerd op duidelijke regels, voorspelbare routines, een gestructureerde aanpak en het belang van positieve relaties.
Welke methoden gebruikt Tamarinde om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Christelijke Basisschool Tamarinde gebruik van het instrument 'Leerling in Beeld' van Cito. Dit helpt ons om de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind te volgen en waar nodig gerichte ondersteuning te bieden.
- Leerling in beeld van Cito
Welke lesprogramma's zet Tamarinde in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maken wij gebruik van bewezen effectieve methoden. Deze programma's zijn erop gericht om kinderen te leren hoe ze met elkaar om kunnen gaan, conflicten kunnen oplossen en zich bewust worden van hun eigen emoties en die van anderen. Onze kernmethoden zijn 'De Vreedzame School', aangevuld met onze eigen 'Gouden Regels' en de speciale 'Gouden/Zilveren Weken' om de sociale cohesie en het welbevinden binnen de school te versterken.
Inspectierapport Christelijke Basisschool Tamarinde: Een Positieve Beoordeling
De Christelijke Basisschool Tamarinde in Zaandam mag trots zijn op de resultaten van het inspectieonderzoek in juli 2025. De school heeft een 'voldoende' beoordeling ontvangen van de onderwijsinspectie. Dit resultaat bevestigt de succesvolle ontwikkeling die de school afgelopen jaar heeft doorgemaakt. De inspectie merkte op dat de hoge verwachtingen die het team stelt aan leerlingen, duidelijk zichtbaar zijn in de dagelijkse praktijk van de school. Deze positieve bevindingen onderstrepen de toewijding van Tamarinde aan kwalitatief hoogstaand onderwijs en de continue groei van de leerlingen.