De resultaten van Basisschool De Torenberg in Zaamslag
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Torenberg, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Torenberg bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Torenberg bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden Taal en Rekenen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep 8 met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Met 93.94% van onze leerlingen die dit fundamentele niveau behalen, presteert Basisschool De Torenberg boven de landelijke norm van 85%. Dit resultaat overtreft ook de vergelijking met vergelijkbare scholen, die op 95.71% ligt. We zijn trots op deze prestatie die de sterke basis van onze leerlingen aantoont.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Hogere Academische Ambitie
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en ambitieuzere academische doelen te bereiken voor taal en rekenen. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Op Basisschool De Torenberg behaalt 49.49% van de leerlingen het streefniveau, wat de inzet voor verdere academische ontwikkeling weerspiegelt. Hoewel dit percentage onder de vergelijkingsscore van 56.20% ligt, is het belangrijk te vermelden dat onze school een specifieke signaleringswaarde van 45.5% hanteert. We blijven ons inzetten om dit niveau verder te verhogen door gerichte onderwijsstrategieën.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Torenberg?
Basisschool De Torenberg in Zaamslag begeleidt leerlingen met zorgvuldige schooladviezen richting het voortgezet onderwijs. Tijdens het oudercontact aan het einde van groep zeven ontvangen ouders een voorlopig schooladvies. Dit advies is een weloverwogen inschatting gebaseerd op de toetsresultaten uit 'Leerling in Beeld'. In februari wordt de doorstroomtoets afgenomen. Vervolgens worden de definitieve schooladviezen opgesteld, waarbij groepsleerkrachten van groep 8 en de intern begeleider nauw betrokken zijn. Dit proces waarborgt een gedegen beoordeling van elke leerling, rekening houdend met academische prestaties, sociaal-emotionele ontwikkeling, werkhouding en motivatie. Indien de resultaten van de doorstroomtoets gunstiger uitvallen dan het eerder gegeven schooladvies, wordt er een heroverweging gedaan. Dit zorgt ervoor dat elke leerling het best passende advies krijgt.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling Basisschool De Torenberg: Samen Leren Leven
Basisschool De Torenberg in Zaamslag is meer dan een plek om kennis op te doen; het is een levendige leergemeenschap waar kinderen groeien en leren samenleven. We bieden een veilige omgeving waar elk kind de ruimte krijgt om zichzelf te ontdekken, relaties aan te gaan en een waardevolle plaats in de maatschappij te vinden. Onze kernfilosofie is 'SAMEN LEREN LEVEN'. Dit betekent dat we actief werken aan een positieve sociale ontwikkeling, met aandacht voor respect, samenwerken, betrokkenheid en vertrouwen. Deze waarden vormen de basis voor de interactie tussen leerkrachten en leerlingen, en tussen de leerlingen onderling. Elk kind is uniek en wordt gezien als een waardevol lid van onze schoolgemeenschap. Onze leerkrachten zetten zich dagelijks in om elk kind te stimuleren en te ondersteunen in zijn of haar persoonlijke ontwikkeling. Pedagogisch contact staat centraal; we geloven in de kracht van 'zien en gezien worden', zodat elk kind zich gehoord, gekend en gewaardeerd voelt.
Respect voor elkaar en de omgeving
Samenwerken aan gezamenlijke doelen
Vertrouwen in eigen kunnen en elkaar
Hoe bevordert Basisschool De Torenberg de sociale ontwikkeling van uw kind?
Op Basisschool De Torenberg focussen we op een aanpak waarbij elk kind zich gehoord, gezien en gekend voelt, en niemand zich buitengesloten ervaart. Dit creëren we door actief te werken aan een positieve en inclusieve sfeer, waarin sociale vaardigheden centraal staan en ieder kind zich veilig en gewaardeerd voelt om zichzelf te zijn.
Welke methodes gebruikt Basisschool De Torenberg voor het meten van sociale vooruitgang?
Om de sociale ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen te monitoren, maken we gebruik van diverse registratiemethoden. Deze helpen ons om de sociale opbrengsten in kaart te brengen en waar nodig extra ondersteuning te bieden.
- Registratie met 'Kijk!' observaties
- Methodiek 'Zien' voor sociaal inzicht
- PO-Vensters tevredenheidsmeting voor een breed beeld
Welke lesprogramma's zet Basisschool De Torenberg in voor sociaal-emotionele groei?
Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen maken we gebruik van bewezen effectieve methoden die aansluiten bij de behoeften van kinderen. Deze programma's versterken sociale competenties en emotionele intelligentie.
- Sociale en emotionele leerprogramma 'KWINK'
- Actieve groepsvorming met 'Klasbouwers'
Inspectierapport Basisschool De Torenberg: Resultaten en Ontwikkelingen
De onderwijsinspectie heeft in 2016 een grondige beoordeling uitgevoerd bij Basisschool De Torenberg. Destijds resulteerde dit bezoek in de toekenning van een basisarrangement, wat de solide basis van onze school onderstreepte. In november 2019 vond er een specifieke controle plaats op bestuursniveau bij Probaz, waarbij de focus lag op 'zicht op de ontwikkeling van het kind'. Tijdens dit onderzoek werd ook Basisschool De Torenberg bezocht. De inspecteurs waren zeer positief over onze aanpak en de resultaten. In samenspraak met de inspecteur hebben we onze ambitieuze plannen en verdere ontwikkelingsmogelijkheden besproken, wat de voortdurende kwaliteitsverbetering van ons onderwijs bevestigt.