De Fontein, Christelijke basisschool in Westerhaar-Vriezenveensewijk

Het team van De Fontein, Christelijke basisschool in Westerhaar-Vriezenveensewijk

Current section: team
Oranjestraat 2c
7676 Westerhaar-Vriezenveensewijk

Zie hier hoe het team van De Fontein, Christelijke basisschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Fontein, Christelijke basisschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Fontein, Christelijke basisschool bij jullie?

Ontdek hoe goed De Fontein, Christelijke basisschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Fontein, Christelijke basisschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (90%)
Man (10%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.1%)
Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Fontein, Christelijke basisschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (4.8%)
25-35 jaar (33.3%)
35-45 jaar (19%)
45-55 jaar (14.3%)
55-65 jaar (23.8%)
&ge;65 jaar (4.8%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.4%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (26.3%)
45-55 jaar (19.3%)
55-65 jaar (18.8%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Fontein, Christelijke basisschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (85.7%)
Direct ondersteunend personeel (4.8%)
Management (9.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Fontein, Christelijke basisschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Deskundige Invulling bij Afwezigheid van Leerkrachten op De Fontein

Op Christelijke Basisschool De Fontein garanderen we optimale continuïteit in het onderwijs. Bij kortdurende afwezigheid van uw kind's leerkracht zetten we bij voorkeur ervaren eigen leerkrachten in om de vertrouwde omgeving te behouden. Dit zorgt voor minimale verstoring van het leerproces. Is er sprake van een langdurige afwezigheid, zoals een zwangerschapsverlof? Dan maken we gebruik van onze betrouwbare medewerkers uit de SCOT-pool. Deze gespecialiseerde collega's zijn uitstekend voorbereid om de lessen met dezelfde kwaliteit en aandacht voort te zetten. Uw kind kan rekenen op stabiele begeleiding, ongeacht de situatie.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De Fontein heeft de keuze gemaakt om de diversiteit aan leerlingen te plaatsen binnen de leeftijdsgroepen. In de jaargroep wordt gezorgd voor differentiatiemogelijkheden, waarbij de doorlopende individuele leerlijn uitgangspunt vormt voor het onderwijs in de groep. De klasseninrichting sluit aan bij de schoolvisie waarbij de instructietafel ingezet wordt voor verlengde en verdiepte instructie en aparte werkplekken gerealiseerd zijn. In diverse ruimtes geeft de inrichting de mogelijkheid voor het inzetten van samenwerkend leren. Binnen diverse groepen wordt vanuit budget zware zorgmiddelen extra ondersteuning verleend om specifieke zorgarrangementen vorm te geven. Verder neemt ICT een steeds prominentere plaats in binnen het onderwijs door inzet van software en uitbreiding aantal devices.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de Deskundige Ondersteuning op Basisschool De Fontein

3

Taalontwikkeling en Rekenen: Expertises voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Expert in het stimuleren van meer- en hoogbegaafdheid
Specialist voor de ontwikkeling van jonge kinderen
Coördinator voor onderwijskwaliteit

Toelichting van de school:

Naast ons toegewijde schoolteam zetten wij ook externe experts in, zoals logopedisten en dyslexiespecialisten. Deze samenwerking garandeert een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden voor elke leerling. Uw kind profiteert van gespecialiseerde hulp waar nodig.

5

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Gespecialiseerde gedragsdeskundige
Expert in meer- en hoogbegaafdheid
Specialist voor de jongste leerlingen
Kwaliteitsbewaker van het onderwijs
Trainer voor positief klassengedrag

Toelichting van de school:

De Fontein beschikt over meerdere gedragsspecialisten met diepgaande kennis en ervaring. We maken tevens gebruik van de expertise van ons samenwerkingsverband om de sociaal-emotionele ontwikkeling optimaal te begeleiden. Zo creëren we een omgeving waarin elk kind zich veilig en gewaardeerd voelt.

4

Gedrag, Studiehouding en Leren: Effectieve Aanpakken voor Succes

Beschikbare specialisten:

Deskundige gedragsbegeleider
Ervaren intern begeleider
Specialist voor hoogbegaafde leerlingen
Aandacht voor de jonge leerling

Toelichting van de school:

Onze interne begeleiders zorgen voor een gestructureerde aanpak van gedrag en leerstrategieën. Op aanvraag kunnen wij ook specialisten van het samenwerkingsverband inschakelen om uw kind extra ondersteuning te bieden. Dit zorgt voor een flexibele en effectieve begeleiding op maat.

4

Motorische Vaardigheden en Fysieke Ontwikkeling: Stimulering van Beweging

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeutische ondersteuning
Ergotherapeutische begeleiding
Specialist voor de vroege kinderjaren
Kwaliteitscoördinator educatie

Toelichting van de school:

Wij zetten diverse specialisten in om de motorische en fysieke ontwikkeling van uw kind te bevorderen. Deze ondersteuning wordt op aanvraag georganiseerd en kan aangevuld worden met andere disciplines. Zo waarborgen we een brede ontwikkeling voor alle leerlingen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

Wanneer medische zorg of persoonlijke verzorging noodzakelijk is, stemmen wij de inzet van specialisten nauwkeurig af. Deze zorg wordt tijdelijk toegevoegd aan de ondersteuningsstructuur van de school. Uw kind kan rekenen op de juiste professionele aandacht.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
16
Totaal specialisten
16
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Ontdek de Ruime Ondersteuningsmogelijkheden op Basisschool De Fontein

Gedetailleerd Schoolondersteuningsprofiel De Fontein

Basisschool De Fontein, gelegen in Westerhaar-Vriezenveensewijk, zet zich actief in voor passend onderwijs met een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden, naast de basisondersteuning. Ons jaarlijks geactualiseerde schoolondersteuningsprofiel benadrukt onze ambitie om elke leerling een optimale onderwijsplek te bieden. Met een toegewijd team en een kwalitatief sterke organisatie, creëren we de voorwaarden om meer te bieden dan de standaardafspraken binnen passend onderwijs. De Fontein streeft ernaar, binnen het Samenwerkingsverband Twente Noord, een omgeving te bieden waar individuele leerbehoeften centraal staan en waar extra ondersteuning vanzelfsprekend is. Wij zijn continu bezig met het verkennen van toekomstige aanbod voor extra ondersteuning en staan open voor diverse innovatieve samenwerkingsvormen. Denk hierbij aan symbioseplaatsing, om zo de ontwikkeling van al onze leerlingen optimaal te faciliteren. Ontdek de mogelijkheden die De Fontein biedt voor een succesvolle schoolloopbaan.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Schoolontwikkeling en Kwaliteitszorg op Basisschool De Fontein

Wat zijn de doelstellingen van ons schoolplan, De Fontein?

Voor de schooljaren 2021-2022 en 2022-2023 lag de focus op schoolontwikkeling, gestuurd door het Nationaal Plan Onderwijs en de keuzes uit de Menukaart NPO. Het nieuwe schoolplan voor 2023-2027, opgesteld in lijn met het strategisch beleidsplan van SCOT, is nu gereed. Dit plan omvat de implementatie van het vernieuwde leerlingvolgsysteem 'Leerling in Beeld'. Daarnaast is er een plan ontwikkeld om de essentiële basisvaardigheden, zoals lezen, taal en rekenen, significant te verbeteren. De jaarplannen van 2023-2024 waren gericht op de succesvolle invoering van 'Leerling in Beeld', het vaststellen van ambitieuze doelen voor de basisvaardigheden en het verkennen van een integraal leesprogramma, waarbij het gehele team betrokken is. Voor de jaarplannen van 2024-2025 ligt de nadruk op training in Expliciete Directe Instructie (EDI). Dit bevordert een uniforme onderwijsaanpak en dezelfde onderwijsprincipes, essentieel voor het creëren van een hechte onderwijskundige eenheid tussen beide locaties van De Fontein. Bovendien worden de initiatieven uit 2023-2024, zoals het ontwikkelen van een integraal leesprogramma en het stellen van hoge doelen voor basisvaardigheden, voortgezet in het schooljaar 2024-2025.

Hoe waarborgt De Fontein de gestelde onderwijsdoelen?

De didactische werkwijze op De Fontein is vastgelegd in het protocol 'Didactiek en Differentiatie'. De kwaliteit van het leerkrachtgedrag wordt gemonitord door middel van klassenbezoeken, het gebruik van kijkwijzers en een gestructureerde gesprekkencyclus. De professionele ontwikkeling van onze leerkrachten is opgenomen in het schoolplan en verder uitgewerkt in de jaarplannen. Verbeterthema's worden gedetailleerd beschreven in korte jaarplannen. Alle documenten die betrekking hebben op kwaliteitszorg zijn beschikbaar en kunnen na overleg met de directie ingezien worden. De gespecialiseerde taal- en leescoördinator biedt extra ondersteuning om de doelen op het gebied van basisvaardigheden te realiseren. Met betrekking tot het schooljaar 2023-2024 kunnen we stellen dat 'Leerling in Beeld' effectief is geïmplementeerd en dat de bijbehorende protocollen zijn vastgelegd. Er zijn nieuwe opbrengstformulieren ontwikkeld en in gebruik genomen om de basisvaardigheden nauwkeurig te monitoren en gerichte interventies te plannen. De ontwikkeling van een integraal leesprogramma is gestart, maar zal in het komende schooljaar verder worden uitgewerkt. De Fontein streeft ernaar de resultaten voor de basisvaardigheden te verbeteren en heeft daarom besloten om in het schooljaar 2024-2025 meer onderwijstijd aan deze cruciale vaardigheden te besteden, zoals vastgelegd in de lesroosters.

Ontdek ons rijke aanbod voor jonge kinderen op De Fontein

Toelichting van de school

Christelijke Basisschool De Fontein, onderdeel van Stichting Christelijk Onderwijs Twenterand, werkt nauw samen met de Gemeente Twenterand. Deze samenwerking garandeert een naadloze doorgaande leerlijn voor alle kinderen in onze gemeente. Wij zetten ons actief in voor dit beleid en stimuleren participatie en ontwikkeling, speciaal gericht op de jongste leerlingen. Ontdek hoe wij de overgang naar de basisschool zo soepel en stimulerend mogelijk maken.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Fontein speciaal aanvullend onderwijs voor kleuters?

Absoluut! Christelijke Basisschool De Fontein biedt speciaal verrijkend aanbod voor jonge kinderen om hun ontwikkeling optimaal te stimuleren. Dit aanvullende programma is ontworpen om nieuwsgierigheid te wekken en een solide basis te leggen voor toekomstig schoolsucces. Wij geloven in een speelse en educatieve start.

De school werkt samen met:

Ontdek de voordelen van onze samenwerking met voorschoolse educatie

Met welke partners werkt De Fontein samen voor het jonge kind?

Basisschool De Fontein werkt nauw samen met vooraanstaande lokale kinderopvangorganisaties. Deze samenwerking zorgt voor een gestroomlijnde overgang van kinderopvang naar basisschool. We bundelen onze krachten met Kinderdagverblijf De Giraffe en Humankind De Kleine Wereld om een consistente en stimulerende leeromgeving te creëren voor alle jonge kinderen in Westerhaar-Vriezenveensewijk.