De resultaten van Brede school Markeent in Weert
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Brede school Markeent, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Brede school Markeent bij jullie?
Ontdek hoe goed Brede school Markeent bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel niveau: Basisvaardigheden taal en rekenen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat 85% van alle leerlingen aan het einde van hun basisschoolperiode deze kernvaardigheden moet bezitten. Op Brede school Markeent streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te realiseren en te overtreffen, met een focus op een solide basis voor hun verdere onderwijsloopbaan.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie voor hogere leerresultaten
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en is gericht op het maximaliseren van de leerresultaten van onze leerlingen aan het einde van groep acht. Het is een ambitieus doel dat we nastreven voor zoveel mogelijk leerlingen. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefniveau bepaald, gebaseerd op de kenmerken van de leerlingenpopulatie. Dit percentage fungeert als een individuele signaleringswaarde per school. Bij Brede school Markeent zetten we ons in om leerlingen uit te dagen hun potentieel volledig te benutten en het vastgestelde streefniveau te behalen, wat bijdraagt aan hun succesvolle doorstroom naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Brede school Markeent?
Vanaf groep 6 bereidt Brede school Markeent leerlingen voor op de overstap naar het voortgezet onderwijs. We stellen een voorlopig advies op, dat we in groep 7 met u en uw kind bespreken. Dit schooladvies is gebaseerd op de leerresultaten, werkhouding, interesses en motivatie van uw kind. De doorstroomtoets in groep 8 kan leiden tot een heroverweging van het advies, waarbij we nauw samenwerken met u als ouder. Binnen ons samenwerkingsverband maken leerlingen de overstap via Route A of Route B. Route A is voor leerlingen die baat hebben bij vroegtijdige verkenning met het voortgezet onderwijs, inclusief eventuele aanvullende ondersteuning. Dit geldt ook voor leerlingen die naar het praktijkonderwijs doorstromen. Route B is voor leerlingen die met de basisondersteuning op het voortgezet onderwijs een diploma kunnen behalen. Voor leerlingen die naar het VMBO doorstromen en aan criteria voldoen, is er mogelijk LWOO (Leerwegondersteunend Onderwijs). We adviseren u om open dagen en voorlichtingsactiviteiten van vo-scholen te bezoeken. Het onderwijskundig rapport (OKR) wordt door de leerkracht ingevuld en geeft een overdrachtsdossier aan het vo. U krijgt inzage in dit rapport en het adviesformulier. Vanaf 2024 geldt een centraal aanmeldmoment voor alle groep 8-leerlingen. Samen zorgen we voor de best passende overstap naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel Je Kind Sociaal en Emotioneel bij Brede School Markeent
Bij Brede School Markeent stimuleren we de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind met de HiRO-methodiek. Deze aanpak koppelt kernwaarden aan inspirerende videofragmenten, waardoor deze waarden tastbaar en bespreekbaar worden in de klas. Kinderen leren actief door ervaringsgericht leren, waarbij ze de kernwaarden zoals vertrouwen, samenwerken, respect, beheersing, weerbaarheid, discipline en plezier eigen maken. Deze waarden vormen de basis voor een positief schoolklimaat. Onze school versterkt dit aanbod met gespecialiseerde expertise op het gebied van groepsdynamica, de Rots & Water-training en groepsgeluk. We omarmen de diversiteit binnen onze wijk, zowel sociaal, economisch als cultureel, en vergroten de kansen van onze leerlingen door actieve samenwerking met de omgeving en betrokkenheid van ouders, Door middel van portfoliogesprekken, Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en wijkactiviteiten bouwen we aan een sterke school-thuisrelatie. Talentontwikkeling krijgt extra aandacht via naschoolse arrangementen (NarrG)., Ouders kunnen rekenen op pedagogische ondersteuning van jeugd- en gezinswerkers en Punt Welzijn, die op afspraak in de school aanwezig zijn. Gezamenlijke vieringen zijn een belangrijk onderdeel van onze schoolcultuur, en burgerschapsvorming is een integraal onderdeel van ons lesprogramma.
Vertrouwen en Samenwerken: Essentieel voor een positieve leeromgeving.
Respect en Beheersing: Fundamenten voor harmonieus samenleven.
Weerbaarheid, Discipline en Plezier: Sleutels tot persoonlijke groei en schoolvreugde.
Hoe bevordert Brede School Markeent de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Brede School Markeent gebruikt databorden om school- en groepsdoelen visueel te maken, inclusief groepsafspraken. Elk kind heeft een portfolio waarin persoonlijke groei en werk wordt bijgehouden. Jaarlijks zijn er startgesprekken en tweemaal per jaar portfoliogesprekken met kind, ouder en leerkracht. Hierin wordt specifiek het sociale gedrag en welbevinden van het kind besproken. Voor de bovenbouw gebruiken we de 'Schoolklimaat en Veiligheid'-enquête om interventies te sturen en sociaal gedrag en welbevinden te optimaliseren. Onze 'Gouden Markeentregel' benadrukt dat we allemaal HiRO's zijn, levend volgens de waarden vertrouwen, samenwerken, respect, beheersing, weerbaarheid, discipline en plezier. Deze gedeelde attitude, gedragen door kind, ouder en leerkracht, zien we terug in de hele schoolomgeving en daarbuiten.
Welke methoden gebruikt Brede School Markeent voor het meten van sociale opbrengsten?
Brede School Markeent monitort sociale opbrengsten met diverse registratievormen:
- Leerlingenenquête via Vensters PO voor een breed beeld van het schoolklimaat.
- Leerlijnen Jonge Kind binnen ParnasSys voor vroege signalering en ontwikkeling.
- De IEP-methodiek 'Hart en Handen' voor een holistische aanpak van leren en ontwikkelen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Brede School Markeent?
Brede School Markeent hanteert een breed scala aan methoden om sociaal-emotioneel leren te stimuleren:
- HiRO: Een kernmethodiek gericht op het ontwikkelen van belangrijke sociaal-emotionele vaardigheden.
- Groepsgeluk: Programma's die bijdragen aan een positieve en ondersteunende groepsdynamiek.
- Rots & Water trainingen: Effectieve trainingen die kinderen weerbaarheid en zelfvertrouwen aanleren.
Inspectierapport Brede school Markeent: Kwaliteit en Verbeterpunten
Brede school Markeent neemt proactief stappen om het vroegschoolse aanbod te versterken, mede naar aanleiding van bevindingen uit het VVE-rapport. Het team werkt aan een soepele overgang van groep 2 naar groep 3, waarbij inzichten uit portfolio's en oudergesprekken worden benut. Een warm overdrachtsgesprek tussen voor- en vroegschoolse educatie is gezamenlijk met ouders en pedagogisch medewerkers ontwikkeld. Bovendien worden de inhoud en leerlijnen van voor- en vroegschoolse educatie afgestemd en gedeeld met ouders, wat ook geldt voor het VVE-aanbod voor peuters. De school onderhoudt een constructieve dialoog met de onderwijsinspectie over het verhogen van de onderwijsresultaten. Er worden uniforme routines geïmplementeerd van groep 1 tot en met 8, met toepassing van het Doordacht Passend Lesmodel. Dit proces wordt ondersteund door OGW4D, wat staat voor het duiden van data, het stellen van doelen en deze om te zetten in concrete acties. Bij de jongste leerlingen wordt dit gerealiseerd door middel van gerichte kleine kringgesprekken, terwijl in de groepen 3 tot en met 8 effectieve instructie op maat wordt geboden. De school onderstreept het belang van een sterk sociaal-emotioneel fundament, gefaciliteerd door HiRO, en integreert burgerschap in zowel HiRO als de leesmethode BLINK. Meer informatie over de inspectieresultaten vindt u via onderstaande link.