De resultaten van Basisschool Prins Willem-Alexander in Waarder
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Prins Willem-Alexander, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Prins Willem-Alexander bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Prins Willem-Alexander bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behalen van het Fundamentele Niveau: Essentieel voor Toutes Leerlingen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de basisvaardigheden in taal en rekenen die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd middels de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm: minimaal 85% van alle leerlingen dient dit basisniveau te halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie voor Hogere Leerprestaties
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en dient als ambitieus doel voor leerlingen aan het einde van groep acht. Elke school heeft een eigen, door de inspectie vastgesteld, streefpercentage. Dit percentage wordt bepaald op basis van de specifieke leerlingpopulatie van de school en dient als de individuele signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Prins Willem-Alexander?
Bij een overstap naar een nieuwe school is Basisschool Prins Willem-Alexander wettelijk verplicht een onderwijskundig rapport te verstrekken. Dit rapport bevat enkel de essentiële informatie die de nieuwe school nodig heeft voor optimale begeleiding van uw kind. Ouders hebben altijd het recht om het overstapdossier in te zien. Dankzij de landelijke standaard, Overstapservice Onderwijs (OSO), wisselen scholen deze gegevens veilig, eenduidig en betrouwbaar digitaal uit. In groep 8 start het traject naar het voortgezet onderwijs. Gedurende dit jaar organiseren middelbare scholen voorlichtingsavonden, en ook op onze school zijn informatieve brochures beschikbaar. In januari verstrekken wij een voorlopig schooladvies. Na ontvangst van de doorstroomtoetsresultaten begin maart, volgt uiterlijk 24 maart 2026 het definitieve schooladvies. De aanmeldweek voor alle middelbare scholen vindt plaats van woensdag 25 maart tot en met dinsdag 31 maart 2026. Onze leerlingen stromen door naar diverse middelbare scholen in de omgeving, zoals Kalsbeek College (Woerden), Minkema College (Woerden), Driestar College (Gouda) en Yuverta (Montfoort). De resultaten van onze leerlingen op het voortgezet onderwijs laten zien dat zij over het algemeen succesvol doorstromen op het niveau van het afgegeven advies. Opstroom komt incidenteel voor, terwijl afstroom zeer zeldzaam is.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel Sterke Sociale Vaardigheden op Basisschool Prins Willem-Alexander
Basisschool Prins Willem-Alexander in Waarder biedt een inspirerende en veilige omgeving waar 116 leerlingen floreren. Wij koesteren de uniciteit van elk kind en bevorderen wederzijds respect en zorgzaamheid. Ons onderwijs is erop gericht leerlingen voor te bereiden op een succesvolle toekomst, waarin ze leren omgaan met diversiteit en uitdagingen, en uitgroeien tot zelfstandige, evenwichtige individuen. De school fungeert als een belangrijk sociaal centrum binnen onze gemeenschap. Ons onderwijs is geworteld in het principe van naastenliefde, geïnspireerd door Bijbelse waarden. Dit vertaalt zich in onze voortdurende aandacht voor het welzijn en de sociale competenties van onze leerlingen. Leerkrachten observeren nauwgezet het gedrag en de interacties in de klas en op het schoolplein, en houden rekening met inzichten uit gesprekken met leerlingen en ouders. Deze proactieve benadering stelt ons in staat om tijdig signalen op te vangen en passend te reageren. Om de sociale ontwikkeling systematisch te monitoren, maken we gebruik van het digitale expertsysteem 'Kindbegrip'. Dit instrument helpt ons om op gestandaardiseerde wijze de sociale en emotionele ontwikkeling van individuele leerlingen en groepen in kaart te brengen. Door deze data te analyseren, identificeren we eventuele zorgbehoeften op school-, groeps- of leerlingniveau, zodat we gerichte ondersteuning kunnen bieden en onze onderwijsaanpak continu kunnen verbeteren.
Creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving
Versterken van sociale en emotionele competenties
Bevorderen van uniciteit, respect en onderlinge zorgzaamheid
Hoe bevordert Basisschool Prins Willem-Alexander de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Op Basisschool Prins Willem-Alexander staan uniciteit, wederzijds respect en zorgzaamheid centraal, geïnspireerd door Bijbelse waarden. We gebruiken de methode 'Kwink' om deze kernwaarden in de praktijk te brengen en sociale vaardigheden te stimuleren. Om de voortgang van leerlingen te volgen, zetten we het systeem 'Kindbegrip' in. Onze proactieve aanpak, ondersteund door de intern begeleider en gedragsspecialist, zorgt voor een optimale sociale en emotionele groei van elk kind. Zij denken actief mee met leerkrachten en ouders om de beste ondersteuning te bieden.
Welke systemen gebruikt de school om sociale vooruitgang te registreren?
Voor het registreren en monitoren van sociale opbrengsten maakt Basisschool Prins Willem-Alexander gebruik van de volgende systemen:
- Kindbegrip voor algemene sociale ontwikkeling
- Mijn Kleutergroep voor kleuters
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op deze school?
Basisschool Prins Willem-Alexander zet de volgende effectieve methode in voor sociaal-emotioneel leren:
- Kwink, een beproefde methode voor het ontwikkelen van sociale en emotionele vaardigheden.
Inspectierapport Basisschool Prins Willem-Alexander: Een Blik op Kwaliteit
De onderwijsinspectie voerde in het voorjaar van 2021 een vierjaarlijks bestuurstoezicht uit bij onze school, destijds bekend als De Vier Windstreken. We zijn verheugd met de positieve bevindingen van de inspectie, die onze veerkracht na een uitdagende periode benadrukt. De inspectie stelt: "D4W heeft zich na een moeilijke tijd krachtig herpakt en kan de toekomst met vertrouwen tegemoet zien. De basis is op orde gebracht en de focus kan weer volledig uitgaan naar het onderwijs." Dit onderzoek toont aan dat de inspanningen van de afgelopen jaren gewaardeerd worden. Het biedt een solide basis voor verdere ontwikkeling en een sterke focus op kwalitatief hoogstaand onderwijs voor alle leerlingen. Het volledige inspectierapport biedt diepgaande inzichten in onze school. Ontdek de details van ons onderwijs en de waardering van de inspectie. Bekijk het volledige rapport voor een compleet beeld van onze schoolontwikkeling en de toekomstplannen.