Basisschool Rooms Katholieke Basisschool Op Weg in Vorstenbosch

Het team van Rooms Katholieke Basisschool Op Weg in Vorstenbosch

Eggerlaan 8

5476 Vorstenbosch

0413367439 bsopweg@filiosscholengroep.nl sites.google.com/filiosscholengroep.nl/bsopweg/startpagina

Zie hier hoe het team van Rooms Katholieke Basisschool Op Weg is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanRooms Katholieke Basisschool Op Weg. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool Op Weg bij jullie?

Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool Op Weg bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Rooms Katholieke Basisschool Op Weg zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (75%)

Man (25%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Rooms Katholieke Basisschool Op Weg. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (15.4%)

25-35 jaar (15.4%)

35-45 jaar (38.5%)

45-55 jaar (15.4%)

55-65 jaar (7.7%)

≥65 jaar (7.7%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Rooms Katholieke Basisschool Op Weg werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (8.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Rooms Katholieke Basisschool Op Weg gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool Op Weg: Een Zorgvuldige Aanpak

Bij Rooms Katholieke Basisschool Op Weg begrijpen we dat de continuïteit van het onderwijs cruciaal is. Wanneer een groepsleerkracht onverhoopt afwezig is door ziekte of andere redenen, zorgen wij voor een professionele vervanging. Ons team zet zich maximaal in om de leerontwikkeling en de rust in de klas te handhaven, zelfs tijdens deze situaties. Onze eerste prioriteit is het inzetten van flexibele, parttime leerkrachten binnen ons eigen ervaren schoolteam. Indien dit niet volstaat, doen wij een beroep op het CPV, een regionaal samenwerkingsverband dat gespecialiseerde, bevoegde onderwijskrachten levert. Dit waarborgt de kwaliteit van de lessen, ook bij tijdelijke afwezigheid van de vaste leerkracht. Het landelijke lerarentekort kan echter soms leiden tot uitdagingen, waarbij we genoodzaakt zijn om onderwijsactiviteiten tijdelijk te staken. Mocht een groep leerlingen naar huis moeten, dan informeren wij u hierover uiterlijk vóór 07:45 uur. We streven ernaar om het aantal klassen dat naar huis wordt gestuurd te minimaliseren, om zo de impact op andere groepen te beperken en de schoolroutine te beschermen. We trachten de belasting van het naar huis sturen van groepen eerlijk te verdelen over de verschillende klassen. Hoewel we ons best doen om deze verdeling zo evenwichtig mogelijk te houden, zijn er omstandigheden waarin dit helaas niet altijd haalbaar is. Uw begrip en medewerking in deze uitzonderlijke situaties wordt zeer gewaardeerd.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool Op Weg

Taal en Rekenen: Versterk de Basis voor Toekomstig Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider: Individuele begeleiding op maat.

Rekenspecialist: Expertise voor rekenvaardigheid.

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid: Talentontwikkeling stimuleren.

Taalspecialist: Verbetering van lees-, schrijf- en spreekvaardigheid.

Logopedist: Ondersteuning bij spraak- en taalontwikkeling.

Toelichting van de school:

Op Basisschool Op Weg geloven we in het belang van een sterke basis in taal en rekenen. Onze gespecialiseerde teamleden werken nauw samen om ervoor te zorgen dat elke leerling de aandacht en de middelen krijgt die nodig zijn om uit te blinken. Wij bieden gerichte ondersteuning om leerproblemen vroegtijdig te signaleren en aan te pakken, en om talenten maximaal te ontwikkelen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Groei

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist: Begeleiding bij gedragsuitdagingen.

Intern Begeleider: Coördinatie van zorg en ondersteuning.

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid: Aandacht voor sociale behoeften.

Alle Leerkrachten: Implementatie van Taakspel voor positief klassengedrag.

Toelichting van de school:

Een positieve sociaal-emotionele ontwikkeling is cruciaal voor het welzijn en de leerprestaties van uw kind. Onze school biedt een veilige en ondersteunende omgeving waar kinderen leren omgaan met hun emoties, sociale vaardigheden ontwikkelen en zelfvertrouwen opbouwen. Via methodieken zoals Taakspel stimuleren we een positieve groepsdynamiek en bevorderen we respectvol gedrag tussen leerlingen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Leren met Plezier en Focus

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist: Strategieën voor gedragsmanagement.

Intern Begeleider: Coördinatie van individuele ondersteuningsplannen.

Alle Leerkrachten: Toepassing van Taakspel voor een optimale leeromgeving.

Toelichting van de school:

Een goede werkhouding en een effectieve taakaanpak zijn essentieel voor schoolsucces. Onze specialisten en leerkrachten werken samen om leerlingen te helpen zich te concentreren, taken efficiënt uit te voeren en proactief met hun schoolwerk om te gaan. Met de inzet van Taakspel creëren we een gestructureerde en positieve klassituatie die gericht is op het belonen van gewenst gedrag en het bevorderen van zelfstandigheid.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond Leren

Toelichting van de school:

Hoewel we momenteel geen specifieke motorische specialisten hebben, besteden we veel aandacht aan de fysieke ontwikkeling van onze leerlingen. Via gevarieerde gymlessen en bewegingsactiviteiten stimuleren we een gezonde levensstijl en de ontwikkeling van grove en fijne motoriek. We moedigen alle leerlingen aan om actief deel te nemen aan sport en spel, zowel binnen als buiten het klaslokaal.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Welzijn als Prioriteit

Toelichting van de school:

De gezondheid en het welzijn van onze leerlingen staan voorop. Hoewel we geen specifieke medische specialisten in dienst hebben, werken we nauw samen met ouders en externe zorgverleners om de persoonlijke verzorging en eventuele medische behoeften van leerlingen te waarborgen. Onze leerkrachten zijn getraind om alert te zijn op het welzijn van de kinderen en een veilige omgeving te creëren waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Peuterspeelzaal

Logopedist

Op Weg: Ontdek Ons Uitgebreide Ondersteuningsaanbod voor Elke Leerling

Maatwerk en Expertise: Hoe Wij Uw Kind Begeleiden

Bij Rooms Katholieke Basisschool Op Weg geloven we in het potentieel van elk kind. Daarom bieden wij een breed scala aan ondersteuning, toegespitst op diverse leerbehoeften. We verwelkomen alle leerlingen, inclusief diegenen die extra aandacht nodig hebben voor dyslexie, fysieke, motorische of medische uitdagingen. Onze aanpak is gericht op het creëren van een stimulerende leeromgeving waarin leerlingen zelfstandig kunnen werken, ook binnen heterogene groepen. We zorgen ervoor dat cognitieve mogelijkheden optimaal benut worden binnen de basisondersteuning, en dat het welzijn en de voortgang van alle leerlingen gewaarborgd blijven. Om dit te realiseren, zetten onze toegewijde leerkrachten in op directe instructie en verlengde instructie aan de instructietafel voor leerlingen die extra begeleiding behoeven. Kinderen die meer aankunnen, krijgen de ruimte voor zelfstandig werk na een bondige uitleg. We volgen strikt het protocol voor dyslexie en blijven ons aanbod continu evalueren en verbeteren. Hoewel er momenteel geen plannen zijn voor verdere uitbreiding van het ondersteuningsaanbod, blijven we ons committeren aan hoogwaardig en inclusief onderwijs voor alle leerlingen van Basisschool Op Weg.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Basisonderwijs

Wat zijn de ambitieuze doelen binnen ons schoolplan?

Bij Basisschool Op Weg in Vorstenbosch richten we onze schoolontwikkeling op de vier kernbeloftes van het Filios koersplan. We streven naar een realistische en ambitieuze groei voor elke leerling. Signalering en aandacht voor kleuters is een prioriteit, met een goed ontwikkelde aanpak voor vroege herkenning. We stimuleren een brede ontwikkeling en persoonlijke groei, waarbij we de overgang naar onze nieuwe taalmethode 'Staal' succesvol hebben geïmplementeerd voor groepen 4 tot en met 7. Schoolbreed werken we met 'Close Reading' en de gefaseerde invoering van het rekenprogramma 'Met Sprongen Vooruit' zorgt voor een gestructureerde leerervaring. We maken bewuste keuzes om ons onderwijs te vernieuwen en te verbeteren. De implementatie van Parnassys, een nieuw leerlingvolgsysteem, stelt ons team in staat om leerlingen effectiever te begeleiden. Nieuwe, schoolbrede rapporten en een afgestemde toetskalender voor groep 8, gericht op doorstroomtoetsen, ondersteunen dit proces. Met 'Leerling in Beeld' maken we diepgaande analyses van leerresultaten, wat essentieel is voor gerichte verbeteringen. We stimuleren verantwoordelijkheid voor zowel de eigen ontwikkeling als voor medeleerlingen. Onze vernieuwde visie stuurt onze besluitvorming, en de doorontwikkeling van leerteams versterkt de onderlinge samenwerking en verantwoordelijkheidszin. Teamleden delen actief inzichten over bouw-specifieke ontwikkelingen. Onze onderwijsresultaten overtreffen het landelijk gemiddelde, en alle professionals zetten in op continue kennisontwikkeling via bijvoorbeeld het Filios Leerhuis.

Hoe garandeert onze school de kwaliteit van het onderwijs?

Kwaliteitszorg is integraal onderdeel van de gehele schoolorganisatie van Rooms Katholieke Basisschool Op Weg. Ons schoolplan en jaarplan zijn gebaseerd op het strategisch beleid van Filios en onze herijkte schoolvisie. Jaarlijks stellen we werkgroepen samen die concrete opdrachten uitvoeren om onze jaarplandoelen binnen de domeinen Kwalificatie, Socialisatie en Persoonsvorming in de praktijk te realiseren. Gemaakte afspraken worden vastgelegd op een kwaliteitskaart voor optimale borging. De directie, teamcoördinator en IB-er monitoren de pedagogische en didactische kwaliteit van leerkrachten via klassenbezoeken en collegiale consultatie. De bevindingen uit observaties dragen bij aan de persoonlijke ontwikkeling van leerkrachten, ondersteund door het Filios Leerhuis met gerichte cursussen en workshops. De IB-er bespreekt de schoolzelfevaluatie, gebaseerd op Cito-LOVS toetsen, met het team voor evaluatie en verbetering van het leerproces. Leerkrachten analyseren zelf toetsresultaten op groeps- en individueel niveau volgens het principe 'Data, Duiden, Doelen, Doen'. Voor sociaal-emotionele ontwikkeling volgen we leerlingen in groep 3-8 met Scol en in groep 1-2 met KIJK!.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Schoolplan: Download Hier

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen op Basisschool Op Weg

Toelichting van de school

Basisschool Op Weg biedt een rijke leeromgeving voor jonge kinderen, mede dankzij hechte samenwerkingen met twee vooraanstaande partners. Ontdek de voordelen van onze geïntegreerde aanpak. Stap voor Stap: Peuteropvang is gunstig gelegen binnen ons schoolgebouw, wat zorgt voor een naadloze overgang naar de basisschool. Uw kind geniet hier van een stimulerende omgeving. Daarnaast is Stap voor Stap: Kinderdagverblijf en Buitenschoolse Opvang (BSO) gevestigd aan de overkant van de school, in de Stuik. Deze nabijheid garandeert gemak en continuïteit in de opvang en ontwikkeling van uw kind.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool Op Weg?

Basisschool Op Weg onderscheidt zich door een breed scala aan aanvullende programma's speciaal ontworpen voor de allerkleinsten. Wij bieden hoogwaardige kinderopvang die inspeelt op de ontwikkelingsbehoeften van elk kind. Daarnaast is er een uitgebreid programma voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), inclusief gespecialiseerde peuteropvang. Deze programma's leggen een solide basis voor de verdere schoolloopbaan.

De school werkt samen met:

Professionele Kinderopvang bij Op Weg

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke organisaties werkt Basisschool Op Weg samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor ons aanbod gericht op jonge kinderen, gaat Basisschool Op Weg een strategische samenwerking aan met 'Stap voor Stap'. Deze samenwerking garandeert een kwalitatieve en doorlopende ontwikkeling voor uw kind, van peuteropvang tot de eerste jaren van het basisonderwijs. Stap voor Stap deelt onze visie op kindontwikkeling en educatie.

De school werkt samen met:

Ontdek de Samenwerking met Stap voor Stap