Het team van PC Basisschool Gevers Deynoot in Voorschoten

Toelichting van de school

Ons onderwijs Kinderen leren de hele dag door, binnen en buiten de school. Kinderen raken verwonderd over een onderwerp, of worden nieuwsgierig en willen graag een antwoord op een vraag. We hanteren op school verschillende didactische werkvormen. Veel lessen worden gegeven vanuit een klassikale setting, met aandacht voor verschillen in de klas. De leerkracht geeft op basis van deze verschillen verlengde – of verkorte instructie. Kinderen werken daarnaast ook op vaste tijden samen, binnen en buiten het klaslokaal. Directe instructie en feedback De leerkracht geeft tijdens de kernvakken instructie volgens het Directe Instructiemodel. Daarnaast observeert, stuurt en ondersteunt de leerkracht waar mogelijk. Leerlingen worden aangesproken op hun eigen capaciteiten en talent. We vinden dat het leerproces centraal moet staan. Een les wordt daarom ook vaak afgesloten met een evaluatiemoment. Aan de hand van formatieve toetsen krijgen leerlingen gerichte feedback. Onderzoekend leren Op de Gevers werken we regelmatig aan de hand van overkoepelende thema’s. Werken binnen thema’s geeft de leerling de ruimte om op onderzoekende manier te leren. We werken hierbij aan de hand van een vastgestelde leerlijn, maar bieden tegelijkertijd ook ruimte voor leerlingen om met eigen vragen te komen. Een thema wordt aan het einde van iedere periode afgesloten met een presentatie, werkstuk, toets of andere vorm van evaluatie. Aanbod voor verdiepend leren Op onze school is er structureel aandacht voor leerlingen die bovengemiddeld scoren. Dit gebeurt in de eigen groep, maar ook daarbuiten in de Cheetahklas. Deze voorziening is bedoeld voor leerlingen die naast de reguliere lesstof verdiepende opdrachten aankunnen en uitgedaagd worden in andere opdrachten. Deze verrijkende opdrachten hebben als doel om de leerlingen onderzoekend te laten leren. Nieuwsgierigheid en leergierigheid staan centraal. Ook worden kinderen extra uitgedaagd om kritisch te kijken naar hun eigen manier van leren. Iedere week is er ruim de tijd om samen met deze groep leerlingen onder leiding van een gespecialiseerde leerkracht de slag te gaan. Levensbeschouwing Vanaf groep 1 t/m 8 maken we gebruik van de methode “Trefwoord”. De lessen zijn zo geformuleerd dat er ruimte is voor verschillende levensopvattingen van leerkracht en kind. Aan onze school is een dominee verbonden. Samen organiseren we ieder jaar een jaaropening in de kerk en een gezamenlijke viering tijdens de Scholenzondag. Bewegingsonderwijs Alle leerlingen krijgen bewegingsonderwijs. De kleutergroepen krijgen minimaal twee keer per week les in het speellokaal van de school, één les spelletjes en één les kleutergym. De groepen 3 t/m 8 krijgen twee gymlessen per week in sporthal de Vliethorst. De sporthal staat naast onze school en is voor onze leerlingen dus zeer toegankelijk. De gymlessen worden verzorgd door de vakleerkrachten meester Ruud, meester Harald en meester Nico. Aanvullend daarop krijgen de groepen een tot en met acht op de dinsdagen bewegend leren activiteiten aangeboden door meester Nico. Rijk Onderwijs Naast alles wat wij in de school bewerkstelligen om elke dag goed onderwijs te realiseren, werken we samen met onze educatieve partners om RIJK onderwijs te realiseren. We hebben verschillende abonnementen en samenwerkingsovereenkomsten afgesloten in onze eigen regio, denk hierbij aan: