Basisschool Bergop in Voerendaal

Het team van Basisschool Bergop in Voerendaal

Current section: team
Bostenstraat 21
6367 Voerendaal

Zie hier hoe het team van Basisschool Bergop is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Bergop. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Bergop bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Bergop bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Bergop zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (90%)
Man (10%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (84.8%)
Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Bergop. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (60%)
35-45 jaar (20%)
45-55 jaar (0%)
55-65 jaar (20%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.7%)
35-45 jaar (27.2%)
45-55 jaar (20.1%)
55-65 jaar (17.3%)
&ge;65 jaar (1.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Bergop gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Invulling van Onderwijspersoneel bij Basisschool Bergop

Bij Basisschool Bergop garanderen we continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten. Kortdurende afwezigheden wegens ziekte of verlof pakken we proactief aan door flexibel in te zetten op ons eigen team van onderwijsassistenten en parttime leerkrachten. Soms verdelen we de leerlingen tijdelijk over andere klassen, wat kan betekenen dat een gymles incidenteel komt te vervallen. We zetten alles op alles om de impact op de dagelijkse lesroosters te minimaliseren. Onze prioriteit is het waarborgen van een stabiele leeromgeving voor alle kinderen. Mocht de situatie zich voordoen dat we door aanhoudende afwezigheid van personeel leerlingen naar huis moeten sturen, dan volgen we een zorgvuldig protocol. Dit protocol omvat een tijdige communicatie naar ouders, het schoolbestuur en de leerplichtambtenaar. We streven ernaar om leerlingen maximaal één dag aaneengesloten thuis te laten blijven. Via een roulatiesysteem worden verschillende groepen geïnformeerd, zodat u als ouder tijdig op de hoogte bent en eventuele opvang kunt regelen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool Bergop: Een Team van Specialisten

6

Taal- en Rekenzwaktes: Specialistische Hulp voor Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Rekenspecialist
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist
Logopedist

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een team van deskundige leerkrachten. Deze expertleerkrachten combineren een sterke pedagogisch-didactische basis met diepgaande kennis op hun specifieke expertisegebieden. Zij spelen een cruciale rol in het vormgeven van ons onderwijsbeleid, begeleiden collega's en coachen ondersteunend personeel. Daarnaast bevorderen zij kennisdeling binnen de school en zorgen zij voor hun eigen professionele ontwikkeling, zodat wij altijd de beste ondersteuning kunnen bieden aan onze leerlingen.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Begeleiding en Advies

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Basisschool Bergop zet zich in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Wij hebben een toegewijde gedragsspecialist die leerlingen ondersteunt bij uitdagingen. Voor aanvullende hulp op het gebied van bijvoorbeeld fijne motoriek en concentratie werken wij nauw samen met een gespecialiseerde ergotherapie praktijk.

3

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectieve Strategieën

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Onze onderwijsondersteuners bieden gerichte begeleiding aan leerlingen. Zij helpen kinderen bij het ontwikkelen van executieve functies, wat essentieel is voor een goede werkhouding en taakaanpak. Dit stelt leerlingen in staat om zelfstandig en effectief te werken aan hun schoolopdrachten.

2

Motorische Vaardigheden: Ontwikkeling van Grove en Fijne Motoriek

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut
Vakdocent Lichamelijke Oefening

Toelichting van de school:

Voor de ontwikkeling van zowel grove als fijne motoriek wordt in de groepen 1 tot en met 3 jaarlijks een fysiotherapeut ingeschakeld. Deze screening identificeert eventuele ondersteuningsbehoeften, waarna gerichte extra begeleiding op school of advisering voor externe hulp wordt geboden. Daarnaast verzorgt onze vakdocent lichamelijke oefening wekelijks gymlessen en biedt Motorisch Remedial Teaching extra aandacht voor bewegingsontwikkeling.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn van Leerlingen

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke medische specialisten in dienst hebben, staat het welzijn van onze leerlingen centraal. We werken samen met externe partners waar nodig om optimale zorg te garanderen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
15
Totaal specialisten
15
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Gymlokaal
Werkpleinen

Ontdek Onze Uitgebreide Ondersteuningsmogelijkheden voor Elke Leerling

Gespecialiseerde Hulp en Expertise op Basisschool Bergop

Bij Basisschool Bergop geloven we in een onderwijsbeleid dat aansluit bij de unieke behoeften van elke leerling. Ons toegewijde team beschikt over diverse Masteropleidingen, waardoor we gespecialiseerde kennis in huis hebben. Dit stelt ons in staat om uitmuntende ondersteuning te bieden met experts op het gebied van taal, rekenen, jonge kinderen en hoogbegaafdheid. Daarnaast werken we nauw samen met externe professionals voor een breed scala aan zorg. Denk hierbij aan een logopedist, fysiotherapeut en ergotherapeut, die allen verbonden zijn aan onze school. Ook de expertise van de GGD, een orthopedagoog en een ambulant begeleider vanuit het Speciaal (Basis) Onderwijs is direct toegankelijk voor onze leerlingen. Wij zetten proactief in op vroegsignalering in de onderbouwgroepen 1, 2 en 3. Onze consulenten passend onderwijs monitoren de ontwikkeling nauwgezet, zodat hulp tijdig geboden kan worden en elk kind zijn of haar potentieel kan bereiken.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling Basisschool Bergop

Wat zijn de doelstellingen van ons schoolplan?

Bij Basisschool Bergop zetten we ons continu in voor de verbetering van ons onderwijs, wat duidelijk weerspiegeld wordt in ons kwaliteitsbeleid. Ons schoolplan beschrijft de langetermijndoelen die we nastreven. Elk jaar stellen we een gedetailleerd jaarplan op met concrete verbeterpunten voor het komende schooljaar. Net zoals onze zorgstructuur en ondersteuning een sterke kwaliteitsyclus volgen, hanteren we ook voor ons kwaliteitsbeleid een cyclische werkwijze. Dit zorgt voor een continue monitoring en bijsturing van onze onderwijsactiviteiten. Specifieke doelen voor schooljaar 2025-2026 omvatten: * Implementeren en borgen van executieve functies door onderwijsondersteuners en het gehele team. * Ontwikkelen van een integrale aanpak voor begrijpend lezen en luisteren onder de noemer "Door Taal de Wereld Ontmoeten". * Versterken en borgen van didactische vaardigheden door middel van scholing in formatief handelen. * Implementeren van een beredeneerd aanbod via het digikeuzebord en de kleuteruniversiteit voor groepen 1 en 2. * Borgen van de effectiviteit van onze talentateliers.

Hoe realiseren wij onze onderwijsdoelen?

De school evalueert haar onderwijsbeleid aan de hand van vijf door het bestuur vastgestelde bouwstenen. Om inzicht te krijgen in de kwaliteit van ons onderwijsproces, voeren we tevredenheidsmetingen uit. Bovendien vindt er eens in de vier jaar een audit plaats die specifieke werkprocessen onder de loep neemt. De directie en onze LC-specialisten voeren regelmatig klasbezoeken uit, waarbij elk jaar een ander aandachtspunt centraal staat. De bevindingen van deze bezoeken worden op schoolniveau besproken, waarna we op basis hiervan nieuwe verbeteracties formuleren in ons jaarplan. Een belangrijk sterk punt binnen onze kwaliteitszorg is de consistente borging van de bouwstenen en het schoolbeleid. De doorgaande lijn in onze schoolafspraken is duidelijk zichtbaar. De directie analyseert de onderwijskwaliteit halfjaarlijks. In onze SchoolZelfEvaluatie onderzoeken we de volgende kernvragen: * Leren de leerlingen voldoende? * Ontvangen de leerlingen kwalitatief goed onderwijs? * Voelen de leerlingen zich veilig op school? * Krijgen de leerlingen een rijk en passend onderwijsaanbod? Wij werken met toegewijde stuurgroepen en werkgroepen: * Stuurgroepen: * Formatief Handelen * Taal * Werkgroepen: * SEO (Sociaal Emotionele Ontwikkeling) * Talentateliers (en Burgerschap) * Executieve Functies Deze groepen stellen voor de start van het schooljaar een werkplan op. Gedurende het schooljaar monitoren zij dit plan op meerdere momenten en passen het waar nodig aan. Daarnaast evalueren we minimaal driemaal per schooljaar ons document 'Schoolontwikkeling', waarin alle doelen voor het lopende schooljaar zijn opgenomen, en sturen we bij waar nodig.

Ontdekons Uitgebreide Aanbod voor Peuters en Jonge Kinderen bij Basisschool Bergop

Toelichting van de school

Bij Basisschool Bergop geloven we in een naadloze overgang naar de basisschool. Daarom zorgen we voor een warme en persoonlijke overdracht met de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf van uw kind. Deze overdracht gebeurt altijd met uw expliciete toestemming, waarbij we de communicatie openhouden. Soms is het zelfs mogelijk dat u als ouder bij dit belangrijke kennismakingsgesprek aanwezig bent om de start zo soepel mogelijk te laten verlopen.

Veelgestelde vragen

Welk Extra Ondersteunend Aanbod Biedt Basisschool Bergop voor Jonge Kinderen?

Basisschool Bergop zet zich in voor een optimale ontwikkeling van elk kind, zelfs voordat ze officieel starten. We bieden daarom diverse extra ondersteunende programma's aan die speciaal zijn ontworpen voor de jongste leerlingen. Deze initiatieven zijn gericht op het stimuleren van de taalontwikkeling, sociale vaardigheden en cognitieve groei, zodat uw kind vol zelfvertrouwen aan het basisonderwijs kan beginnen.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Diensten
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Programma's

Met Welke Lokale Partners Werkt Basisschool Bergop Samen voor Jonge Kinderen?

Om een doorlopende leerlijn te garanderen en de overgang soepel te laten verlopen, onderhoudt Basisschool Bergop sterke samenwerkingsverbanden. We werken nauw samen met gerenommeerde lokale partners die gespecialiseerd zijn in de opvang en educatie van jonge kinderen. Onze belangrijkste partner hierin is Kinderopvang en Peuterspeelzaal 't Bergske. Via deze samenwerking zorgen we voor een optimale afstemming van educatieve doelen en een warme overdracht van de kinderopvang naar onze school.