De resultaten van Basisschool Bergop in Voerendaal

Basisschool Bergop gelooft in kansrijk adviseren voor elke leerling. Wij zorgen ervoor dat leerlingen doorstromen naar een vervolgonderwijs dat perfect aansluit bij hun talenten, groei en interesses. Naast de doorstroomtoets, gebruiken we vanaf groep 3 de resultaten van de LIB toetsen en methodegebonden toetsen. Observaties in de klas geven ons een compleet beeld van de ontwikkeling van onze leerlingen. Deze gegevens analyseren we jaarlijks om onze onderwijskwaliteit te waarborgen en te verbeteren. De resultaten van de doorstroomtoets worden nauwkeurig bekeken, zodat we gerichte afspraken kunnen maken voor verdere ontwikkeling. Vrijwel al onze leerlingen behalen resultaten die passen bij hun schoolcarrière bij ons. Het schooladvies op Basisschool Bergop wordt zorgvuldig samengesteld op basis van diverse factoren. We kijken naar de werkhouding van uw kind, inclusief motivatie, taakgerichtheid en zelfstandigheid. Deze zogenaamde 'executieve functies' zijn cruciaal voor cognitieve ontwikkeling. Meer details hierover vindt u op wij-leren.nl. Daarnaast houden we rekening met specifieke kindkenmerken en onderwijsbehoeften. Ons doel is om een inschatting te maken van het onderwijsniveau dat de beste kansen biedt voor de verdere ontwikkeling van uw kind. Resultaten van methodegebonden toetsen en observaties in de klas weerspiegelen de dagelijkse lespraktijk. Het Leerlingvolgsysteem (LOVS) volgt de voortgang in begrijpend lezen, rekenen en taalverzorging over langere periodes. We hanteren referentieniveaus om de beheersing van vaardigheden aan het einde van de basisschool te beoordelen en het meest passende vervolgonderwijs te adviseren. Het schooladvies tot stand komen in een teamoverleg. De leerkrachten van groep 7 en 8 werken nauw samen met de intern begeleider om een weloverwogen advies te formuleren. Dit gezamenlijke proces garandeert een compleet beeld van elke leerling. Traject naar het schooladvies. Eind groep 6 stellen we samen met het kind een persoonlijk uitstroomprofiel op. Dit profiel schetst de huidige situatie, de doelen voor de komende periode en de wensen van het kind. Gedurende groep 7 wordt dit profiel regelmatig bijgesteld in overleg met de leerling. Een ouder-kindavond informeert u over de aanpak en de mogelijkheden binnen het voortgezet onderwijs. Aan het einde van groep 7 presenteren we een voorlopig advies. Dit advies is gebaseerd op zowel observaties, werkhouding als toetsresultaten. De intern begeleider stelt ook een advies op, waarna deze in samenspraak worden vastgesteld. In groep 8 werken leerlingen aan hun doelen. In januari ontvangen ze een definitief advies, voorafgaand aan de open dagen van middelbare scholen. Voor leerlingen met specifieke behoeften kunnen overlegmomenten met middelbare scholen worden ingepland. De doorstroomtoets vindt plaats in de eerste week van februari. Definitief advies en overdracht. Na de doorstroomtoets wordt het definitieve schooladvies bepaald door de leerkracht van groep 8 en de intern begeleider. Tijdens een persoonlijk adviesgesprek wordt het overdrachtsdossier doorgenomen. Dit dossier bevat essentiële informatie zoals compenserende en belemmerende factoren, onderwijsbehoeften en het uitstroomprofiel. Ook actuele thuis- en gezinssituaties worden meegenomen. Na inzage en toestemming van ouders, melden zij hun kind zelf aan bij de school van voorkeur. Het advies van de basisschool is leidend voor de aanname door de middelbare school. Heroverweging van het advies. Indien een leerling significant beter presteert dan verwacht op het voorlopig advies, wordt het advies bijgesteld. Een lager toetsresultaat leidt niet automatisch tot een aanpassing van het schooladvies. Eventuele aanpassingen worden gedocumenteerd in het leerlingadministratiesysteem (LAS).

Basisschool Bergop heeft op 18 juni 2013 een positieve beoordeling ontvangen van de Onderwijsinspectie tijdens het periodieke vierjaarlijkse bezoek. Dit onderzoek, onderdeel van een breder stelselonderzoek, bevestigde de solide basis van onze school met een welverdiend basisarrangement. Dit resultaat onderstreept onze toewijding aan uitstekend onderwijs. Het inspectierapport, samen met onze schooljaarplannen, vormt de basis voor onze continue kwaliteitsverbetering. We gebruiken deze inzichten om ons onderwijssysteem verder te optimaliseren en de leerervaring voor al onze leerlingen te verrijken. Ontdek meer over onze prestaties en ontwikkelingen. Basisschool Bergop streeft naar voortdurende groei en innovatie binnen het basisonderwijs. Onze focus ligt op het bieden van een stimulerende leeromgeving waarin elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen. Bekijk de officiële rapporten voor een gedetailleerd overzicht van onze inspanningen en resultaten.