Kind Centrum Werelds in Vianen (Utrecht)

Het team van Kind Centrum Werelds in Vianen (Utrecht)

Current section: team
Het Slijk 7
4133 Vianen (Utrecht)

Zie hier hoe het team van Kind Centrum Werelds is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Kind Centrum Werelds. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kind Centrum Werelds bij jullie?

Ontdek hoe goed Kind Centrum Werelds bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kind Centrum Werelds gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Invallers bij Kind Centrum Werelds: Zekerheid voor Kwaliteitsonderwijs

Bij Kind Centrum Werelds zorgen we ervoor dat het leerplezier van uw kind altijd centraal staat, zelfs bij afwezigheid van de vaste leerkracht. Door ziekte of verlof kan een leerkracht tijdelijk niet voor de klas staan. In deze gevallen zetten we graag onze gekwalificeerde invalleerkrachten in om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Wij investeren actief in het opbouwen van een eigen, betrouwbare invallerspool binnen onze scholengroep. Daarnaast werken we samen met Talentiko, een gespecialiseerd bureau dat ons toegang geeft tot een breed scala aan creatieve vakleerkrachten. Deze samenwerking stelt ons in staat om flexibel in te spelen op diverse onderwijsbehoeften en de kwaliteit van onze lessen hoog te houden, ook tijdens onverwachte situaties. Mocht er onverhoopt geen directe invalkracht beschikbaar zijn, dan evalueert de schoolleiding de situatie zorgvuldig en treft zij de meest passende maatregelen. Mogelijke oplossingen omvatten het inschakelen van een duo-collega voor extra ondersteuning, het benaderen van ervaren gepensioneerde leerkrachten, of het tijdelijk onderbrengen van leerlingen bij andere groepen, afhankelijk van groepsdynamiek en lesprogramma. In sommige gevallen kan een onderwijsassistent of een veelbelovende vierdejaars student, onder nauw toezicht van een ervaren collega, de klas overnemen. Bij langdurige afwezigheid kunnen invallers rouleren tussen groepen om stabiliteit te bevorderen en een consistente leeromgeving te creëren. Ons primaire doel is altijd het garanderen van hoogwaardig onderwijs voor elk kind. In uitzonderlijke situaties, zoals bij overmacht, kan het noodzakelijk zijn dat we u vragen uw kind een dag thuis te houden. U wordt hierover zo spoedig mogelijk geïnformeerd. Indien u hierdoor opvangproblemen ervaart, zal Kind Centrum Werelds in het uiterste geval ondersteuning bieden bij het vinden van een passende oplossing.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Omdat Werelds onderdeel uitmaakt van cluster Vianen-Zederik (6 scholen in de omgeving), hebben we de mogelijkheid om interne specialisten te laten 'invliegen'. Zo zijn er o.a. specialisten die begeleiding kunnen bieden op het gebied van hoogbegaafdheid en gedrag. Ook samenwerkingsverband Driegang of Profi Pendi biedt meer dan voldoende ondersteuning.

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op Kind Centrum Werelds: Onze Deskundige Specialisten

4

Taal en Rekenen: Specialistische Hulp voor Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Rekenspecialist
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Op Kind Centrum Werelds zetten we ons in voor optimale leerresultaten. Daarom werken we nauw samen met gespecialiseerde professionals, waaronder de deskundigen van ons samenwerkingsverband. Onze specialisten bieden gerichte ondersteuning op het gebied van taal en rekenen, zodat elke leerling zijn of haar potentieel kan bereiken.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn en Groei

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele groei van onze leerlingen staan centraal bij Kind Centrum Werelds. Onze toegewijde specialisten, waaronder gedragsexperts en intern begeleiders, bieden ondersteuning om een positief en veilig leerklimaat te waarborgen. Samen met ons samenwerkingsverband werken we aan de persoonlijke ontwikkeling van elke leerling.

3

Gedrag, Werkhouding en Taalaanpak: Gerichte Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Kind Centrum Werelds biedt proactieve begeleiding op het gebied van gedrag en werkhouding. Onze specialisten, waaronder gedragsexperts en intern begeleiders, ontwikkelen effectieve taakaanpakken om leerlingen te stimuleren. We werken samen met het samenwerkingsverband om de beste ondersteuning te garanderen voor een succesvolle schoolloopbaan.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Wij stimuleren een actieve ontwikkeling op Kind Centrum Werelds, ook op motorisch en lichamelijk vlak. Onze intern begeleiders coördineren de ondersteuning en werken samen met externe partners zoals logopedie- en fysiopraktijken. Deze samenwerking maakt het mogelijk om behandelingen direct op onze schoollocatie aan te bieden, wat de toegankelijkheid en effectiviteit vergroot.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor specifieke behoeften op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging, coördineert Kind Centrum Werelds de nodige zorg. Hoewel we geen eigen specialisten voor deze gebieden hebben, werken we nauw samen met externe zorgverleners. Dit zorgt ervoor dat leerlingen de juiste ondersteuning ontvangen, afgestemd op hun individuele situatie.

0

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Versterkte Aanpak

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Kind Centrum Werelds zet zich in voor een optimale schoolervaring voor elke leerling. We werken nauw samen met het samenwerkingsverband om onze aanpak op het gebied van gedrag, werkhouding en taakgerichtheid continu te verbeteren. Dit resulteert in een stimulerende leeromgeving waar alle leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Overzicht ondersteuning

6
Ondersteuningsgebieden
11
Totaal specialisten
11
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal
Een grote centrale hal
BSO-ruimte
Kindvriendelijke keuken
Voor- en buitenschoolse opvang via Dichtbij kinder
Schoolbibliotheek

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elk Kind op Kind Centrum Werelds

Ontdek Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid

Bij Kind Centrum Werelds zetten we ons in voor een onderwijsomgeving waar elk kind de aandacht en begeleiding krijgt die het verdient. Ons team houdt rekening met de unieke beperkingen, mogelijkheden en talenten van ieder kind om een optimale leerervaring te garanderen. Om dit te waarborgen, bespreken we elke leerling drie keer per jaar tijdens een groepsbespreking. Hierbij zijn de groepsleerkracht en de intern begeleider aanwezig om mogelijke vervolgacties te identificeren en te initiëren. Externe Remedial Teaching: Voorwaarden voor Onderwijstijd. Wij begrijpen dat ouders soms de voorkeur geven aan externe remedial teaching (RT) voor hun kind. Wanneer deze hulp buiten schooltijd plaatsvindt, is dit de eigen verantwoordelijkheid van de ouders. Echter, als RT tijdens schooluren noodzakelijk is, hanteren wij strikte voorwaarden om de kwaliteit en continuïteit van ons onderwijs te waarborgen. Dit vereist een rapport van een erkende externe deskundige, zoals een orthopedagoog of psycholoog, die lid is van een professionele beroepsgroep. Daarnaast moet duidelijk zijn dat de leerling zonder deze specifieke aanpak de lesstof niet effectief kan volgen. De externe deskundige moet expliciet adviseren dat de hulp tijdens schooluren plaatsvindt en een duidelijk tijdsbestek aangeven voor evaluatie en afronding. De remedial teacher zelf dient te beschikken over de juiste certificaten en diploma's, zoals LBRT-erkenning. Dit beleid is opgesteld om ouders tegemoet te komen, met behoud van onze verantwoordelijkheid voor het reguliere onderwijsaanbod. De directie draagt de eindverantwoordelijkheid en ouders die externe RT tijdens schooltijd overwegen, worden verzocht contact op te nemen met de schoolleiding. Toekomstige Ontwikkelingen in Ondersteuning. Ons team en cluster beschikken over specialisten die onze basisondersteuning versterken met hun coachende en begeleidende expertise. Zij helpen leerkrachten bij het toepassen van effectieve lesstrategieën die aansluiten bij de diverse leerbehoeften van onze leerlingen. Elk schooljaar evalueren we de benodigde scholing om onze leerkrachten up-to-date te houden met de nieuwste onderwijsmethoden en technieken, zoals uiteengezet in ons schooljaarplan.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van Kind Centrum Werelds

Welke Educatieve Doelen Bevat Ons Schoolplan?

Bij Kind Centrum Werelds staat kwaliteitszorg centraal. Wij streven ernaar om gezamenlijk uitmuntend onderwijs te bieden, wat de basis vormt voor onze kwaliteitsborging. De focus ligt op het pedagogisch en didactisch handelen van onze toegewijde leerkrachten, met directe aandacht voor de leerontwikkeling van elk kind. Ons schoolplan wordt jaarlijks geactualiseerd en beschrijft ons beleid. Dit proces is een gezamenlijke inspanning waarbij ons voltallige team en de Medezeggenschapsraad (MR) nauw betrokken zijn. Samen werken we aan continue verbetering van ons onderwijsaanbod.

Hoe Realiseren Wij Onze Onderwijsdoelen en Waarborgen We Kwaliteit?

Ons schoolplan vormt de basis voor een gedetailleerd jaarplan, dat we jaarlijks opstellen. Een jaarverslag reflecteert op de behaalde resultaten en de realisatie van onze ambities. Deze cyclus van plannen, uitvoeren en evalueren garandeert een gestructureerde aanpak. Voor de evaluatie maken we gebruik van diverse methoden. Overzichten uit het leerlingvolgsysteem, gebaseerd op Cito-toetsen (Leerling In Beeld - LIB), bieden inzicht per leerjaar. Tweemaal per jaar analyseren we trends met het team, besproken binnen het MT+ (clusterdirectie, intern begeleiders, kwaliteitsmedewerker). We analyseren uitstroomcijfers en vervolgonderwijsprestaties van onze leerlingen. Tweejaarlijkse tevredenheidsonderzoeken onder leerlingen, ouders en personeel leveren waardevolle feedback op. Aanbevelingen worden verwerkt in onze jaar- en schoolplannen voor zowel korte- als lange-termijn verbeteringen. Daarnaast faciliteren we feedbackgesprekken en klassenbezoeken ter professionele ontwikkeling van elke leerkracht. Persoonlijke ontwikkelingsplannen worden opgesteld in samenspraak met medewerkers. Onze vakspecifieke afspraken zijn vastgelegd in onderwijsplannen en kwaliteitskaarten. We investeren continu in scholing en studie(mid)dagen voor het team, gericht op nieuwe onderwijsontwikkelingen en verdieping van kennis. Clusterstudiedagen bieden mogelijkheden voor gezamenlijk leren en kennisdeling. Beleidsdocumenten over onze onderwijskwaliteit zijn opvraagbaar bij de clusterdirectie.

Downloaden

Stimuleer Uw Kind: Het Jonge Kind Programma bij Kindcentrum Werelds

Toelichting van de school

Bij Kindcentrum Werelds integreren we naadloos onderwijs en opvang, spel en leren, en de rollen van leerkrachten en pedagogisch medewerkers. Deze unieke aanpak waarborgt een consistente leerlijn die de evenwichtige en ononderbroken ontwikkeling van uw kind optimaal ondersteunt. Onze methode verkleint de stap van kinderopvang naar basisschool aanzienlijk. Een warme en zorgvuldige overdracht tussen onze professionals is hierbij een vanzelfsprekend en essentieel onderdeel van ons beleid.

Veelgestelde vragen

Biedt Kindcentrum Werelds extra programma's voor jonge kinderen?

Kindcentrum Werelds heeft een rijk scala aan aanvullende activiteiten en leermogelijkheden speciaal ontworpen voor de jongste leerlingen. Deze programma's zijn gericht op het spelenderwijs stimuleren van de nieuwsgierigheid en het leggen van een solide basis voor toekomstig succes. Elke activiteit is zorgvuldig samengesteld om de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling te bevorderen, zodat uw kind zich optimaal kan ontplooien in een veilige en stimulerende omgeving.

Kindcentrum Werelds heeft een rijk scala aan aanvullende activiteiten en leermogelijkheden speciaal ontworpen voor de jongste leerlingen. Deze programma's zijn gericht op het spelenderwijs stimuleren van de nieuwsgierigheid en het leggen van een solide basis voor toekomstig succes. Elke activiteit is zorgvuldig samengesteld om de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling te bevorderen, zodat uw kind zich optimaal kan ontplooien in een veilige en stimulerende omgeving.

Ontdek het veelzijdige aanbod voor jonge kinderen bij ons kindcentrum.

Met welke partners werkt Kindcentrum Werelds samen voor het jonge kind?

Kindcentrum Werelds onderhoudt waardevolle samenwerkingsverbanden om het aanbod voor jonge kinderen te verrijken. Een van onze gewaardeerde partners is Dichtbij Kinderopvang. Deze samenwerking stelt ons in staat om een naadloze overgang te creëren en expertise te bundelen, wat resulteert in een consistente en hoogwaardige ontwikkelingservaring voor elk kind in onze zorg.

Kindcentrum Werelds onderhoudt waardevolle samenwerkingsverbanden om het aanbod voor jonge kinderen te verrijken. Een van onze gewaardeerde partners is Dichtbij Kinderopvang. Deze samenwerking stelt ons in staat om een naadloze overgang te creëren en expertise te bundelen, wat resulteert in een consistente en hoogwaardige ontwikkelingservaring voor elk kind in onze zorg.

Team | Kind Centrum Werelds in Vianen (Utrecht) | [2025] Schoolregister