Het team van Basisschool De Hoeksteen in Velserbroek

Basisschool De Hoeksteen is trots op haar aansluiting bij het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs IJmond (SWV IJmond). Dit samenwerkingsverband, dat zich uitstrekt van Limmen tot Santpoort, bundelt de krachten van alle basisscholen om elk kind een onderwijsplek te bieden die perfect aansluit bij zijn of haar individuele mogelijkheden en behoeften. Ons doel is om elk kind, ongeacht de uitdagingen, de best mogelijke educatieve ervaring te bieden. Voor de meeste leerlingen is het reguliere basisonderwijs op onze school toereikend. Echter, voor een selecte groep kinderen kan aanvullende of gespecialiseerde ondersteuning noodzakelijk zijn. In zulke gevallen werken wij nauw samen met het SWV om de juiste zorg te garanderen. Uiteindelijk kan dit betekenen dat een kind, voor specifieke behoeften, onderwijs volgt op een school voor speciaal (basis)onderwijs. Binnen het SWV IJmond zijn er twee Integraal Kindcentra (IKC's): De Zeearend in Beverwijk en De Boekanier in Velsen. Deze centra bieden een geïntegreerde aanpak, waarbij speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs en gespecialiseerde hulpverlening samenkomen. Dit garandeert dat kinderen de meest passende en efficiënte ondersteuning ontvangen binnen één vertrouwde omgeving. Voor gedetailleerde informatie over het samenwerkingsverband en de diverse ondersteuningsmogelijkheden, nodigen wij u van harte uit om de website van SWV Passend Onderwijs IJmond te bezoeken. Verwijzing naar Speciaal (Basis)onderwijs: Een Zorgvuldig Proces Elke school binnen het SWV IJmond beschikt over een toegewijd ondersteuningsteam. Dit team vormt de spil in de samenwerking tussen de school, het samenwerkingsverband en externe deskundigen om de optimale ondersteuning voor uw kind te bepalen. De leerkracht en zorgcoördinator van Basisschool De Hoeksteen brengen de specifieke hulpvraag in, zoals leer- of gedragsproblematiek. Vervolgens formuleert het ondersteuningsteam concrete afspraken over extra zorg en begeleiding. Na een grondige analyse binnen het ondersteuningsteam kan besloten worden tot aanvullend onderzoek naar de specifieke ondersteuningsbehoefte van een kind. Dit kan resulteren in een gespecialiseerd begeleidingstraject binnen onze basisschool. Indien uit dit proces blijkt dat een kind beter gedijt in het speciaal (basis)onderwijs, start de school, in nauw overleg met medewerkers van het SWV, een formeel verwijzingstraject. Ouders en verzorgers worden vanaf het allereerste begin intensief betrokken bij dit proces, zodat we gezamenlijk de meest geschikte onderwijsoplossing kunnen vinden. Voor meer informatie over het SWV verwijzen we u graag naar www.passendonderwijsijmond.nl. Samenwerking met GGD Kennemerland: Jeugdgezondheidszorg Basisschool De Hoeksteen onderhoudt een waardevolle samenwerking met de afdeling Jeugdgezondheidszorg (JGZ) van GGD Kennemerland. Een toegewijde jeugdarts en jeugdverpleegkundige zijn aan onze school verbonden en ondersteunen de groei en ontwikkeling van onze leerlingen. Tijdens de basisschoolperiode vinden er op vaste momenten onderzoeken plaats, specifiek gericht op kinderen in groep 2 (circa 5 jaar) en groep 7. Voorafgaand aan deze onderzoeken ontvangen ouders en verzorgers gedetailleerde informatie, samen met de oproep voor de afspraak. Dit zorgt voor een transparant en goed geïnformeerd proces. De jeugdarts en jeugdverpleegkundige kunnen worden uitgenodigd voor een gezamenlijk overleg tussen ouders, de school en de zorgprofessionals. Dit faciliteert een open bespreking van eventuele zorgen of vragen over een specifiek kind. Bovendien kan de school een leerling anoniem bespreken om gericht advies te verkrijgen over de meest passende vervolgstappen. Hiermee waarborgen we dat kinderen zo spoedig mogelijk de benodigde hulp en begeleiding ontvangen. De jeugdarts vervult een cruciale consulterende en adviserende rol bij situaties van schoolverzuim. In nauwe afstemming met ouders en verzorgers kan de school een kind aanmelden voor een specifiek onderzoekstraject bij de jeugdarts of jeugdverpleegkundige. Mocht u onverhoopt niet aanwezig kunnen zijn op een afspraak, dan wordt de school hiervan op de hoogte gesteld. Uiteraard staat het ouders en verzorgers vrij om op elk moment zelf een afspraak te maken. Ouders en verzorgers kunnen met al hun vragen rondom gezondheid, opgroeien, opvoeding en ouderschap terecht bij de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) van GGD Kennemerland. De JGZ is gedurende werkdagen bereikbaar van 08:30 tot 12:30 uur en van 13:15 tot 17:00 uur. U kunt contact opnemen via telefoonnummer 023-7891777 of per e-mail via frontofficejgz@vrk.nl. Meer informatie is beschikbaar op de website van de GGD. Ontwikkelperspectiefplan (OPP): Op Maat Gemaakte Ondersteuning Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig om optimaal te kunnen leren en zich prettig te voelen binnen onze schoolomgeving. Wanneer de standaard basisondersteuning niet volstaat, stellen wij in gezamenlijk overleg met ouders een handelingsplan op. Dit plan beschrijft de specifieke extra ondersteuning die geboden zal worden. Vanaf leerjaar 6 wordt dit document aangeduid als een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Wat houdt een Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) in? Een OPP is een essentieel document dat de volgende elementen bevat: Het verwachte uitstroomniveau van de leerling naar het vervolgonderwijs, zoals praktijkonderwijs, vmbo of een andere passende opleidingsvorm. De specifieke onderwijsdoelen die we nastreven met de leerling, afgestemd op zijn of haar capaciteiten. De gedetailleerde aanpak voor begeleiding en ondersteuning om deze gestelde doelen te realiseren. De gemaakte afspraken tussen de school en de ouders/verzorgers, vastgelegd in een gezamenlijk document. Het OPP dient als een leidraad voor het onderwijsaanbod en de ondersteuningsstrategieën, waardoor het onderwijs optimaal wordt afgestemd op de unieke mogelijkheden en behoeften van elke leerling. Wanneer is een OPP van Cruciaal Belang? Een OPP wordt opgesteld voor leerlingen die behoefte hebben aan extra ondersteuning die verder gaat dan het standaard lesprogramma. Dit kan variëren van intensieve individuele begeleiding en aanpassingen in het lesmateriaal tot de inzet van gespecialiseerde externe hulp. Actieve Samenwerking met Ouders Ouders en verzorgers zijn een integraal onderdeel van het OPP-proces. Wij betrekken hen actief bij zowel het opstellen als het evalueren van het plan. Tijdens een persoonlijk gesprek bespreken we de benodigde ondersteuning en de te behalen leerdoelen. Na dit gesprek ontvangt u als ouder het OPP ter goedkeuring en ondertekening. Regelmatige evaluatiemomenten zorgen ervoor dat het plan actueel blijft en steeds optimaal aansluit bij de ontwikkeling van de leerling. Toekomstvisie: Continu Verbeteren van Ondersteuning Basisschool De Hoeksteen blijft zich onverminderd inzetten voor een veilig en stimulerend schoolklimaat, waarin elk kind de kans krijgt zich volledig te ontplooien. We zijn vastbesloten om onze leerlijnen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder meer- en hoogbegaafdheid, verder te verdiepen en te optimaliseren.