De resultaten van IKC Hoi Pippeloi in Veendam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van IKC Hoi Pippeloi, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past IKC Hoi Pippeloi bij jullie?
Ontdek hoe goed IKC Hoi Pippeloi bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Ontwikkeling naar het Fundamentele Niveau op IKC Hoi Pippeloi
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs zou moeten beheersen. Deze worden getoetst in groep acht middels een doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau voor alle basisscholen in Nederland, inclusief IKC Hoi Pippeloi.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie voor Uitzonderlijke Prestaties op IKC Hoi Pippeloi
Het streefniveau daagt onze leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden. Het is ons doel dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke doelstelling vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage, de signaleringswaarde voor het streefniveau, is maatwerk voor IKC Hoi Pippeloi en weerspiegelt onze ambitie voor excellentie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van IKC Hoi Pippeloi?
Bij IKC Hoi Pippeloi bereiden we uw kind zorgvuldig voor op de volgende stap in het onderwijs. In het voorlaatste leerjaar starten we met voorlopige adviesgesprekken. Deze gesprekken, met ouder, kind en mentor, bieden een integraal beeld van de ontwikkeling van uw kind. We kijken hierbij niet alleen naar cognitieve prestaties op schoolvakken, maar ook naar de ontwikkeling op diverse gebieden en executieve functies. Dit alles om tot een weloverwogen en passend doorstroomadvies te komen. De mentoren bereiden deze gesprekken grondig voor, waarna ze met het gehele bovenbouwteam worden besproken. In februari van het laatste leerjaar vindt een vergelijkbaar proces plaats voor het definitieve schooladvies. Dit eindadvies, op dezelfde zorgvuldige wijze opgesteld, stelt uw kind in staat om zich succesvol in te schrijven voor het voortgezet onderwijs.
Sociale Ontwikkeling en Persoonlijke Groei op IKC Hoi Pippeloi
Bij IKC Hoi Pippeloi geloven we dat elk kind uniek is en een eigen pad naar een gelukkig leven verdient. Daarom focussen we niet alleen op cognitieve vaardigheden, maar vooral op de persoonlijke en sociale ontwikkeling van uw kind. We hanteren de principes van Stephen Covey om kinderen te stimuleren hun leiderschapsvaardigheden te ontwikkelen en toe te passen. We moedigen kinderen aan om proactief te zijn: vooruitdenken, doelen stellen en plannen maken. Door te beginnen met het einde voor ogen, leren ze wat ze willen bereiken voordat ze starten. Het prioriteren van taken – eerst de belangrijke dingen – helpt hen effectief te werken. De focus ligt op het vinden van win-win oplossingen, waarbij samenwerking centraal staat. Communicatie is essentieel: eerst luisteren, dan spreken. We stimuleren samenwerking en groepsvorming, wat leidt tot een positieve ontwikkeling van zelfvertrouwen. Conflicten lossen we op door in gesprek te gaan, met aandacht voor herstel. Onverwachte complimenten voor groei en ontwikkeling versterken dit proces. Autonomie wordt gestimuleerd door diverse activiteiten voor talentontwikkeling aan te bieden. Kinderen krijgen keuzevrijheid binnen activiteiten, bijvoorbeeld bij creatieve opdrachten of het bepalen van hun eigen tempo tijdens werkmomenten. Ze volgen hun eigen leerpad en leren zelfstandig een weektaak te organiseren. Bij uitdagingen bieden we keuzemogelijkheden, wat zelfredzaamheid bevordert. Denken vanuit win-win betekent gelijke kansen creëren door ieder kind op zijn eigen manier te behandelen. We leggen nadruk op gezamenlijke routines en regels, leren delen en samenwerken, en communiceren met 'ik'-boodschappen. Conflicten worden benaderd vanuit ervaringen, niet vanuit schuld. Kinderen krijgen de kans elkaar beter te leren kennen, met als doel gezamenlijke groei en vooruitgang.
Verbinding: bevorderen van positieve interacties en samenwerking
Autonomie: stimuleren van zelfstandigheid en eigen keuzes maken
Denken vanuit win-win: aanleren van samenwerking en wederzijds begrip
Hoe bevordert IKC Hoi Pippeloi de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De kernwaarden voor sociale ontwikkeling zijn gezamenlijk bepaald door de directie en het schoolteam van IKC Hoi Pippeloi. Voor de vertaling van de principes van Stephen Covey naar de praktijk van de kinderen, maken we gebruik van de Fides methodiek. Deze methode vormt de basis voor sociaal-emotioneel leren, met als doel zelfvertrouwen, weerbaarheid en welzijn te vergroten. Fides helpt kinderen om te vertrouwen op hun eigen capaciteiten en zich staande te houden in een dynamische wereld. De methodiek biedt praktische en zichtbare manieren om inzicht te geven in zichzelf en de omgeving, en leert kinderen zichzelf te sturen via sociale vaardigheden. De Fides methodiek omvat diverse onderdelen die bijdragen aan deze persoonlijke groei.
Welke systemen gebruikt IKC Hoi Pippeloi om sociale vooruitgang te meten?
IKC Hoi Pippeloi registreert de sociale opbrengsten van leerlingen met behulp van het IEP volgsysteem. Dit systeem biedt inzicht in de sociaal-emotionele ontwikkeling en helpt ons om de voortgang van elk kind nauwkeurig in kaart te brengen.
- IEP volgsysteem
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op IKC Hoi Pippeloi?
Op IKC Hoi Pippeloi zetten we de Fides methodiek in voor sociaal-emotioneel leren. Deze methode is specifiek ontworpen om kinderen te ondersteunen bij hun persoonlijke ontwikkeling, met focus op zelfvertrouwen, weerbaarheid en welzijn.
- Fides
Inspectierapport IKC Hoi Pippeloi: Wat de Onderwijsinspectie Beoordeelt
IKC Hoi Pippeloi is sinds het schooljaar 2023-2024 een officiële bekostigde basisschool. Op 2 april vond onze allereerste officiële inspectie plaats. We kijken ernaar uit om de resultaten te delen zodra het definitieve inspectierapport door de Onderwijsinspectie is vrijgegeven. Dit rapport geeft inzicht in de kwaliteit van ons onderwijs en de ontwikkeling van onze school, zodat u goed geïnformeerd bent over IKC Hoi Pippeloi.