Basisschool Basisschool De Linderakkers in Valthe

Het team van Basisschool De Linderakkers in Valthe

Linderakkers 3

7872 Valthe

0591513592 obs-delinderakkers@opoborger-odoorn.nl www.obs-delinderakkers.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool De Linderakkers is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Linderakkers. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Linderakkers bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Linderakkers bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Linderakkers zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 86% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (86%)

Man (14%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Linderakkers. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (16.7%)

35-45 jaar (16.7%)

45-55 jaar (50%)

55-65 jaar (16.7%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.3%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (21.2%)

55-65 jaar (19.3%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Linderakkers werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (20%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Linderakkers gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsplanning op Basisschool De Linderakkers

Op Basisschool De Linderakkers streven we naar continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onvoorziene afwezigheid van leerkrachten. Of het nu gaat om ziekte, studie- of andere vormen van verlof, onze stichting zorgt voor een adequate vervangingsregeling. Wij maken gebruik van een professionele vervangerspool om de continuïteit te waarborgen. Door de huidige krapte op de arbeidsmarkt voor onderwijspersoneel is het vinden van gekwalificeerde vervangers een uitdaging. We zetten alles op alles om de impact op de leerlingen te minimaliseren. In situaties waarin de vervangerspool volledig is ingezet, doen we een beroep op de flexibiliteit van ons eigen team. Dit kan betekenen dat tijdelijk groepen worden samengevoegd of dat leerlingen worden verdeeld over andere klassen. Deze maatregelen worden altijd zorgvuldig overwogen en in overleg met ouders gecommuniceerd. Als allerlaatste redmiddel, en enkel in noodzakelijke gevallen, kan besloten worden een groep tijdelijk naar huis te sturen. Dit gebeurt uiteraard na nauw overleg met de betreffende ouders, waarbij we streven naar de best mogelijke oplossing voor alle betrokkenen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het bieden van een fijne, veilige omgeving is een belangrijke voorwaarde voor goed onderwijs. Leerlingen komen pas tot ontwikkeling als zij zich gezien, veilig en uitgedaagd voelen. Om dat te bereiken hebben wij afspraken gemaakt over hoe we met elkaar omgaan en hoe we de lokalen, leerpleinen en de school als geheel inrichten. Daarnaast hebben wij keuzes gemaakt in het aanbod en in de werkvormen, die passen bij onze visie op het onderwijs.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind

Taalontwikkeling en Rekenspecialisme

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Persoonlijke Groei

Gespecialiseerde Rekencoach

Taalspecialist voor Vloeiende Communicatie

Logopedist voor Duidelijke Uitspraak

Leesspecialist voor Leesplezier

Muziekspecialist voor Creatieve Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Linderakkers excelleren onze toegewijde leerkrachten in het begeleiden van de leerlijnen voor lezen, taal, spelling en rekenen. Zij zijn bedreven in het vroegtijdig signaleren van mogelijke lees- en rekenuitdagingen bij uw kind. In nauwe samenwerking met onze Intern Begeleider en gespecialiseerde collega's stellen we een op maat gemaakt ondersteuningsplan op. Voor leerlingen met specifieke lees- of rekenbehoeften bieden we direct extra instructie en oefening. De voortgang monitoren we nauwgezet middels halfjaarlijkse evaluaties. Indien er ondanks gerichte inspanningen onvoldoende vooruitgang wordt geboekt, onderzoeken we samen met u of uw kind in aanmerking komt voor een vergoede dyslexie- of dyscalculieonderzoek. Wij werken hierbij samen met externe specialisten en zorgen voor aangepaste lesprogramma's, ondersteunende materialen en hulpmiddelen. Speciale aandacht is er voor leerlingen die Nederlands als Tweede Taal (NT2) leren. Na een eventuele opvang in een gespecialiseerde taalklas, bieden wij een gestructureerd lesprogramma met ambitieuze en haalbare doelen, waarbij we de voortgang via adaptieve toetsen volgen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn

Gedragsexpert van het Samenwerkingsverband

Kansencoach voor Positieve Groei

Toelichting van de school:

Wij creëren een veilige en stimulerende omgeving waar elk kind zich gewaardeerd voelt en met plezier naar school gaat. Dit vormt de basis voor optimale leerprestaties en persoonlijke groei. Onze leerkrachten zijn deskundig in de sociale ontwikkeling van kinderen en passen hun pedagogische aanpak aan wanneer de ontwikkeling anders verloopt. Indien nodig, schakelen we een gespecialiseerde gedragsexpert in via ons ondersteuningsteam. Voor het versterken van sociale competenties maken we gebruik van het innovatieve 'The Leader in Me'-programma. We monitoren de sociale veiligheid en het welbevinden van onze leerlingen jaarlijks middels gestandaardiseerde instrumenten. Tevens onderhouden we nauwe banden met gemeentelijke zorgvoorzieningen en gespecialiseerde jeugdhulpverleners.

Gedrag, Werkhouding en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positieve Resultaten

Intern Begeleider voor Studie Succes

Kansencoach voor Motivatie en Focus

Toelichting van de school:

Wij stimuleren leerlingen om vaardigheden te ontwikkelen die essentieel zijn voor zelfstandig leren en persoonlijke groei, zoals doorzettingsvermogen en zelfinzicht. Door middel van een stapsgewijze aanpak, gezamenlijke inspanningen en wederzijds leren, bevorderen we een positieve werk- en leerhouding. We maken gedrag en taakaanpak bespreekbaar, geven het goede voorbeeld en passen ons aanbod aan om motivatie te waarborgen. Dit alles integreren we binnen ons 'The Leader in Me'-programma, waarbij we de zeven eigenschappen van persoonlijk leiderschap centraal stellen om elk kind te inspireren tot succes.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Gekwalificeerde Gymnastiekles Leerkracht

Specialisten van Samenwerkingsverband Passend Onderwijs

Paramedisch Team van Cedin voor Fysieke Ondersteuning

Toelichting van de school:

Voor leerlingen met fysieke uitdagingen bieden wij toegang tot de expertise van het paramedisch team van Cedin. Zij voorzien leerkrachten van waardevolle adviezen op het gebied van houding, beweging, spraak, taal en prikkelverwerking. Daarnaast werken we samen met Visio (cluster 1) voor visuele ondersteuning en Kentalis (cluster 2) voor auditieve begeleiding. Een jaarlijkse screening tijdens de gymlessen, uitgevoerd door gemeentelijke combi-coaches, identificeert leerlingen die extra motorische begeleiding nodig hebben.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Gecertificeerde BHV Leerkrachten voor Veiligheid

GGD voor Gezondheidsadvies

Specialisten van Samenwerkingsverband Passend Onderwijs

Toelichting van de school:

Leerlingen met specifieke medische behoeften kunnen rekenen op de ondersteuning van het paramedisch team van Cedin. Ons ondersteuningsteam denkt actief mee over noodzakelijke fysieke aanpassingen binnen de klas. Bij aanmelding evalueren we samen met het ondersteuningsteam of de benodigde medische zorg en persoonlijke verzorging geboden kan worden binnen onze schoolsetting. Hierbij hanteren we strikt het medisch protocol, dat richtlijnen geeft voor medicijngebruik en medische handelingen op school.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak voor Succes

Toelichting van de school:

Wij leren onze leerlingen essentiële vaardigheden aan voor zelfsturend leren, zoals veerkracht, zelfkennis en verantwoordelijkheidsgevoel. Dit proces vindt plaats in een gestructureerde omgeving waar samenwerking en leren van elkaar centraal staan. We bespreken gedrag, werk- en taakaanpak, fungeren als rolmodel en zorgen voor een passend aanbod dat de intrinsieke motivatie van leerlingen stimuleert. Dit alles is een integraal onderdeel van ons 'The Leader in Me'-programma, waarin we de zeven eigenschappen van effectief leiderschap ontwikkelen bij elk kind.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Leerplein

Multifunctionele ruimte

Extra lokaal

Een groot schoolplein

Kinderopvang BSO

Ontdek Ons Aanbod: Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling

Uw Kind Centraal: Onderwijs op Maat bij De Linderakkers

Bij Basisschool De Linderakkers staat uw kind centraal. We bieden een stimulerende leeromgeving die is afgestemd op de individuele behoeften van elke leerling. Vanuit de wet Passend Onderwijs onderscheiden we basisondersteuning en extra ondersteuning, beide essentieel voor optimale ontwikkeling. Onze basisondersteuning begint in de klas. Leerkrachten creëren een positief leerklimaat, hanteren effectief klassenmanagement en bieden duidelijke instructie. We zorgen voor een afgestemd aanbod qua tempo en verwerking, en leren leerlingen studievaardigheden aan. Indien nodig ondersteunt een onderwijsassistent leerlingen met specifieke behoeften. Regelmatig overleg met ouders over de voortgang en ondersteuning is hierbij cruciaal. Voor specifieke zorgvragen werken we nauw samen met externe partners. Denk hierbij aan de jeugdverpleegkundige, het sociaal team, de leerplichtambtenaar, logopedisten, schoolartsen en welzijnsorganisaties. Ook onderhouden we contacten met kinderopvang en het voortgezet onderwijs. De intern begeleider (IB-er) fungeert als centraal aanspreekpunt en coördineert deze samenwerkingen. Onze stichting heeft een gespecialiseerd Ondersteuningsteam (OT) samengesteld. Dit team bestaat uit experts op het gebied van gedrag, pedagogiek, didactiek, hoogbegaafdheid en de ontwikkeling van jonge kinderen. Zij adviseren, observeren en nemen deel aan oudergesprekken, waarbij de IB-er de schakel vormt tussen het OT, de leerkracht en u als ouder. Indien gespecialiseerd onderwijs noodzakelijk is, werken we samen met SBO- en SO-scholen in Emmen en Stadskanaal. We begeleiden het verwijzingsproces zorgvuldig, met betrokkenheid van het OT, de IB-er en ouders. Daarnaast biedt onze stichting een 'basisschool PLUS' als thuisnabije ontwikkelplek. Dit is een veilige omgeving voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben en kan een alternatief zijn voor gespecialiseerd onderwijs, of een tussenstap bij terugkeer. Plaatsing gebeurt in overleg tussen ouders, school en het OT. Al onze ondersteuningsvormen, inclusief onze visie en werkwijze, zijn vastgelegd in ons wettelijk verplichte Schoolondersteuningsprofiel (SOP). Toekomstvisie: Verder Optimaliseren van Ondersteuning We blijven ons onderwijsaanbod continu verbeteren. Voor meer- en hoogbegaafde leerlingen optimaliseren we het huidige aanbod en onderzoeken we de mogelijkheden voor plusklassen en peergroup-voorzieningen binnen onze stichting. Een projectleider begeleidt deze ontwikkeling, in samenwerking met het OT, schoolleiders en schoolteams. Verder ontwikkelen we het aanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen, zowel op school- als op stichtingsniveau. Alle teamleden volgen de nieuwste trainingen om up-to-date te blijven met de laatste inzichten. De IB-er heeft een gespecialiseerde coördinatorencursus HB afgerond en binnen de stichting zijn twee specialisten opgeleid via SWV 22-02. Tevens werken we aan een dekkend netwerk van thuisnabije ontwikkelplekken binnen onze stichting, waar we momenteel volop mee bezig zijn om dit aanbod verder te ontwikkelen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan Basisschool De Linderakkers

Wat zijn de doelstellingen van het schoolplan 2023-2027?

Voor de periode 2023-2027 heeft Basisschool De Linderakkers een ambitieus schoolplan opgesteld. Dit plan bevat concrete doelen en activiteiten gericht op continue kwaliteitsverbetering, afgeleid van het strategisch beleidsplan van de stichting en onze eigen schoolambities. De doelen zijn vertaald naar uitvoerbare jaarplannen. Hierin beschrijven we per jaar wat we willen bereiken, hoe we dit aanpakken, wanneer het wordt uitgevoerd en wie de verantwoordelijkheid draagt. Voor het schooljaar 2024-2025 focussen we op specifieke verbeteringen, waaronder een rapportfolio dat aansluit bij onze visie en het 'The Leader in Me'-programma. Daarnaast zetten we in op een sterke, doorlopende leerlijn in het didactisch aanbod voor de groepen 1 tot en met 4. Ook ontwikkelen we een signaleringsinstrument en lesaanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen, verbeteren we de vaardigheden en het aanbod voor begrijpend lezen en creëren we een leerlijn en uitdagende hoek voor wetenschap en techniekonderwijs.

Hoe realiseert Basisschool De Linderakkers haar onderwijsdoelen?

De voortgang van onze schoolbrede doelen wordt meerdere malen per jaar geëvalueerd tijdens teamvergaderingen, studiedagen en in werkgroepen. Teamleden die verantwoordelijk zijn voor specifieke doelen, werken deze uit in actieplannen en rapporteren de voortgang periodiek. Alle afspraken worden nauwkeurig vastgelegd in een checklist, waarmee we stapsgewijs werken aan de realisatie. Indien nodig schakelen we externe deskundigen in om onze expertise te vergroten. De schoolleider bewaakt de planning en de uiteindelijke afronding van de gestelde doelen. Door middel van interne evaluaties, feedback van ons team en externe bronnen zoals inspectierapporten, interne audits of tevredenheidsonderzoeken onder ouders, monitoren we continu of de doelen succesvol worden behaald en effectief worden geïmplementeerd in ons onderwijs.

Schoolplan downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen bij Basisschool De Linderakkers

Toelichting van de school

Bij Basisschool De Linderakkers bieden we een rijke en stimulerende omgeving, perfect afgestemd op de belevingswereld van jonge kinderen. Ons aanbod voor het jonge kind, inclusief voor- en vroegschoolse educatie, is ontworpen om kinderen spelenderwijs te laten ontdekken en groeien. We werken met boeiende thema's die de natuurlijke nieuwsgierigheid prikkelen en kinderen uitnodigen tot actieve deelname en nieuwe ervaringen. Onze kleutergroepen leggen een sterke nadruk op taalontwikkeling en sociale vaardigheden, essentieel voor een brede basis. De voortgang van elke leerling monitoren we nauwgezet met het DORR-instrument (Dagelijks Observeren Registreren Rapporteren), zodat we individuele ontwikkeling optimaal kunnen begeleiden. De soepele overgang van kinderopvang naar groep 1 waarborgen we door nauwe samenwerking met lokale kinderopvangorganisaties en het afstemmen van ons educatieve aanbod.

Veelgestelde vragen

Welk extra onderwijsaanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool De Linderakkers?

Basisschool De Linderakkers biedt een verrijkend programma voor jonge kinderen, inclusief specifieke aandacht voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Dit programma wordt aangeboden volgens een erkend VVE-programma, wat zorgt voor een gestructureerde en effectieve ontwikkelingsstimulans. We zetten ons in om jonge kinderen een vliegende start te geven in hun educatieve reis.

De school werkt samen met:

Samenwerking met kinderopvang

Hoogwaardige voor- en vroegschoolse educatie (VVE)

Gecertificeerd VVE programma voor optimale ontwikkeling

Met welke partners werkt Basisschool De Linderakkers samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Voor ons gespecialiseerde aanbod voor jonge kinderen werkt Basisschool De Linderakkers nauw samen met zowel Kei Kidz als met de toegewijde gastouders die in onze dorpsgemeenschap actief zijn. Deze samenwerkingen garanderen een breed en kwalitatief hoogstaand aanbod, afgestemd op de specifieke behoeften van onze jongste leerlingen.

De school werkt samen met:

Samenwerking met Kei Kidz en lokale gastouders