De resultaten van Basisschool de kleine Wereld in Vaals
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool de kleine Wereld, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool de kleine Wereld bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool de kleine Wereld bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau: Basisvaardigheden voor Succes
Het fundamentele niveau vormt de basis voor succesvolle doorstroming na het basisonderwijs. Dit niveau, gericht op essentiële taal- en rekenvaardigheden, wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. Volgens de onderwijsinspectie dient minimaal 85% van alle leerlingen dit basisniveau te halen. Dit percentage is de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief Basisschool de kleine Wereld.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Prestatie op Basisschool de kleine Wereld
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer doel dan het fundamentele niveau, met als streven dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen dit niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor iedere basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen de school naar verwachting moet behalen om aan de gestelde norm te voldoen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool de kleine Wereld?
Basisschool De kleine Wereld hanteert een zorgvuldige en transparante procedure voor het vaststellen van schooladviezen, conform de afspraken over kansrijk adviseren, plaatsen en begeleiden. Deze procedure start al in groep 6, zodat we vroegtijdig een onderbouwde indicatie kunnen geven van het uitstroomniveau. Hoewel de indicatie in groep 6 een eerste blik biedt, is het definitieve schooladvies, dat rond februari in groep 8 wordt vastgesteld, leidend. Dit advies wordt altijd in het belang van het kind gegeven, met input van het hele team. Een team van professionals, waaronder de directeur, de interne begeleider en de leerkrachten van de groepen 6, 7 en 8, bespreekt elke leerling. Tijdens deze overleggen wisselen zij observaties, toetsresultaten en inzichten uit over de werkhouding, motivatie en sociaal-emotionele ontwikkeling. De uiteindelijke schooladviezen zijn het resultaat van gezamenlijke besluitvorming, waarbij alle relevante gegevens, zoals onderzoeksverslagen en diagnostische informatie, worden meegenomen. De communicatie hierover verloopt via de groepsleerkracht, die u volledig informeert over het schooladvies en de onderbouwing ervan.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool de kleine Wereld: Groeien in een Veilige Omgeving
Bij Basisschool de kleine Wereld geloven we in het bieden van optimale kansen aan elke leerling. Een veilige en positieve leeromgeving is de sleutel tot succesvolle ontwikkeling. Al onze medewerkers zetten zich dagelijks in om een sfeer te creëren waarin ieder kind zich thuis voelt en zich optimaal kan ontplooien. Veiligheid en sociale groei staan centraal in ons onderwijs. Vanuit onze kernwaarde 'veilig' besteden wij veel aandacht aan het welzijn van onze leerlingen en hun sociale ontwikkeling. Dit zorgt voor een stevige basis voor alle leerervaringen.
Samenwerken voor groei
Een veilige leeromgeving
Individuele ontwikkeling stimuleren
Hoe bevordert Basisschool de kleine Wereld een positieve sociale ontwikkeling en voorkomt het pesten?
Basisschool de kleine Wereld hanteert een proactieve aanpak tegen pesten door middel van School Wide Positive Behavior Support (SWPBS). Een toegewijd team van leerkrachten, dat deel uitmaakt van de werkgroep Gedrag, coördineert deze aanpak. Wij streven ernaar dat elk kind een onbezorgde schooltijd heeft en zich veilig voelt om samen te groeien. Een sociaal veilige school waar iedereen, van leerlingen tot personeel en ouders, zich welkom voelt, is ons doel. Pesterijen, agressie, geweld, discriminatie of seksuele intimidatie worden niet getolereerd. Om dit te garanderen, hebben we een anti-pestcoördinator aangesteld en een duidelijke klachtenregeling. Diverse schoolactiviteiten dragen actief bij aan het versterken van de sociale veiligheid binnen onze gemeenschap.
Welke methoden gebruikt Basisschool de kleine Wereld om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen en te volgen, maakt Basisschool de kleine Wereld gebruik van specifieke registratiemiddelen. Deze tools helpen ons om de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind te monitoren en waar nodig extra ondersteuning te bieden. We zetten de volgende registratievormen in: * CITO LIB voor het meten van sociaal emotioneel functioneren.
- Sociaal emotioneel functioneren in CITO LIB
Welke lesprogramma's voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool de kleine Wereld?
Basisschool de kleine Wereld zet effectieve methoden in om het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen te stimuleren. Deze programma's zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van belangrijke sociale vaardigheden en emotionele intelligentie. Onze school maakt gebruik van de volgende methoden: * School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) * SOEMO-kaarten.
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- SOEMO-kaarten
Inspectierapport Basisschool De Kleine Wereld: Kwaliteitsonderzoek en Bevindingen
Ontdek de kwaliteitsresultaten van Basisschool De Kleine Wereld. Onze school wordt regelmatig getoetst door externe instanties om de hoogste onderwijskwaliteit te garanderen. Interne Audit 2019: Op 18 november 2019 voerden collega's van Innovo scholen een grondige interne audit uit. Zij beoordeelden de kwaliteit van ons onderwijs door klassenobservaties, analyse van werkprocessen en gesprekken met ons team. De bevindingen toonden aan dat het onderwijs op De Kleine Wereld in orde is en dat de zichtbare inspanningen binnen onze organisatie vruchten afwerpen. Inspectiebezoek VVE 2018: Op 2 oktober 2018 vond een inspectie plaats gericht op onze Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Dit onderzoek volgde op het toezicht van de Inspectie van het Onderwijs op VVE-kwaliteit. VVE is essentieel voor kinderen die een soepele overgang naar groep 3 nodig hebben. De resultaten van dit bezoek varieerden van voldoende tot goed, wat onze toewijding aan vroege ontwikkeling onderstreept. Integraal Schoolonderzoek 2014: Op 15 mei 2014 evalueerde de onderwijsinspectie onze school tijdens het vierjaarlijkse integrale schoolonderzoek. De kwaliteit van ons onderwijs werd beoordeeld aan de hand van cruciale indicatoren zoals onderwijsresultaten, leerlingbegeleiding, zorgverlening, kwaliteitsborging en naleving van wet- en regelgeving. We zijn bijzonder trots op de resultaten die varieerden van voldoende tot goed, wat onze continue inzet voor excellentie weerspiegelt.