De resultaten van Oosterveldschool in Uffelte
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Oosterveldschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Oosterveldschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Oosterveldschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behalen van het Fundamentele Niveau op de Oosterveldschool
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Op de Oosterveldschool streeft 97,62% van onze leerlingen naar het behalen van dit cruciale fundamentele niveau. Dit resultaat ligt ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%, wat duidt op een sterke basis voor onze leerlingen. In vergelijking met het landelijk gemiddelde van 95,71% presteren onze leerlingen uitstekend op dit gebied. Dit benadrukt de effectiviteit van ons onderwijsprogramma en de inzet van ons team.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie en Resultaten: Het Streefniveau op de Oosterveldschool
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden en hogere academische doelen te bereiken. Voor elke basisschool, inclusief de Oosterveldschool, wordt een specifieke signaleringswaarde vastgesteld op basis van de leerlingpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau zouden moeten behalen. Onze school ziet dat 45,24% van de leerlingen het streefniveau bereikt, met een specifieke signaleringswaarde van 45,5% voor de Oosterveldschool. Dit laat zien waar onze focus ligt en waar we continu aan werken om de ontwikkeling van onze leerlingen te stimuleren. Hoewel ons huidige resultaat van 45,24% onder de landelijke vergelijking van 56,20% ligt, blijft het streven naar verbetering centraal staan. Wij zetten ons in om onze leerlingen optimaal voor te bereiden op hun verdere schoolloopbaan en de uitdagingen van de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Oosterveldschool?
Op de Oosterveldschool in Uffelte begeleiden we onze groep 8 leerlingen zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. We houden rekening met de unieke schoolloopbaan van elke leerling, waarbij we niet alleen kijken naar toetsresultaten zoals de doorstroomtoets Route 8 in februari. Onze aanpak omvat een brede evaluatie van leerling-kenmerken, de ontwikkeling gedurende de hele basisschoolperiode en de individuele wensen van kind en ouders. Groeit de leerling, is het advies van groep 7 nog passend, en waar is extra aandacht nodig? Dit alles draagt bij aan een weloverwogen en passend schooladvies. We analyseren de uitstroom van onze leerlingen na drie jaar voortgezet onderwijs om onze advisering continu te verbeteren. Positief is dat 75% van onze leerlingen hun diploma zonder vertraging behaalt, wat boven het landelijk gemiddelde van 69% ligt. Tevens is 68% van onze leerlingen in het derde jaar nog op basis van het basisschooladvies geplaatst, wat vergelijkbaar is met het landelijk gemiddelde van 66%. De Oosterveldschool streeft naar een optimale aansluiting op het voortgezet onderwijs, met een focus op zowel de individuele ontwikkeling als de resultaten van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op de Oosterveldschool
Op de Oosterveldschool in Uffelte staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind centraal. Wij geloven dat kinderen, om succesvol te functioneren in de maatschappij, essentiële sociale kennis, vaardigheden en positieve houdingen nodig hebben. Ons team is toegewijd aan het bevorderen van een warm en ondersteunend leerklimaat. Wij maken gebruik van de Kanjertraining, een bewezen methode die gericht is op het ontwikkelen van sociale competenties. Ons voltallige team is geschoold in deze aanpak, zodat we een consistente en effectieve begeleiding kunnen bieden aan alle leerlingen. Nieuwe leerkrachten ontvangen eveneens een grondige training om de Kanjerprincipes te integreren in hun dagelijkse onderwijs. Positief zelfbeeld en empathie zijn de pijlers van onze aanpak. Door kinderen te leren positief over zichzelf en hun medemens te denken, verminderen we sociale stress en bevorderen we een harmonieuze sfeer in de klas. De Kanjertraining leert kinderen conflicten te voorkomen of op te lossen, wat leidt tot meer zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen. Wij gaan ervan uit dat elk kind van nature goed is en graag wil leren en samenwerken; wanneer dit niet lukt, bieden we gerichte ondersteuning en persoonlijke aandacht. De vijf kernprincipes van de Kanjertraining die we hanteren zijn: We vertrouwen elkaar We helpen elkaar We werken samen We hebben plezier We doen mee
Bevordering van Welbevinden en Betrokkenheid
Stimuleren van Samenwerken
Ontwikkelen van Veerkracht
Hoe bevordert de Oosterveldschool de sociale ontwikkeling van uw kind?
Wij monitoren de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig via het KanVAs-programma, vanaf groep 3. Leerlingen in groep 5 tot en met 8 vullen ook zelf een vragenlijst in, wat ons waardevolle inzichten geeft in hun welbevinden, zowel individueel als collectief. Dit helpt ons om proactief in te spelen op de behoeften van de kinderen. Daarnaast voeren we jaarlijks een tevredenheidspeiling uit onder onze leerlingen en om de twee jaar onder de ouders. De resultaten van de ouderpeiling in 2023-2024 gaven ons een uitstekend gemiddeld cijfer van 7,8, wat de positieve sociale veiligheid op onze school onderstreept.
Welke methoden en registraties gebruikt de Oosterveldschool voor sociale opbrengsten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten en het monitoren van het welbevinden van onze leerlingen, maken wij gebruik van: * Het KanVAs-programma voor sociaal-emotionele ontwikkeling. * Een gestructureerde Sociaal Emotionele Vragenlijst, ingevuld door zowel leerkrachten als leerlingen. Deze tools bieden ons een compleet beeld van de sociale groei binnen onze school.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op de Oosterveldschool?
De Oosterveldschool hanteert de effectieve Kanjertraining als primaire methode voor sociaal-emotioneel leren. Deze training is ontworpen om kinderen te voorzien van de nodige vaardigheden om positief en zelfverzekerd door het leven te gaan.
Inspectierapport Oosterveldschool: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Oosterveldschool, gelegen in het hart van Uffelte, is een bruisende basisschool waar we dagelijks werken aan de ontwikkeling van onze 71 leerlingen. Ons toegewijde team biedt uitstekend basisonderwijs, waarbij we streven naar een veilige en stimulerende leeromgeving. Ontdek hoe de Onderwijsinspectie onze inspanningen en resultaten beoordeelt en welke inzichten dit biedt voor onze continue verbetering.