De resultaten van Basisschool De Beelen in Tolbert
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Beelen, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Beelen bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Beelen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op Basisschool De Beelen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. We meten dit in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit percentage geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland, waaronder ook Basisschool De Beelen in Tolbert. Voor Basisschool De Beelen is het behalen van dit fundamentele niveau een topprioriteit, waarbij we streven naar optimale ontwikkeling voor al onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitieuze Leerdoelen voor Elke Leerling
Het streefniveau biedt een uitdagender perspectief dan het fundamentele niveau. Ons doel is dat een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen dit hogere niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingpopulatie. Dit percentage fungeert als de unieke signaleringswaarde voor het streefniveau van Basisschool De Beelen. Wij zetten ons dagelijks in om onze leerlingen te stimuleren en te begeleiden naar het behalen van deze ambitieuze leerdoelen, met aandacht voor hun individuele talenten en voortgang.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Beelen?
Bij Basisschool De Beelen in Tolbert volgen we de ontwikkeling van elke leerling nauwgezet via ons leerlingevolgsysteem. Dit systeem stelt ons in staat om de leerstof voortdurend te optimaliseren en aan te passen aan de individuele behoeften van uw kind. Zo garanderen wij een passend en gefundeerd schooladvies voor het vervolgonderwijs, zodat uw kind de juiste stap kan zetten naar het middelbaar onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Stimuleren Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Beelen
Op Basisschool De Beelen creëren we een veilige en stimulerende leeromgeving waarin elk kind zijn of haar talenten optimaal kan ontwikkelen. Ons onderwijs is gericht op maatwerk, efficiëntie en effectiviteit, met als doel leerlingen zelfstandig te leren werken en hun leerproces vorm te geven. Wij hanteren het KiVa-programma om de sociale vaardigheden van onze leerlingen te versterken. KiVa-lessen leren kinderen dat de hele groep een rol speelt bij het tegengaan van pesten. Door gezamenlijk op te komen voor gepeste klasgenoten, bevorderen we een positieve groepssfeer en voorkomen we ongewenst gedrag. Wanneer pesten toch voorkomt, stellen we een steungroep samen. Deze bestaat uit leerlingen die door het gepeste kind worden gekozen, samen met de leerling die pest. Het hoofddoel van de steungroep is het welzijn van het gepeste kind te herstellen, zodat school weer een prettige plek wordt. We verwachten van ouders dat zij hun kind positief ondersteunen bij deelname aan de steungroep en helpen de rust te bewaren door geen contact te zoeken met betrokken leerlingen of hun ouders, en geen uitspraken te doen op sociale media. Dit draagt bij aan een positieve schoolcultuur en het welbevinden van alle leerlingen.
Respect voor elkaar en de omgeving
Een veilige leeromgeving voor iedereen
Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid bevorderen
Hoe pakt Basisschool De Beelen de sociale ontwikkeling van leerlingen aan?
Basisschool De Beelen zet actief in op de sociale ontwikkeling van leerlingen door middel van het KiVa-programma. Dit programma omvat klassikale lessen die gericht zijn op het bevorderen van een positieve groepscultuur en het aanpakken van pestgedrag. Indien nodig, wordt een steungroep gevormd om leerlingen die gepest worden te ondersteunen en het probleem op te lossen. De school verwacht een constructieve samenwerking met ouders om het welbevinden van de leerlingen te waarborgen. Dit omvat het stimuleren van deelname aan steungroepen en het vermijden van escalatie via externe communicatiekanalen zoals sociale media.
Welke methodes en registraties gebruikt Basisschool De Beelen voor sociale opbrengsten?
Voor het monitoren en bevorderen van sociale opbrengsten maakt Basisschool De Beelen gebruik van bewezen methodes en registratiesystemen. Deze tools helpen ons om de sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig te volgen en waar nodig bij te sturen.
- KiVa: Een effectieve methode voor sociaal-emotioneel leren en het voorkomen van pesten.
- IEP: Een registratievorm die inzicht geeft in de sociale ontwikkeling en leerresultaten.
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op Basisschool De Beelen?
Basisschool De Beelen maakt gebruik van de KiVa-methode voor het sociaal-emotioneel leren van leerlingen. KiVa is een uitgebreid programma dat zich richt op het versterken van sociale vaardigheden, het bevorderen van empathie en het creëren van een veilige en respectvolle omgeving waarin pesten wordt tegengegaan.
- KiVa
Onderwijsinspectie Basisschool De Beelen: Inzichten en Verbeteringen
Basisschool De Beelen, een bloeiende basisschool in Tolbert, opereert onder het basisarrangement. Onze laatste inspectie door de onderwijsinspectie vond plaats in 2019. Sindsdien hebben we proactief alle verbeterpunten die uit dit bezoek naar voren kwamen, aangepakt en geïmplementeerd. We zetten ons dagelijks in voor een optimale leeromgeving en continue kwaliteitsverbetering voor al onze 124 leerlingen.