De resultaten van Basisschool De Boemerang in Tilburg

Bij Basisschool De Boemerang streven we ernaar om ieder kind een schooladvies te bieden dat recht doet aan zijn of haar potentieel en ontwikkelingsmogelijkheden. Ons doel is een soepele overgang naar het voortgezet onderwijs, waar leerlingen vol vertrouwen hun verdere schoolcarrière kunnen voortzetten. Het schooladviesproces start in groep 7, waar tijdens een voortgangsgesprek in maart het voorlopige advies wordt besproken. Dit advies is het resultaat van nauwe samenwerking tussen de leerkrachten van groep 6, 7 en 8, de intern begeleider en de directie. De persoonlijke groei, academische prestaties en toekomstverwachtingen van elk kind vormen de kern van deze advisering. In groep 8, in januari, wordt het definitieve schooladvies vastgesteld. Ook dit advies wordt zorgvuldig samengesteld door het onderwijsteam, de intern begeleider en de directie. Hoewel we geen formeel brugklasadvies afgeven, lichten we dit tijdens het adviesgesprek toe om ouders te ondersteunen bij het kiezen van de meest geschikte middelbare school. De doorstroomtoets, waaraan alle leerlingen in februari deelnemen, kan leiden tot een bijstelling van het schooladvies indien de resultaten hoger uitvallen. In de eerste week van maart ontvangen de leerlingen hun definitieve schooladvies, waarna de aanmeldingen voor het voortgezet onderwijs plaatsvinden.

Op 19 maart 2019 heeft de Onderwijsinspectie Basisschool De Boemerang bezocht voor een vierjaarlijks verificatieonderzoek. Tijdens dit bezoek presenteerden we vol trots onze school en deelden we waar we als team voor staan. De inspecteur kreeg een uitgebreid beeld door klassenbezoeken, gesprekken met leerlingen, leerkrachten en ons managementteam. De inspectie richtte zich op vijf cruciale standaarden binnen het inspectiekader. Voor Basisschool De Boemerang waren dit: Zicht op ontwikkeling (beoordeeld als Voldoende/Ruim Voldoende), Didactisch handelen (Voldoende/Ruim Voldoende), Extra ondersteuning (Voldoende), Kwaliteitscultuur (Ruim Voldoende) en Verantwoording en dialoog (Voldoende). De dag werd afgesloten met een positief gesprek over de bevindingen. De inspecteur bevestigde de goede kwaliteit van onze school en sprak hoge verwachtingen uit over onze toekomstige ontwikkelingen. We ontvingen waardevolle, constructieve feedback die we direct omzetten in concrete actiepunten voor de komende periode. Met trots kijken we terug op een bezoek waarin onze bevlogenheid en de veilige leeromgeving voor onze kinderen werden erkend. De opbouwende kritiek van de inspecteur helpt ons om continu te blijven verbeteren. Een bezoek waar we als team enorm trots op zijn.