De resultaten van IKC De Poel Langeraar in Ter Aar

IKC De Poel Langeraar biedt een helder en transparant schooladviesproces, essentieel voor een succesvolle onderwijscarrière. Ons team zet zich in voor de optimale groei van iedere leerling, met een scherp oog voor individuele talenten en ontwikkelingskansen. We observeren met trots dat een aanzienlijk deel van onze leerlingen in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs uitblinkt op een niveau dat onze initiële adviezen overstijgt. Dit succes is mede te danken aan ons beleid van 'dakpanadviezen', een weloverwogen keuze om leerlingen extra ruimte te geven voor verdere academische ontwikkeling. Een leerling die met een vmbo-t/havo advies start en na drie jaar op havo-niveau presteert, wordt door sommige systemen als 'boven het niveau' aangemerkt. Wij zien dit echter als een directe weerspiegeling van ons advies, omdat we al in groep 8 het potentieel voor dergelijke prestaties herkenden en ondersteunden.

IKC De Poel Langeraar heeft de bevindingen van de onderwijsinspectie uit 2016 aangegrepen als een krachtige impuls voor verbetering van ons basisonderwijs. Sindsdien zijn er significante stappen gezet, met een bijzondere focus op de zorg en begeleiding van onze leerlingen. Deze inspanningen hebben geleid tot een beter inzicht in de individuele ontwikkeling van elk kind, wat essentieel is voor succesvol leren. Deze vernieuwingen hebben ook de overstap van faseonderwijs naar traditionele jaargroepen mogelijk gemaakt, een strategische keuze voor ons kindcentrum. Deze aanpassing is gericht op het verminderen van het aantal leerlingen dat vertraging oploopt tijdens hun schoolloopbaan. De succesvolle elementen van het faseonderwijs, zoals het afgestemde leerstofaanbod en de persoonlijke begeleiding, blijven hierbij behouden om de leerresultaten te optimaliseren. Door onze ambitieuze doelen en de continue focus op kwaliteit in het basisonderwijs, is er een sterk teamvertrouwen ontstaan binnen IKC De Poel Langeraar. Dit stelt ons in staat om de positieve ontwikkeling van de school voort te zetten en dagelijks te streven naar een nog betere leeromgeving. Het welzijn en de educatie van onze kinderen staan hierbij altijd voorop, met als doel een bloeiende toekomst voor elke leerling.