Het team van De Schalm in Steyl

Sint Sebastianusstraat 10

5935 Steyl

0773732875 info@schalm.kerobei.nl schalm.kerobei.nl

Zie hier hoe het team van De Schalm is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Schalm. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Schalm bij jullie?

Ontdek hoe goed De Schalm bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Schalm zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 91.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (91.7%)

Man (8.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Schalm. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (18.2%)

35-45 jaar (36.4%)

45-55 jaar (27.3%)

55-65 jaar (18.2%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Schalm werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (63.6%)

Direct ondersteunend personeel (18.2%)

Indirect ondersteunend personeel (9.1%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Schalm gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Vervanging en Stabiele Lescontinuïteit op Basisschool De Schalm

Het Nederlandse onderwijsveld kent momenteel uitdagingen door een groeiend personeelstekort. Dit creëert een dynamische arbeidsmarkt waarbij scholen actief op zoek moeten naar gekwalificeerd onderwijspersoneel. Deze verandering heeft directe gevolgen voor de dagelijkse schoolbezetting en de ongestoorde voortgang van het lesprogramma. Om flexibiliteit en zekerheid te garanderen, heeft Basisschool De Schalm ervoor gekozen de landelijke vervangerspool niet langer te benutten. De financiële middelen die hierdoor vrijkomen, worden nu geïnvesteerd in het opbouwen van een eigen, flexibele schil van onderwijsprofessionals. Dit stelt ons in staat om bij ziekte of verlof van leerkrachten en ondersteunend personeel direct te kunnen rekenen op vertrouwde gezichten binnen ons team. Voor het schooljaar 2025-2026 beschikt De Schalm over een interne flexibele schil van 1 FTE, aangevuld met extra flexibele dagen voor optimale inzetbaarheid. Deze interne pool wordt primair ingezet ter versterking van niveaugroepen, wat de kwaliteit van ons onderwijs ten goede komt. Bij onverwachte afwezigheid zorgen zij direct voor de continuïteit van de lessen en de geplande leerdoelen. Mochten de interne flexibele krachten volledig ingezet zijn, dan doen we een beroep op andere gekwalificeerde teamleden. Dit kan bijvoorbeeld managementpersoneel met onderwijsbevoegdheid zijn, bijna afgestudeerde stagiaires, ervaren onderwijsassistenten of collega's die hun werkuren tijdelijk willen uitbreiden. Deze brede inzetbaarheid minimaliseert de kans op verstoringen in het lesprogramma. In uiterste nood, wanneer alle interne oplossingen zijn uitgeput, kan het voorkomen dat een klassengroep tijdelijk naar huis moet. Basisschool De Schalm streeft er echter naar dit risico tot een absoluut minimum te beperken door onze interne flexibiliteit maximaal te benutten en te investeren in ons eigen personeel.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op onze school zijn de leerlingen in de volgende basisgroepen verdeeld:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de Ondersteunende Experts op Basisschool De Schalm

Verbeter Taal- en Rekenscores met Onze Specialistische Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Gediplomeerd Orthopedagoog

Gespecialiseerde Rekencoach

Deskundige Leesspecialist

NT2 Specialist in Opleiding

Toelichting van de school:

Basisschool De Schalm biedt gerichte ondersteuning op het gebied van taal en rekenen. Linda Bongarts en Kim Lebens, onze toegewijde rekenspecialisten, helpen leerlingen om hun rekenvaardigheden te optimaliseren. Christel Granzow, onze ervaren leesspecialist, stimuleert leesplezier en verbetert de leesvaardigheid. Ceyda Ulusoy, onze NT2-specialist in opleiding, ondersteunt leerlingen die extra taalondersteuning nodig hebben. Onze orthopedagoog is tweewekelijks beschikbaar om individuele leer- en ontwikkelingsvragen te analyseren en te adviseren. Zo garanderen we een sterke academische basis voor elke leerling.

Bevorder Sociaal-Emotionele Groei met Onze Deskundige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Ervaren Teamleider met Specialisatie

Toelichting van de school:

Bij De Schalm geloven we in de kracht van een positieve sociaal-emotionele ontwikkeling. Onze teamleider, met speciale expertise op dit gebied, begeleidt leerlingen bij het ontwikkelen van sociale competenties en emotionele veerkracht. Dit zorgt voor een veilige en prettige leeromgeving waarin elk kind zich gewaardeerd voelt. We zetten ons in voor de algehele ontwikkeling van uw kind.

Optimaliseer Gedrag en Werkhouding voor Academisch Succes

Beschikbare specialisten:

Gespecialiseerde Orthopedagoog

Ondersteunende Teamleider

Toelichting van de school:

Heeft uw kind uitdagingen met gedrag, werkhouding of het structureren van schooltaken? Op basisschool De Schalm bieden onze orthopedagoog en teamleider effectieve strategieën en ondersteuning. Zij helpen leerlingen om hun leerproces te stroomlijnen en hun academische potentieel volledig te benutten. Samen werken we aan een succesvolle schoolervaring.

Stimuleer Motorische Vaardigheden met Actieve Bewegingslessen

Beschikbare specialisten:

Gekwalificeerde Bewegingsdeskundige

Professionele Vakdocent Gymnastiek

Toelichting van de school:

De Schalm bevordert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van alle leerlingen. Veel van onze leerkrachten zijn deskundig in bewegingsonderwijs. Op maandagen biedt onze professionele vakdocent bewegingsonderwijs dynamische gymlessen voor groepen 3 tot en met 8. Deze lessen zijn gericht op het verbeteren van coördinatie en fysieke fitheid.

Veilige Schoolomgeving: Gecertificeerde Hulpverleners

Beschikbare specialisten:

BHV-Gecertificeerde Medewerkers

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen staan centraal op basisschool De Schalm. Ons team bestaat uit meerdere medewerkers die officieel zijn opgeleid en gecertificeerd voor bedrijfshulpverlening (BHV). Dit garandeert dat wij adequaat kunnen handelen in noodsituaties en de nodige medische zorg kunnen bieden. Uw kind is veilig bij ons.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Centrale hal met betekenisvol ingerichte hoeken

Praktijklokaal

Verwerkingslokalen

Individuele Ondersteuning op Maat: De Kracht van De Schalm

Ons Uitgebreide Onderwijs- en Zorgbeleid voor Succesvolle Leerlingen

Basisschool De Schalm in het pittoreske Steyl verwelkomt met trots 141 leerlingen in een dynamische en inspirerende leeromgeving. Wij geloven in een onderwijsaanpak die volledig is afgestemd op de unieke onderwijsbehoeften van ieder kind, met een sterke focus op zowel academische excellentie als persoonlijke ontwikkeling. Ons primaire doel is het creëren van een veilige, inclusieve en motiverende sfeer waarin elke leerling de kans krijgt om zijn of haar volledige potentieel te realiseren. Ons gedetailleerde schoolondersteuningsprofiel, een verdere uitwerking van het bestuursondersteuningsprofiel van Kerobei, schetst nauwkeurig hoe wij omgaan met de diverse onderwijs- en ondersteuningsvragen binnen onze schoolgemeenschap. Dit uitgebreide document is eenvoudig te vinden op onze officiële schoolwebsite en biedt een compleet inzicht in onze werkwijze. Binnen De Schalm hanteren we een proactieve en preventieve aanpak, aangevuld met licht curatieve interventies, alles verankerd in een solide pedagogisch fundament. Door middel van gestructureerde monitoring, gebruikmakend van ontwikkelingslijnen en erkende gestandaardiseerde toetsen, waarborgen wij een effectieve en doelgerichte ondersteuning die aansluit bij de individuele leercurve van elke leerling. Voor leerlingen die extra begeleiding behoeven, stellen wij gespecialiseerde hulp en op maat gemaakte interventies beschikbaar. Waar nodig, betrekken wij externe specialisten om te verzekeren dat onze leerlingen de meest optimale ondersteuning ontvangen. Ons toegewijde team zet zich volledig in om de juiste zorg op elk niveau te leveren, zodat elk kind de kans krijgt om te floreren. Wij nodigen u van harte uit voor een persoonlijk gesprek om de specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van uw kind uitgebreid te bespreken. Samen met u verkennen we de mogelijkheden binnen Basisschool De Schalm en zorgen we voor een naadloze aansluiting tussen de leerbehoeften van uw kind en ons rijke onderwijsaanbod. In uitzonderlijke situaties waarin een plaatsing binnen onze school niet direct haalbaar is, werken wij nauw samen met de commissie bovenschoolse ondersteuning om een passende onderwijsplek te garanderen. Dit is een integraal onderdeel van onze zorgplicht jegens alle leerlingen en het bestuur. Onze ambitieuze toekomstplannen voor onderwijsondersteuning omvatten de structurele inzet van een ervaren orthopedagoog, die onze school tweewekelijks bezoekt. Deze deskundige versterkt ons team met waardevolle inzichten en ondersteunt bij het ontwikkelen van innovatieve didactische en sociaal-emotionele strategieën voor onze leerlingen. Bovendien investeren wij continu in de professionele ontwikkeling van ons gehele team, met een specifieke focus op de nieuwste inzichten in de ontwikkeling van jonge kinderen, om zo een ijzersterke basis te leggen voor hun verdere educatieve reis.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: De Schalm Steyl

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan 2023-2027 op De Schalm?

Op basisschool De Schalm in Steyl hebben we ons ambitieuze schoolplan 2023-2027 ontwikkeld, stevig verankerd in het beleidsplan van Kerobei. Dit strategische vierjarenplan definieert onze unieke schoolidentiteit, onze toekomstgerichte ambities en de concrete doelstellingen die we de komende schooljaren willen realiseren. Om deze visie tastbaar te maken, vertalen we dit overkoepelende schoolplan jaarlijks naar een gedetailleerd jaarplan. Dit jaarplan wordt vervolgens verder uitgesplitst in overzichtelijke halfjaarplannen. Al deze plannen zijn transparant en openbaar, en u kunt ze uiteraard ter inzage inzien op onze school. Burgerschap is een fundamenteel en integraal onderdeel van ons dagelijkse onderwijs. We faciliteren open discussies over actuele maatschappelijke thema's, altijd afgestemd op het begripsniveau en de belevingswereld van onze leerlingen. Hierbij stimuleren we actief een respectvolle dialoog, waarderen we de diversiteit aan perspectieven en leren we kinderen essentiële vaardigheden zoals actief luisteren om wederzijds begrip te bevorderen. Onze burgerschapsdoelen zijn georganiseerd rond tien cruciale kernthema's: 1. Vrijheid en Gelijkheid: Onze leerlingen leren over het belang van regels, het maken van verantwoorde keuzes en het respecteren van de keuzes van klasgenoten. De oudere leerlingen verdiepen zich verder in fundamentele democratische waarden zoals vrijheid, gelijkheid en solidariteit, inclusief de universele mensen- en kinderrechten. 2. Macht en Inspraak: Kinderen op De Schalm begrijpen het essentiële belang van het naleven van regels en de consequenties die gepaard gaan met het overtreden ervan. Ze ervaren actief inspraakmogelijkheden binnen de school, bijvoorbeeld via de leerlingenraad, die daadwerkelijk invloed uitoefent op schoolniveau. 3. Democratische Cultuur: We leren kinderen om hun eigen wensen en opvattingen duidelijk te uiten, terwijl ze tegelijkertijd leren de gevoelens en ideeën van anderen te herkennen en met respect te behandelen. 4. Identiteit: Kinderen ontwikkelen een sterk zelfbewustzijn door hun emotionele en fysieke grenzen te leren herkennen en effectief te bewaken. Ze leren hun gedachten, gevoelens en ambities te verwoorden en te handelen op een manier die congruent is met hun persoonlijke identiteit. 5. Diversiteit: We leren kinderen om de emoties en lichaamstaal van hun medeleerlingen te herkennen en te waarderen. De oudere leerlingen verkennen diverse culturele, religieuze en levensbeschouwelijke achtergronden, en behandelen ook thema's als seksualiteit en genderidentiteit. 6. Solidariteit: Onze leerlingen leren om gezamenlijke taken succesvol uit te voeren, problemen constructief op te lossen en afspraken die ze samen maken na te komen. Ze ontwikkelen een sterk empathisch vermogen door de behoeften van zowel zichzelf als anderen te herkennen en hiernaar te handelen. 7. Digitaal Samenleven: Kinderen worden zich bewust van het belang van mediawijsheid, verantwoord mediagebruik en de bijbehorende gedragsregels in de digitale wereld. Ze onderzoeken kritisch de impact van technologie en de ethische overwegingen bij digitale communicatie. 8. Duurzaamheid: We leren kinderen duurzame keuzes en gedragingen te herkennen in hun directe leefomgeving en leggen de principes van People, Planet, Prosperity (PPP) uit. 9. Globalisering: Kinderen ontdekken de onderlinge verbindingen met andere culturen en de wereldwijde processen die onze samenleving beïnvloeden, zoals productie, consumptie en migratie. 10. Technologisch Burgerschap: Onze leerlingen onderzoeken de nieuwste technologische toepassingen en analyseren de invloed hiervan op hun dagelijks leven en de keuzes die zij maken.

Hoe monitort en evalueert Basisschool De Schalm de onderwijsdoelen en leerlingontwikkeling?

Op basisschool De Schalm hanteren we een gestructureerde aanpak met zorgvuldig opgestelde halfjaarplannen, die we maandelijks vertalen naar concrete, uitvoerbare actiepunten. Deze methodische structuur garandeert een consistente en doelgerichte voortgang van al onze onderwijsactiviteiten. We voeren twee keer per jaar een grondige evaluatie uit om de voortgang van onze halfjaarplannen te bespreken en tegelijkertijd de plannen voor de volgende periode te ontwikkelen. Dit cyclische proces van zorgvuldige reflectie en proactieve bijstelling zorgt voor een continue verbetering van ons onderwijsaanbod. Daarnaast analyseren we nauwgezet de individuele ontwikkeling van elk kind op onze school. Door hun groei continu te monitoren, kunnen we tijdig bijsturen en extra ondersteuning bieden waar nodig. De resultaten en inzichten van het afgelopen schooljaar worden in de maanden mei en juni grondig geëvalueerd. Dit stelt ons in staat om effectieve en gerichte acties te formuleren voor het komende schooljaar. Onze toegewijde leerkrachten bundelen hun krachten en zetten elkaars expertise optimaal in. Door middel van regelmatige ontwikkelgesprekken krijgen we diepgaand inzicht in de unieke talenten van onze medewerkers. De gezamenlijke voorbereiding van week-, maand- en jaarplanningen waarborgt een coherente en effectieve onderwijsaanpak. We bieden kinderen actieve coaching en begeleiding, en ontwikkelen thematische projecten die naadloos aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen, met als ultiem doel betekenisvol en motiverend onderwijs te realiseren.

Schoolplan downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan 2023-2027 Hier

Groep 1-2: Ontdek de Wereld bij Basisschool De Schalm in Steyl

Toelichting van de school

Ontdek de dynamische en zorgzame leeromgeving voor jonge kinderen op basisschool De Schalm in Steyl. Onze groepen 1 en 2 bieden de perfecte start voor een succesvolle schoolcarrière. Onze Pedagogische Visie voor Jonge Kinderen Bij De Schalm richten we ons op de individuele ontwikkeling van elk kind. Via spel en gerichte educatieve activiteiten stimuleren we de groei in de zone van naaste ontwikkeling. Dit zorgt voor een soepele overgang van de peuteropvang naar onze kleuterklassen, met dank aan sterke samenwerkingen met lokale peuterspeelzalen. Spelend Leren: Hart, Handen en Hoofd aan het Werk Kinderen leren het meest effectief door te spelen. Op De Schalm integreren we dit principe in alle leergebieden, van taal en rekenen tot sociaal-emotionele ontwikkeling en motorische vaardigheden. Elk thema is ontworpen om ontdekking te stimuleren, waarbij wij het spel begeleiden en inspelen op de unieke leerbehoeften van elk kind. Stimuleren van Ontdekking en Probleemoplossing Onze educatieve spelactiviteiten dagen kinderen uit om de wereld te verkennen en zelf oplossingen te vinden. Interactie met klasgenoten, leerkrachten en de leeromgeving is hierbij cruciaal. We moedigen kinderen aan om hun ideeën, gevoelens en leerervaringen te delen, wat hun communicatieve en cognitieve vaardigheden versterkt. Keuzevrijheid Binnen een Gestructureerd Kader Wij bieden kinderen de vrijheid om keuzes te maken in hun leeractiviteiten, werktempo en leermethoden. Dit geldt voor zowel kernactiviteiten als momenten van vrij spel, altijd binnen een veilige en stimulerende omgeving die gericht is op hun persoonlijke ontwikkeling. Nauwe Samenwerking met Peuteropvang 't Beertje Basisschool De Schalm werkt intensief samen met de nabijgelegen peuteropvang 't Beertje, een onderdeel van Spring Kinderopvang. Door gezamenlijke professionele ontwikkeling, zoals scholing in 2023-2024 op het gebied van thematisering en spelbegeleiding, waarborgen we een consistente en stimulerende leerlijn vanaf de vroegste kinderjaren. Visie Peuteropvang 't Beertje: Een Sterke Start Peuteropvang 't Beertje bevordert de ontwikkeling van kinderen met een breed scala aan activiteiten, met bijzondere aandacht voor spraak- en taalvaardigheid. Het VVE-programma Uk & Puk biedt uitdagende binnen- en buitenactiviteiten die de nieuwsgierigheid van jonge kinderen prikkelen. Onder professionele begeleiding, zowel in groepsverband als individueel, ontdekken kinderen spelenderwijs in hun eigen tempo. Door continue observatie wordt het aanbod afgestemd op de unieke ontwikkelingsfase van ieder kind.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Schalm speciale ondersteuning voor kleuters?

Ja, Basisschool De Schalm biedt een stimulerend en gestructureerd programma voor jonge kinderen, gericht op spelend leren en een vloeiende ontwikkeling van peuter naar kleuter. Onze nauwe band met peuteropvang 't Beertje zorgt voor een optimale start voor uw kind.

De school werkt samen met:

Samenwerking Peuteropvang 't Beertje (Spring Kinderopvang)

Met welke externe partners werkt De Schalm samen voor de jongste leerlingen?

Basisschool De Schalm onderhoudt een waardevolle samenwerking met Peuteropvang 't Beertje, een initiatief van Spring Kinderopvang. Deze samenwerking bevordert een harmonieuze overgang en een gedeelde visie op de optimale ontwikkeling van jonge kinderen.

De school werkt samen met:

Peuteropvang 't Beertje van Spring Kinderopvang