Kindcentrum Kiezelrijk in Steenbergen (Noord-Brabant)

Het team van Kindcentrum Kiezelrijk in Steenbergen (Noord-Brabant)

Current section: team
Stadshillen 36
4651 Steenbergen (Noord-Brabant)

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Kiezelrijk is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum Kiezelrijk. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Kiezelrijk bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Kiezelrijk bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Kiezelrijk zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 84.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (84.6%)
Man (15.4%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.3%)
Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Kiezelrijk. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (7.7%)
25-35 jaar (46.2%)
35-45 jaar (15.4%)
45-55 jaar (23.1%)
55-65 jaar (7.7%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.6%)
25-35 jaar (23.3%)
35-45 jaar (26.7%)
45-55 jaar (20%)
55-65 jaar (18.9%)
&ge;65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Kiezelrijk werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (75%)
Direct ondersteunend personeel (16.7%)
Indirect ondersteunend personeel (0%)
Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Kiezelrijk gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Handvaardigheid
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Tekenen

Flexibele Invallers: Continuïteit in Onderwijs bij Kindcentrum Kiezelrijk

Bij Kindcentrum Kiezelrijk garanderen we de continuïteit van ons onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten. Indien een docent ziek of afwezig is, zetten we direct onze flexibele invallers in om de lessen soepel te laten verlopen. Onze school werkt nauw samen met Leswerk, een professionele organisatie die gespecialiseerd is in het organiseren van kwalitatieve onderwijsvervanging. Zij stellen alles in het werk om de best passende vervanger voor onze leerlingen te vinden. Abbo Kindcentra, waar wij deel van uitmaken, is voortdurend op zoek naar enthousiaste en gekwalificeerde invallers en leerkrachten voor onze 'A-Pool'. Bent u een professional in het onderwijs en wilt u flexibel werken? Neem contact op en word deel van ons toegewijde team!

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Wij werken met doorlopende leerlijnen vanaf 4 tot en met 12 jaar. Er een intensieve tussen opvang en de onderwijs. Voorafgaand aan de overstap naar groep 1 is er een warme overdracht vanuit de peuteropvang. De thema’s en de pedagogische/didactische aanpak zijn op elkaar afgestemd. Spelenderwijs leren en ruimte voor een goede sociale en emotionele ontwikkeling staan centraal in de leeftijd van 2 tot 6 jaar. Peuters en kleuters ontwikkelen zich in hun eigen tempo. Vanaf groep 1 tot en met groep 8 werken wij thematisch aan de doelen vanuit de leerlijnen voor verschillende vak/ontwikkelingsgebieden.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Expert Ondersteuning voor Elke Leerling bij Kindcentrum Kiezelrijk

9

Taal en Rekenen: Boost de Academische Vaardigheden

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en spellinghulp
Intern Begeleider voor brede leerondersteuning
Orthopedagoog voor ontwikkelingsvraagstukken
Rekenspecialist voor rekenplezier en -vaardigheid
Remedial Teacher voor gerichte bijles
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor uitdaging
Taalspecialist voor taalontwikkeling
Logopedist voor spraak- en communicatiehulp
Leesspecialist voor leesvaardigheid

Toelichting van de school:

Bij Kindcentrum Kiezelrijk zetten we ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Onze Kwaliteitscoördinator, Karlijn Borghouts, is tevens onze dyslexiespecialist en biedt gerichte ondersteuning. José Kools en Samantha Klaassen, onze Remedial Teachers, helpen leerlingen met specifieke leeruitdagingen. Voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben, staan Angela Hagenaars en Amanda Franken, specialisten in meer- en hoogbegaafdheid, klaar. Marije Leeflang, onze taalspecialist, en Paulien Scherpenisse, de leesspecialist, bevorderen lees- en taalplezier. Sanne de Boeck, de rekenspecialist, zorgt dat rekenen een boeiend vak wordt. Amy Kranendonk biedt leerlingbegeleiding via Auris, en Nienke Kerstens, logopedist, helpt bij communicatie. Daarnaast werken we samen met externe experts zoals Iris van Dijk, gedragswetenschapper (via SWV), en Melissa van der Linden, fysiotherapeut, voor een complete aanpak. Jaimie Weber, leesmedia consulent van de bibliotheek, verrijkt onze leesomgeving.

6

Sociaal-Emotioneel Welzijn: Groeien in Zelfvertrouwen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor sociale vaardigheden
Orthopedagoog voor emotionele ontwikkeling
Remedial Teacher voor zelfredzaamheid
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor sociaal contact
Werkgroep Leer- & Veerkracht voor welbevinden
Jeugd Professional Team Jeugd voor brede ondersteuning

Toelichting van de school:

Kindcentrum Kiezelrijk hecht veel waarde aan het sociaal-emotionele welbevinden van elk kind. Onze Kwaliteitscoördinator, Karlijn Borghouts, is ook nauw betrokken bij het sociaal-emotionele welzijn. Samen met gedragswetenschapper Iris van Dijk (via SWV) en onze Remedial Teachers, José Kools en Samantha Klaassen, bieden we ondersteuning bij sociale uitdagingen. Angela Hagenaars en Amanda Franken, specialisten in meer- en hoogbegaafdheid, stimuleren positieve interacties. De Werkgroep Leer- & Veerkracht, bestaande uit Karlijn Borghouts, Sanne de Boeck en Anne van Loon, focust op het versterken van veerkracht. Anne Bos van het Jeugd Professional Team Jeugd completeert ons team voor een holistische benadering van sociaal-emotionele ontwikkeling.

6

Gedrag en Werkhouding: Leren met Plezier

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor gedragsmanagement
Orthopedagoog voor leerstrategieën
Remedial Teacher voor taakaanpak
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor motivatie
Werkgroep Leer- & Veerkracht voor positief gedrag
Jeugd Professional Team Jeugd voor gedragsondersteuning

Toelichting van de school:

Wij stimuleren een positieve werkhouding en zelfstandig leren bij Kindcentrum Kiezelrijk. Onze Kwaliteitscoördinator, Karlijn Borghouts, coördineert dit proces. Gedragswetenschapper Iris van Dijk (via SWV) en onze Remedial Teachers, José Kools en Samantha Klaassen, bieden gerichte hulp bij gedrag en taakaanpak. Angela Hagenaars en Amanda Franken, specialisten in meer- en hoogbegaafdheid, helpen leerlingen gemotiveerd te blijven. De Werkgroep Leer- & Veerkracht, met Karlijn Borghouts, Sanne de Boeck en Anne van Loon, werkt aan een optimale leeromgeving. Jeugd Professional Anne Bos ondersteunt ons team bij specifieke gedragsvraagstukken.

5

Motorische Ontwikkeling: Actief en Gezond Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor bewegingsstimulering
Orthopedagoog voor motorische vaardigheden
Remedial Teacher voor bewegingshulp
Fysiotherapeut voor lichamelijke ontwikkeling
Motorische Remedial Teaching (MRT) specialist

Toelichting van de school:

Kindcentrum Kiezelrijk bevordert een gezonde levensstijl en motorische ontwikkeling. Onze Kwaliteitscoördinator, Karlijn Borghouts, integreert beweging in het schoolbeleid. Gedragswetenschapper Iris van Dijk (via SWV) en onze Remedial Teachers, José Kools en Samantha Klaassen, ondersteunen leerlingen met motorische uitdagingen. Melissa van der Linden, onze fysiotherapeut, zorgt voor gespecialiseerde begeleiding. Joshua Broeders, onze docent beweging en specialist Motorische Remedial Teaching (MRT), stimuleert actieve deelname en ontwikkeling. Samen zorgen we ervoor dat elk kind zich fysiek optimaal kan ontplooien.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Voorop

Toelichting van de school:

Kindcentrum Kiezelrijk hanteert een strikt protocol voor medisch handelen. Dit protocol waarborgt de veiligheid en duidelijkheid rondom medische zorg. In beginsel voeren leerkrachten geen medische handelingen uit, om de professionele focus op onderwijs te behouden. Voor specifieke situaties en vragen over medische ondersteuning, nodigen we u van harte uit om in overleg te treden met de schoolleiding.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
26
Totaal specialisten
26
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Fysiotherapie
Logopedie
Atelier (binnen en buiten)
Opvang 0-12 jaar

Maatwerk Ondersteuning: Groei en Ontwikkeling bij Kiezelrijk

Hoe Wij Elke Leerling Begeleiden

Bij Kindcentrum Kiezelrijk hanteren we een gestructureerde jaarplanning, gebaseerd op een ontwikkelroute, om optimale ondersteuning te bieden aan al onze leerlingen. Deze planning garandeert vaste momenten voor teamoverleg, waarin we de voortgang en specifieke behoeften van elke leerling bespreken. Dit zorgt voor helderheid, continuïteit in begeleiding en een gedeelde verantwoordelijkheid binnen ons toegewijde team. Onze aanpak is gericht op het maximaliseren van het leerklimaat voor iedereen. Binnen onze jaarplanning zijn diverse essentiële overlegmomenten opgenomen. Denk hierbij aan ontwikkeloverleggen met ons zorgteam en externe partners voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben. Ook organiseren we jonge kind-overleggen om de ontwikkeling van onze jongste talenten (0-6 jaar) te monitoren, met focus op spel en signalering. Daarnaast plannen we momenten voor verrijkingsaanbod voor leerlingen die excelleren, en groepsbesprekingen waar leerkrachten en kinderopvangcoördinatoren de groepsdynamiek en leerresultaten analyseren. Individuele leerlingbesprekingen bieden diepgaande inzichten in specifieke ontwikkelingen en begeleidingsplannen. Deze samenkomsten zijn strategisch verspreid over het schooljaar, gekoppeld aan observaties, toetsmomenten en oudergesprekken. Hierdoor waarborgen we een naadloze afstemming tussen signalering, begeleiding en communicatie, wat essentieel is voor de groei van elk kind. Toekomstgerichte Zorgstructuur: Ons Schoolplan 2023-2027 Voor de komende jaren hebben we drie ambitieuze ontwikkeldoelen vastgesteld binnen onze zorgstructuur. We stimuleren leerkrachten om zelf Individuele Ontwikkelplannen (IOP's) op te stellen, wat hun inzicht in onderwijsbehoeften en aanbod verder verdiept. Een cruciaal onderdeel is het nauwkeurig observeren en registreren in het geavanceerde kindvolgsysteem Looqin, dat we zowel voor de school als de opvang gebruiken. Bovendien blijven we de afspraken met de Gemeente Steenbergen over het voorschoolse educatieprogramma (VVE) waarborgen, zodat ook de jongste kinderen een vliegende start maken.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Optimale Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op Kindcentrum Kiezelrijk

Welke Ontwikkelingsdoelen Bevat Ons Schoolplan?

Op Kindcentrum Kiezelrijk streven we naar de brede ontwikkeling van elk kind. De specifieke leerdoelen zijn vastgelegd in WMK/Mijn Schoolplan en worden jaarlijks vertaald naar concrete jaarplannen. Onze visie op leren en de bijbehorende kwaliteitskaarten vormen de basis van onze aanpak. Deze worden gezamenlijk met het team opgesteld, besproken en geëvalueerd om de kwaliteit continu te waarborgen. Naast cognitieve vaardigheden hechten we veel waarde aan het welbevinden van onze leerlingen. De doelen hiervoor, uit het beleidsplan Leer- & Veerkracht, zijn geïntegreerd in de leerlijn burgerschap, zoals beschreven in ons beleidsdocument. Dit document bevat tevens de doelen uit onze geïntegreerde lesmethode Alles in één, die zaakvakken combineert met begrijpend lezen. De evaluatie van deze aanpak vindt plaats via de WMK-vragenlijsten. Voor kernvakken zoals taal, rekenen en lezen hanteren we de SLO 'ik-kan-doelen'. Vanaf schooljaar 2025-2026 implementeren we de nieuwe methode Staal voor spelling en taal, waarbij we het implementatiejaar nauwgezet zullen volgen.

Hoe Realiseren Wij Onze Educatieve Doelstellingen?

Kindcentrum Kiezelrijk werkt met thematisch onderwijs voor peuters en de onderbouw (groep 1-3), waarbij we leerdoelen observeren via Looqin en spel. De midden- en bovenbouw (groep 4-8) werken met thema's uit Alles in 1, die leerdoelen aanbieden binnen een boeiende en relevante context. Voor rekenen volgen we de SLO-doelen, die zijn opgenomen in onze periodeplannen. Met ingang van schooljaar 2025-2026 starten we met de methode Staal voor taal en spelling, wat een verrijking zal zijn voor ons onderwijs. Wij monitoren de voortgang van leerlingen via IEP LVS en registreren gegevens in ParnasSys/Kindbegrip. Op schoolniveau gebruiken we IEP, ParnasSys, Mijn Schoolplan en WMK voor effectieve monitoring. Op bestuursniveau vinden er groeigesprekken en interne audits plaats om de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen en te verbeteren.

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij Kindcentrum Kiezelrijk

Toelichting van de school

Kindcentrum Kiezelrijk zet zich in voor een optimale start voor elk kind door middel van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Dit programma is speciaal ontworpen om de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren en eventuele onderwijsachterstanden vroegtijdig te voorkomen. Door nauwe samenwerking met het gemeentebestuur, zorgen we ervoor dat kinderen met een grotere kans op een achterstand de extra ondersteuning krijgen die ze nodig hebben. Onze gecertificeerde peuteropvanglocaties, Zandtoren en kinderdagverblijf Spetter, bieden voorschoolse educatie aan voor peuters vanaf 2,5 jaar. Wij maken gebruik van de erkende Piramide-methode en volgen de ontwikkeling van elk kind nauwgezet via het Looqin kindvolgsysteem. Dit stelt ons in staat om de voortgang te monitoren en de aanpak indien nodig bij te sturen voor een succesvolle overgang naar de basisschool. Binnen de kleuterklassen staat spelend leren centraal. Kinderen leren door te spelen, te ontdekken en te ervaren, waarbij we ook hier Looqin inzetten voor observatie. De overgang van peuteropvang naar groep 1 verloopt soepel dankzij een warme overdracht. Thema's en activiteiten worden zoveel mogelijk op elkaar afgestemd voor zowel peuters als kleuters, en we vieren gezamenlijke mijlpalen en feestdagen met veel plezier. Aanmelden voor onze peuteropvang Spetter of Zandtoren kan eenvoudig via de website van Kindcentrum Kiezelrijk, onderdeel van Abbo Kinderopvang. Heeft u vragen of behoefte aan ondersteuning bij het aanmeldproces? Neem dan gerust contact op met Mieke van Gent, leidinggevende kinderopvang, op maandag, dinsdag of donderdag.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod biedt Kindcentrum Kiezelrijk voor jonge kinderen?

Kindcentrum Kiezelrijk biedt gespecialiseerde programma's voor jonge kinderen, waaronder Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Dit programma richt zich op het stimuleren van de ontwikkeling en het voorkomen van onderwijsachterstanden, met extra aandacht voor peuters vanaf 2,5 jaar. We maken gebruik van gecertificeerde methoden en kindvolgsystemen voor een optimale begeleiding.

De school werkt samen met:

Uitgebreide kinderopvang met VVE-programma.
Deskundige Kwaliteitscoördinator voor Kinderopvang.

Met welke organisaties werkt Kindcentrum Kiezelrijk samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Kindcentrum Kiezelrijk werkt nauw samen met Abbo Kindcentrum Kinderopvang om een hoogwaardig aanbod voor jonge kinderen te garanderen. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool en een consistente ontwikkelingsondersteuning.