Kindcentrum Kiezelrijk in Steenbergen (Noord-Brabant)

De resultaten van Kindcentrum Kiezelrijk in Steenbergen (Noord-Brabant)

Current section: resultaten
Stadshillen 36
4651 Steenbergen (Noord-Brabant)

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Kindcentrum Kiezelrijk, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Kindcentrum Kiezelrijk bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Kiezelrijk bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau Beheersing bij Kindcentrum Kiezelrijk

Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. Deze worden gemeten in groep 8 middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm waaraan alle basisscholen, inclusief Kindcentrum Kiezelrijk, worden getoetst. Bij Kindcentrum Kiezelrijk zien we dat 88.6% van onze leerlingen dit essentiële fundamentele niveau haalt. Dit ligt boven de landelijke norm van 85%, wat aangeeft dat onze leerlingen een sterke basis leggen voor hun verdere schoolcarrière. Ter vergelijking, het landelijk gemiddelde ligt op 95.2%, wat aantoont dat er ruimte is voor verdere groei binnen ons onderwijs. We zetten ons dagelijks in om onze leerlingen optimaal voor te bereiden op de toekomst.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau Resultaten Kindcentrum Kiezelrijk

Het streefniveau markeert een ambitieuzer doel dan het fundamentele niveau, waarbij we streven naar maximale leerlingparticipatie aan het einde van groep 8. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke, op de leerlingpopulatie afgestemde, signaleringswaarde vast voor dit ambitieniveau. Binnen Kindcentrum Kiezelrijk behaalt 36.8% van de leerlingen het streefniveau. Hoewel dit momenteel onder de specifieke signaleringswaarde van 43.5% ligt, zien we dit als een belangrijke indicator voor verdere ontwikkeling. Het landelijk gemiddelde voor het streefniveau bedraagt 55.4%. We analyseren deze resultaten nauwgezet om ons onderwijs continu te verbeteren en onze leerlingen te stimuleren tot hogere prestaties, in lijn met de verwachtingen voor hun toekomst.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Kindcentrum Kiezelrijk?

Ons zorgvuldige schooladviesproces bij Kindcentrum Kiezelrijk De overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een belangrijke stap. Daarom hanteren wij bij Kindcentrum Kiezelrijk een grondig proces voor het schooladvies. De leerkrachten van groep 8, samen met de docenten van groep 6 en 7, de kindcentrumcoördinator (KC-er) en de directeur, bespreken de voortgang van elke leerling. Voor dit advies kijken we naar diverse resultaten. Denk hierbij aan de IEP-afnames vanaf groep 6 en 7, de prestaties op doelentoetsen, de algemene werkhouding, de inzet en motivatie van de leerling, en de uitslagen van de NSCCT-toetsen. Ook eventuele individuele ondersteuningsbehoeften worden meegenomen. Dit alles resulteert in een voorlopig schooladvies eind groep 7, dat we uitgebreid bespreken met de ouders en de leerling. In oktober van groep 8 vindt de definitieve IEP-afname plaats, gevolgd door het voorlopig definitieve advies in januari. Na de doorstroomtoets in februari 2026, presenteren we het definitieve advies in maart 2026. Meer details vindt u in ons borgingsdocument Po-Vo. Ouders en leerlingen uit groep 6, 7 en 8 zijn van harte welkom op onze informatieavond VO op 23 oktober 2025. Hierin licht de groepsleerkracht het proces toe aan de hand van de PowerPoint van het SWV. De NSCCT-toets in groep 6 meet het leerpotentieel, oftewel de algemene intelligentie, van onze leerlingen.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Ontwikkeling en Welzijn bij Kindcentrum Kiezelrijk

Bij Kindcentrum Kiezelrijk geloven we dat een kind dat zich prettig voelt, optimaal kan leren. Deze overtuiging vormt de basis voor onze kernwaarden, die we samen met ons toegewijde team hebben ontwikkeld. Deze kernwaarden, gebaseerd op de holistische benadering 'Leer- & Veerkracht', worden continu verankerd in ons onderwijs en de dagelijkse schoolactiviteiten. Ze ondersteunen de persoonlijke groei van elk kind, onze ouders en ons team. De 'Leer- & Veerkracht'-aanpak is integraal onderdeel van ons curriculum. We besteden aandacht aan essentiële thema's zoals dankbaarheid, het ontdekken van persoonlijke kwaliteiten, het geven van complimenten, compassie, geluk, en het begrijpen van emoties en gevoelens. Ook de speciale 'gouden' en 'zilveren' weken dragen bij aan deze brede ontwikkeling.

Plezier en Passie in Leren

Persoonlijke Groei en Ontwikkeling

Nieuwsgierigheid en Ontdekkingsdrang

Hoe bevordert Kindcentrum Kiezelrijk de sociale ontwikkeling bij leerlingen?

De doelstellingen voor sociale ontwikkeling zijn vastgelegd in ons beleidsplan 'Burgerschap, Leer- & Veerkracht en thematisch werken'. Voor leerlingen in de midden- en bovenbouw bieden we de training 'Rots & Water' aan, verzorgd door Team Jeugd van de Gemeente Steenbergen. Deze trainingen vinden plaats tijdens schooltijd en betrekken ook ouders actief. Ouders worden continu geïnformeerd over onze brede schoolbenadering via informatieve avonden, onze nieuwsbrieven en het platform Social Schools.

Welke methodes gebruikt Kindcentrum Kiezelrijk voor sociaal-emotionele ontwikkeling?

Kindcentrum Kiezelrijk zet de volgende methode in voor sociaal-emotionele ontwikkeling:

  • Leer- & Veerkracht

Hoe registreert de school de sociale vooruitgang van leerlingen?

Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken we gebruik van de volgende registratiemethode:

  • Kindbegrip binnen ParnasSys

Inspectierapport Kindcentrum Kiezelrijk: Wat de Onderwijsinspectie Ontdekte

Graag delen we de bevindingen van de Onderwijsinspectie met u. In het schooljaar 2021-2022 heeft een grondig vierjaarlijks onderzoek plaatsgevonden naar zowel ons bestuur als onze school. Dit uitgebreide onderzoek biedt waardevolle inzichten in onze onderwijskwaliteit en bestuurlijke aanpak. Alle details en de volledige rapportage kunt u terugvinden in de bijlage, waar de bevindingen transparant worden gepresenteerd voor ouders en geïnteresseerden.