De resultaten van Meester Neuteboomschool in Stadskanaal
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Meester Neuteboomschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Meester Neuteboomschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Meester Neuteboomschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze worden gemeten via de doorstroomtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het fundamentele niveau. Dit betekent dat ten minste 85% van alle leerlingen deze basiscompetenties moet hebben behaald om aan de landelijke norm te voldoen. Op de Meester Neuteboomschool streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te realiseren, met focus op een solide basis voor hun verdere schoolcarrière.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op de Meester Neuteboomschool
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en daagt leerlingen uit om hun potentieel volledig te benutten. Ons doel is dat zoveel mogelijk leerlingen dit ambitieuze niveau bereiken aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen naar verwachting dit hogere niveau zullen behalen. Wij zetten ons dagelijks in om onze leerlingen te stimuleren en te ondersteunen bij het behalen van hun persoonlijke streefniveau, wat bijdraagt aan hun zelfvertrouwen en toekomstige academische succes.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Meester Neuteboomschool?
Ontdek het schooladvies voor het voortgezet onderwijs aan de Meester Neuteboomschool in Stadskanaal. Wij gebruiken diverse methoden voor een passend advies, waaronder observaties van leerkrachten, leerprestaties, methodetoetsen en Cito-gegevens. De Plaatsingswijzer, gebaseerd op Cito's leerlingvolgsysteem, helpt ons om een weloverwogen en onderbouwd advies te formuleren. Dit proces begint al in groep 7 met een voorlopig advies in samenspraak met de leerkracht van groep 8. In groep 8 ontvangen leerlingen tussen 10 en 31 januari hun voorlopige schooladvies. Na de doorstroomtoets in februari, waarvan de uitslag uiterlijk 15 maart bekend is, ontvangen leerlingen en ouders uiterlijk 24 maart het definitieve schooladvies. De aanmeldingen voor middelbare scholen vinden plaats tussen 25 maart en 31 maart. Meer weten over het schooladviesproces of de doorstroommogelijkheden? Neem contact op met de Meester Neuteboomschool.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op de Meester Neuteboomschool: Bouwen aan Zelfvertrouwen
De Meester Neuteboomschool hanteert het inspirerende motto: 'Wij maken elke dag het verschil'. Onze onderwijsvisie is gericht op het voorbereiden van leerlingen op een veelbelovende toekomst. We streven ernaar dat zij zich ontwikkelen tot zelfstandige individuen met volop zelfvertrouwen, klaar om zich aan te passen aan onze dynamische maatschappij. Wij geloven in een holistische aanpak waarbij sociale en emotionele groei hand in hand gaan met academische prestaties. Onze school biedt een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen leren omgaan met zichzelf en anderen, essentieel voor hun algehele ontwikkeling.
Samenwerken bevorderen
Veiligheid garanderen
Competentiegevoel ontwikkelen
Hoe bevordert de Meester Neuteboomschool de sociale ontwikkeling van uw kind?
In het schooljaar 2023-2024 hebben we onze methodiek voor sociaal-emotioneel leren en burgerschap geoptimaliseerd. De Rots & Water methode is vervangen door een eigen, innovatieve aanpak die perfect aansluit bij de behoeften van onze leerlingen. Onze focus ligt op de maatschappij en de directe leefomgeving. Met een diverse leerlingenpopulatie stimuleren we actief contact en samenwerking tussen kinderen met verschillende culturele achtergronden. Deze inclusieve benadering is cruciaal voor het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Daarnaast zijn duidelijke regels en routines de kern van ons pedagogisch beleid. Deze creëren een stabiele en veilige leeromgeving, die essentieel is voor zowel sociaal welzijn als academisch succes. Hierdoor kunnen leerlingen zich optimaal ontplooien en leren.
Welke instrumenten gebruikt de Meester Neuteboomschool voor het meten van sociale vooruitgang?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig te volgen, maken we gebruik van gevalideerde registratiemethoden. Deze stellen ons in staat om de sociale vooruitgang objectief in kaart te brengen en waar nodig extra ondersteuning te bieden. Onze primaire tool hiervoor is de Sociale Competentie Observatielijst (SCOL). Met deze observatielijst kunnen leerkrachten systematisch de sociaal-emotionele vaardigheden van leerlingen beoordelen, wat leidt tot gerichte interventies en een gepersonaliseerd leerplan.
Welke specifieke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast?
De Meester Neuteboomschool zet vol in op een effectieve methodiek voor sociaal-emotioneel leren. We hebben een eigen, doordacht programma ontwikkeld dat de nadruk legt op 'Regels en routines'. Deze zelfontwikkelde methode is ontworpen om leerlingen te voorzien van de nodige sociale en emotionele vaardigheden. Door het implementeren van duidelijke structuren en consequente routines, creëren we een voorspelbare omgeving waarin kinderen zich veilig voelen om te leren en te groeien. Dit draagt significant bij aan hun zelfbewustzijn en hun vermogen om positieve relaties aan te gaan.
Inspectierapport Meester Neuteboomschool: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Meester Neuteboomschool in Stadskanaal biedt kwalitatief hoogstaand basisonderwijs. We streven voortdurend naar verbetering en transparantie over onze onderwijskwaliteit. Lees hier meer over de bevindingen van de onderwijsinspectie en onze schoolontwikkeling.