Basisschool Christelijke Basisschool de Maarsborg in Stadskanaal

Het team van Christelijke Basisschool de Maarsborg in Stadskanaal

Current section: team
De Wedde 11 - 13
9502 Stadskanaal

Zie hier hoe het team van Christelijke Basisschool de Maarsborg is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Christelijke Basisschool de Maarsborg. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Christelijke Basisschool de Maarsborg bij jullie?

Ontdek hoe goed Christelijke Basisschool de Maarsborg bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Christelijke Basisschool de Maarsborg gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervanging van Leerkrachten: Ons Beleid en Praktische Aanpak

Bij Christelijke Basisschool de Maarsborg streven we naar continuïteit in het onderwijs. Voor langdurige afwezigheid van leerkrachten maken we gebruik van een speciaal samengestelde invalpool. Daarnaast zijn er toegewijde leerkrachten en onderwijsassistenten die bereid zijn extra taken op zich te nemen of flexibel inzetbaar zijn. We doen er alles aan om lesuitval te minimaliseren, maar erkennen dat het lerarentekort soms uitdagingen met zich meebrengt. Ons kwaliteitsbeleid, onder leiding van Scholengroep Perspectief, bepaalt dat de directeur en interne begeleider primair gericht blijven op hun kerntaken. In uitzonderlijke gevallen, waarbij geen vervanging mogelijk is, kan het voorkomen dat groepen leerlingen tijdelijk naar huis worden gestuurd. U wordt zo spoedig mogelijk geïnformeerd over eventuele wijzigingen. Indien dit de dag van tevoren bekend is, ontvangt u bericht. Bij last-minute aanpassingen informeren we u direct via de Parro app, zodat u altijd op de hoogte bent.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In de kleutergroepen werken we bewust met een combinatiegroep. We zien hiervan een aantal voordelen zoals; jongere kinderen trekken zich op aan oudere, de sociale vaardigheden worden extra gestimuleerd, er staat materiaal van makkelijk tot moeilijk in de kasten zodat kinderen altijd kunnen pakken wat past bij hun ontwikkeling. Ook wordt de taalontwikkeling van jonge kinderen gestimuleerd door het omgaan met oudere kinderen. Op de vrijdag zijn de kinderen van groep 1 vrij. De kinderen van groep 2 gaan dan wel naar school. Op deze dag is er extra aandacht voor reken- en taalactiviteiten die voorbereiden op groep 3.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Christelijke Basisschool de Maarsborg

7

Taal en Rekenzorg: Boost de Leerprestaties van Uw Kind

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en spellingondersteuning
Rekenspecialist voor rekenvaardigheden
Specialist meer- en hoogbegaafdheid voor uitdagende leertrajecten
Taalspecialist voor taalontwikkeling
Logopedist voor spraak- en taalproblemen
Gedragsspecialist voor sociaal-emotionele ontwikkeling
Kwaliteitscoördinator voor onderwijsverbetering

Toelichting van de school:

Op Christelijke Basisschool de Maarsborg streven we naar optimale taal- en rekenvaardigheden bij elke leerling. We bieden gerichte ondersteuning via gespecialiseerde leerkrachten. Onze samenwerking met de Praatmaatgroep voor logopedie zorgt voor nauwe afstemming tussen leerkrachten en logopedisten. Dit gezamenlijke front helpt kinderen met specifieke taal- en spraakuitdagingen effectief te ondersteunen en hun communicatieve vaardigheden te verbeteren.

2

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor begeleiding bij gedragsuitdagingen
Schoolmaatschappelijk werk voor brede ondersteuning

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Hiervoor werken we samen met Eleonie van der Veen, schoolmaatschappelijk werker van Welstad. Eleonie is elke maandagochtend op school aanwezig voor gesprekken met leerlingen en/of ouders, gericht opsociaal-emotionele vraagstukken of opvoedingsondersteuning. U kunt haar bereiken via de leerkracht of direct via e.vanveen@welstad.nl. Indien nodig betrekken we ook de jeugdverpleegkundige van de GGD, altijd in overleg met de ouders. Daarnaast faciliteert Eleonie de weerbaarheidstraining "Sterke kinderen" voor groep 7.

2

Gedrag en Werkhouding: Effectieve Aanpak voor Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor individuele begeleiding
Kwaliteitscoördinator voor schoolbrede aanpak

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een toegewijde gedragsspecialist die leerkrachten ondersteunt met zowel groepsgerichte als individuele adviezen voor leerlingen met specifieke gedragsuitdagingen. Bij complexe situaties maken we gebruik van de expertise van het Steunpunt van Scholengroep Perspectief. Dit schooljaar implementeren we een schoolbreed gedragscurriculum om de aanpak consequent en effectief te maken voor alle leerlingen.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling direct aan de school verbonden zijn, besteden wij ruim aandacht aan beweging en fysieke activiteit binnen het reguliere lesprogramma en de gymlessen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn van de Leerling

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor medische handelingen en persoonlijke verzorging volgen wij de richtlijnen en protocollen die gelden voor basisscholen. Bij specifieke behoeften werken we samen met externe zorgverleners en houden we nauw contact met ouders.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
11
Totaal specialisten
11
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
STEAM-lab

Ontdek Onze Uitgebreide Ondersteuningsmogelijkheden voor Uw Kind

Handelingsgericht Werken op Christelijke Basisschool de Maarsborg

Op Christelijke Basisschool de Maarsborg zetten we ons volledig in voor de optimale ontwikkeling van elk kind. Wij hanteren een handelingsgerichte werkwijze (HGW), een gestructureerde aanpak die ons in staat stelt de specifieke onderwijsbehoeften van ieder kind te herkennen en daar passend op in te spelen. Door zowel te kijken naar uitdagingen als naar sterke punten, creëren we een leeromgeving waarin elk kind kan excelleren. Ons onderwijs is afgestemd op vijf ondersteuningsniveaus, zodat we flexibel kunnen inspelen op individuele leerroutes en behoeften. Deze gelaagde aanpak garandeert dat uw kind altijd de juiste ondersteuning ontvangt, op het juiste moment. Ondersteuningsniveau 1: De Basis van Succes Dit niveau omvat de hoogwaardige basisondersteuning die elk kind ontvangt. We focussen op een sterke start met expliciete instructie, zorgen voor een veilige en gestructureerde leeromgeving, en zetten in op betrokken, deskundige leerkrachten. Betekenisvol leren, dat aansluit bij de nieuwsgierigheid van uw kind, staat centraal. Ondersteuningsniveau 2: Gerichte Verrijking en Verdieping Wanneer een leerling tijdelijk extra ondersteuning nodig heeft, biedt de eigen leerkracht verdiepende uitleg of aangepaste oefeningen, vaak binnen de vertrouwde klasomgeving. Dit helpt leerlingen om specifieke leerdoelen te behalen en zelfvertrouwen op te bouwen. Ondersteuningsniveau 3: Intensieve Begeleiding bij Specifieke Uitdagingen Bij leerproblemen, een ontwikkelingsvoorsprong, sociaal-emotionele kwesties of fysieke beperkingen, bieden we gerichte extra ondersteuning. Een individueel plan wordt opgesteld, en begeleiding vindt plaats in kleine groepjes, eventueel met ondersteuning van een onderwijsassistent. Indien nodig, schakelen we interne deskundigen in. Ondersteuningsniveau 4: Individuele Expertise en Ontwikkelingsperspectief Als de ondersteuning binnen de school niet volstaat, zoeken we naar gespecialiseerde hulp, mogelijk via ons Ondersteuningsteam of een orthopedagoog. Een Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) wordt opgesteld, waarin doelen en ondersteuningsstrategieën worden vastgelegd, altijd in samenspraak met u en met respect voor het hoorrecht van uw kind. Ondersteuningsniveau 5: Passende Plaatsing voor Optimale Groei In uitzonderlijke gevallen, wanneer onze school de onderwijsbehoeften niet volledig kan vervullen, werken we nauw samen met ouders en experts om een geschikte plek te vinden, eventueel binnen het speciaal (basis)onderwijs. Vroege betrokkenheid en open communicatie met ouders zijn hierbij cruciaal. Onze Grenzen en Toekomstplannen Hoewel we streven naar optimale ondersteuning voor alle leerlingen, kunnen er situaties ontstaan waarin de benodigde zorg onze capaciteit overstijgt. In dergelijke gevallen gaan we in open dialoog met ouders en externe partners om de beste oplossing te vinden. We blijven ons aanbod vernieuwen, met initiatieven als de Breinklas voor extra uitdaging, aandacht voor kleuters met een voorsprong, en een praktijkgerichte klusklas. Onze samenwerking met Welstad versterkt onze ondersteuning voor leerlingen, leerkrachten en ouders. Voor specifieke vragen over onze ondersteuningsmogelijkheden, kunt u contact opnemen met directeur mevrouw C. Krale.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Ons Schoolplan op Christelijke Basisschool de Maarsborg

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Op Christelijke Basisschool de Maarsborg streven we naar toekomstgericht onderwijs. Ons schoolplan focust op thematisch, vakoverstijgend leren met een doorlopende lijn van groep 1 tot 8. We gebruiken de methode 'Wetenswaardig' voor een betekenisvolle integratie van vakken als aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, techniek, burgerschap en digitale geletterdheid, inclusief taal en lezen. Binnen onze thema's ontwikkelen leerlingen praktische vaardigheden in het STEAM-lab (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), waarbij we de cyclus Denken-Doen-Delen volgen. Dit maak-onderwijs versterkt het leren met hoofd én handen. Burgerschap is essentieel voor ons. We leren kinderen samenleven, verdraagzaamheid en respect. De school is een oefenplaats voor sociale vaardigheden, democratie en het omgaan met diversiteit. Leerlingen ontwikkelen zelfvertrouwen, leren grenzen aangeven en verantwoordelijkheid nemen, wat de basis legt voor hun rol in de maatschappij. De leerlingenraad bevordert democratisch bewustzijn en samenwerking. Om het lezen te stimuleren, introduceren we gezamenlijk lezen en boekbesprekingen. Leerlingen krijgen boeken mee naar huis om actief deel te nemen aan het verhaal, wat hun leesplezier en woordenschat vergroot.

Hoe waarborgt de school de onderwijskwaliteit?

Onze kwaliteitszorg is fundamenteel gericht op de leerontwikkeling van elk kind en het professionele handelen van onze leerkrachten. We hanteren duidelijke indicatoren om onze onderwijskwaliteit te waarborgen en continu te verbeteren. We zorgen voor inzicht in onze huidige situatie en stellen ambitieuze doelen voor kernvakken zoals rekenen, spelling, technisch en begrijpend lezen. Systematische evaluatie van leerresultaten en het welbevinden van leerlingen staat centraal. We werken gericht aan kwaliteitsverbetering en leggen hierover verantwoording af aan alle betrokkenen. Onze kwaliteitskaarten bieden leerkrachten concrete ondersteuning voor dagelijkse taken, wat zorgt voor duidelijkheid, richting en de nodige ruimte voor innovatie.

Optimale Start voor Jonge Kinderen op Christelijke Basisschool de Maarsborg

Toelichting van de school

Op Christelijke Basisschool de Maarsborg heten we alle jonge kinderen van harte welkom, afkomstig van diverse peuterspeelzalen en kinderopvangcentra in Stadskanaal en omgeving. Wij geloven in een naadloze overgang en onderhouden nauwe banden met deze instellingen. Voor een warme en zorgeloze start, vooral voor kinderen met een VVE-indicatie, zorgen wij voor een soepele en persoonlijke overdracht. Dit waarborgt continuïteit in de ontwikkeling en het welzijn van uw kind.

Veelgestelde vragen

Wat is het speciale aanbod voor jonge kinderen op onze basisschool?

Christelijke Basisschool de Maarsborg biedt een gestructureerd en stimulerend programma voor jonge kinderen, gericht op een brede ontwikkeling. Wij zorgen voor een veilige en uitdagende leeromgeving waar elk kind de kans krijgt om te groeien en te ontdekken. Onze aanpak is afgestemd op de specifieke behoeften van jonge leerlingen, met aandacht voor spelenderwijs leren en sociale interactie. We creëren een basis voor levenslang leren.

Met welke partnerschappen ondersteunt de school het aanbod voor jonge kinderen?

Christelijke Basisschool de Maarsborg onderhoudt waardevolle samenwerkingen met vooraanstaande kinderopvangorganisaties in Stadskanaal. Deze partnerschappen garanderen een soepele overgang en een gedeelde visie op de ontwikkeling van jonge kinderen. Wij werken nauw samen met 'De Speeldoos', onderdeel van Kids First, en 'Partou Kiekus'. Deze samenwerkingen zorgen voor een optimale aansluiting tussen kinderopvang en basisschool.

Christelijke Basisschool de Maarsborg onderhoudt waardevolle samenwerkingen met vooraanstaande kinderopvangorganisaties in Stadskanaal. Deze partnerschappen garanderen een soepele overgang en een gedeelde visie op de ontwikkeling van jonge kinderen. Wij werken nauw samen met 'De Speeldoos', onderdeel van Kids First, en 'Partou Kiekus'. Deze samenwerkingen zorgen voor een optimale aansluiting tussen kinderopvang en basisschool.

Team | Christelijke Basisschool de Maarsborg in Stadskanaal | [2025] Schoolregister