OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen in Schelluinen

Het team van OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen in Schelluinen

Current section: team
Commanderijstraat 9A
4209 Schelluinen

Zie hier hoe het team van OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Invallers: Zo Zorgen Wij Voor Continuïteit van Onderwijs

Bij Openbare Basisschool 'Het Tweespan' in Schelluinen staat de kwaliteit van het onderwijs voorop. Zelfs wanneer een vaste leerkracht onverhoopt afwezig is wegens ziekte of gepland verlof, zorgen wij voor een naadloze voortzetting van het leerproces. Onze school investeert actief in het werven en behouden van gekwalificeerde invalkrachten voor onze eigen poule. Dit stelt ons in staat om snel te schakelen en de continuïteit van de lessen te waarborgen. Mocht de directe beschikbaarheid van een vaste invalkracht toch uitdagingen bieden, dan hanteert onze directie een gestructureerd plan. Opties die we overwegen zijn onder meer het inzetten van een duo-collega voor extra ondersteuning, het benaderen van ervaren gepensioneerde leerkrachten, of – afhankelijk van de groepsdynamiek en het lesprogramma – het tijdelijk onderbrengen van leerlingen bij andere klassen. In specifieke situaties kan ook een onderwijsassistent of een veelbelovende vierdejaars student, onder begeleiding van een ervaren leerkracht, de les overnemen. Bij langdurige afwezigheid streven we naar stabiliteit door een roulatiesysteem in te voeren voor onze invallers, zodat leerlingen niet te vaak te maken krijgen met wisselende gezichten. Ongeacht de gekozen oplossing, blijft de hoogste onderwijskwaliteit ons uitgangspunt. In uitzonderlijke gevallen van overmacht kan het voorkomen dat we u vragen uw kind een dag thuis te houden. U wordt hierover zo spoedig mogelijk geïnformeerd. Indien u hierdoor opvangproblemen ondervindt, zal de school in het uiterste geval ondersteuning bieden bij het vinden van een passende oplossing.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

We kijken elk jaar op welke manier wij ons onderwijs efficiënt kunnen organiseren. Groepsgrootte, leerkrachtvaardigheden en behoefte van onze leerlingen spelen hierbij een rol.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op OBS 'Het Tweespan' Schelluinen: Specialisten voor Elke Leerbehoefte

6

Taal en Rekenen: Versterking van Essentiële Vaardigheden

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Rekenspecialist
Remedial Teacher
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op OBS 'Het Tweespan' in Schelluinen geloven we in de kracht van samenwerking. Binnen ons cluster Giessenlanden werken de teams van zes scholen intensief samen, waarbij we elkaars expertise, ervaring en kennis optimaal benutten. Veel van onze medewerkers hebben aanvullende opleidingen of studies gevolgd om hun onderwijskwaliteit te verhogen. Dit betekent in de praktijk dat gespecialiseerde collega's, zoals onze taalspecialisten, ondersteuning bieden aan collega's op andere scholen binnen het cluster die specifieke taaluitdagingen in hun groep ervaren. Zo garanderen we de best mogelijke begeleiding voor elke leerling op het gebied van taal en rekenen.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Zorgzame Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Remedial Teacher
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Onze toegewijde specialisten, waaronder gedragsspecialisten en intern begeleiders, staan klaar om leerlingen te ondersteunen bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden en een positief zelfbeeld. Samen creëren we een veilige en stimulerende omgeving waarin ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen.

4

Gedrag en Werkhouding: Optimale Leerprestaties Stimuleren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Remedial Teacher
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Onze school biedt gespecialiseerde ondersteuning voor leerlingen die extra begeleiding nodig hebben op het gebied van gedrag en werkhouding. Met een team van ervaren specialisten, waaronder gedragsexperts en intern begeleiders, pakken we uitdagingen aan en stimuleren we een positieve leerhouding. Door gerichte aanpakken en individuele begeleiding zorgen we ervoor dat elke leerling de kans krijgt om zijn of haar volledige potentieel te benutten en succesvol te zijn in het leerproces.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Gezonde Leerlingen

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling binnen dit team zijn aangewezen, besteedt OBS 'Het Tweespan' veel aandacht aan een actieve en gezonde levensstijl. We integreren beweging in ons dagelijks lesprogramma en stimuleren sportiviteit om de algehele ontwikkeling van onze leerlingen te bevorderen.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Toelichting van de school:

De school biedt een veilige en verzorgde omgeving voor alle leerlingen. Hoewel er geen specifieke medische specialisten binnen dit team opereren, werken wij nauw samen met ouders en externe professionals waar nodig om te zorgen voor adequate ondersteuning op het gebied van persoonlijke verzorging en welzijn.

0

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Praktische Ondersteuning

Toelichting van de school:

Voor specifieke ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak, vertrouwen wij op de expertise van onze interne begeleiders en leerkrachten. Zij werken nauw samen met leerlingen en ouders om effectieve strategieën te ontwikkelen die leiden tot verbeterde leerresultaten en een positieve schoolervaring.

Overzicht ondersteuning

6
Ondersteuningsgebieden
14
Totaal specialisten
14
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Gymlokaal
Leerplein, waar leerlingen individueel of in groep
Eigen schoolbibliotheek; beheerd door ouders.
Gedeeld schoolplein met WASKO (kinderopvangorganis

Ontdek Onze Ondersteuning: Aandacht voor Elke Leerling bij Het Tweespan Schelluinen

Ons Schoolondersteuningsprofiel: Maatwerk en Expertise

OBS 'Het Tweespan' in Schelluinen streeft ernaar elke leerling optimale begeleiding te bieden. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) beschrijft hoe wij omgaan met leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. We investeren continu in de deskundigheid van ons team en de beschikbare middelen om aan te sluiten bij diverse onderwijsbehoeften. Wij categoriseren de ondersteuningsvragen om de juiste zorg te kunnen garanderen. Leerlingen met een basis ondersteuningsvraag ontvangen begeleiding binnen onze reguliere aanpak. Voor leerlingen die extra aandacht behoeven, wordt dit besproken in ons ondersteuningsteam, eventueel na externe diagnostiek. Zij vallen onder de 'basisondersteuning plus'. Leerlingen met specifieke onderwijs- en mogelijk zorgvragen werken we uit in een Ontwikkelingsperspectief (OPP). Zij ontvangen gespecialiseerde begeleiding, soms met externe hulp van een onderwijsassistent. Voor de meest complexe ondersteuningsvragen, die intensief gespecialiseerd onderwijs en zorg vereisen, stellen we eveneens een OPP op. Deze leerlingen worden ondersteund door zowel een PAB-er als een onderwijsassistent. Ons SOP geeft een helder beeld van onze sterke punten en ontwikkelgebieden, evenals de expertise die intern aanwezig is. Deze informatie wordt regelmatig bijgewerkt om u de meest actuele inzichten te bieden over onze ondersteuningsmogelijkheden. Remedial Teaching (RT) tijdens schooluren: Een Zorgvuldige Procedure. Indien u als ouder externe remedial teaching voor uw kind wenst, en dit tijdens schooltijd zou moeten plaatsvinden, hanteren wij specifieke voorwaarden. Een rapport van een externe deskundige (orthopedagoog, onderwijskundige, psycholoog) is vereist, evenals bewijs van lidmaatschap van een erkende beroepsgroep. De leerling dient aantoonbaar de groepslessen niet optimaal te kunnen volgen zonder specifieke interventies. De externe deskundige moet adviseren dat de hulp tijdens de lesuren noodzakelijk is en een duidelijk tijdsbestek aangeven voor evaluatie en mogelijke afbouw of verlenging. De hulp mag geen structureel karakter krijgen. De remedial teacher moet beschikken over de juiste certificaten, zoals LBRT-certificering. Wij faciliteren dit, met behoud van onze eindverantwoordelijkheid voor het onderwijsaanbod. Voor het regelen van externe RT tijdens schooluren, graag contact opnemen met de schoolleiding. Onze clusterorganisatie 'Giessenlanden' vergroot onze expertise. Experts op het gebied van gedrag, taal en rekenen delen hun kennis tussen scholen, waardoor expertise niet langer schoolgebonden is. Een taalexpert van een andere school kan bijvoorbeeld ook onze leerlingen ondersteunen. De rol van de Intern Begeleider (IB'er) is geëvolueerd naar Kwaliteitscoördinator (KC). Onze KC is primair verantwoordelijk voor de zorg voor leerlingen en stuurt op de kwaliteit van het onderwijs. U zult deze afkorting steeds vaker tegenkomen in onze schoolgids en beleidsdocumenten. Toekomstvisie: Versterking van Expertise en Samenwerking. Wij zetten in op continue deskundigheidsbevordering van onze leerkrachten en een versterkte samenwerking binnen het team. Het samenwerkingsverband 'Driegang' speelt een cruciale rol in de verdere expertiseontwikkeling en begeleiding rondom zorgleerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Continue Kwaliteitsverbetering en Schoolontwikkeling OBS Het Tweespan

Wat zijn de kernambities en focusgebieden in ons schoolplan?

Bij OBS Het Tweespan in Schelluinen stellen we de continue vraag: 'Doen we de juiste dingen en doen we ze goed?' Om dit te waarborgen, verzamelen we voortdurend zowel kwantitatieve als kwalitatieve data over onze onderwijsprocessen, leerlingresultaten en de feedback van onze professionele partners. Deze analyses vormen de basis voor gerichte verbetermaatregelen. Deze aanpassingen variëren van kleine wijzigingen in afspraken en protocollen tot uitgebreide trajecten voor het ontwikkelen en implementeren van nieuwe, effectieve werkwijzen en lesmethoden. We werken hierbij graag samen met externe experts voor begeleiding en scholing. Onze voorkeur gaat uit naar evidence-informed oplossingen, gebaseerd op wetenschappelijk bewijs, expertadvies en de waardevolle inzichten van onze leerlingen, ouders en leerkrachten. De verbeterthema's voor 2024-2028, vastgelegd in ons schoolplan, zijn afgestemd op het strategisch beleidsplan van O2A5 en onze eigen ambitieuze schooldoelstellingen.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen en welke ondersteuning bieden we?

Onze ambitieuze doelen uit het schoolplan vertalen we naar concrete jaarplannen met specifieke acties, toegewezen verantwoordelijkheden en gedetailleerde planningen. Deze jaarplannen worden tweemaal per jaar geëvalueerd middels de PDCA-cyclus, zowel tussentijds als na afloop van het schooljaar. Het bestuur van O2A5 beoordeelt de jaarplannen, waarna ze ter kennisgeving aan de Medezeggenschapsraad (MR) worden voorgelegd. Op het gebied van taalonderwijs zetten we onze gespecialiseerde NT2/VVE-leerkracht voort. Voor de begeleiding van nieuwkomers zal structureel een onderwijsassistent worden ingezet. We evalueren de resultaten van deze ondersteuning periodiek samen met leerlingen, ouders en deskundigen, en passen onze aanpak waar nodig aan voor optimale resultaten.

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen op OBS 'Het Tweespan' Schelluinen

Toelichting van de school

Op OBS 'Het Tweespan' in Schelluinen geloven we in een sterke start voor elk kind. Daarom bieden we specifieke programma's voor jonge kinderen die extra ondersteuning nodig hebben om hun volledige potentieel te bereiken. Deze programma's zijn ontworpen om de ontwikkeling van jonge leerlingen te stimuleren, zodat ze met vertrouwen aan hun basisschoolavontuur kunnen beginnen. Onze aanpak omvat zowel vroegschoolse educatie binnen de groepen 1 en 2 van onze school als nauwe samenwerking met kinderopvangorganisaties voor voorschoolse educatie. We werken hierin samen met gemeentelijke instanties en partners zoals Wasko om een naadloze overgang en optimale ontwikkeling te garanderen. De actieve betrokkenheid van ouders en verzorgers is hierbij cruciaal; samen zorgen we voor de beste start. LEES VERDER

Veelgestelde vragen

Biedt OBS 'Het Tweespan' Schelluinen extra ondersteuning voor jonge kinderen?

OBS 'Het Tweespan' Schelluinen zet zich in voor de optimale ontwikkeling van alle jonge kinderen. We bieden specifieke aandacht en programma's om kinderen een vliegende start te geven, met een focus op zowel educatieve als sociaal-emotionele groei.

Met welke partners werkt OBS 'Het Tweespan' Schelluinen samen voor het programma voor jonge kinderen?

OBS 'Het Tweespan' Schelluinen werkt nauw samen met Wasko Kinderopvang om een doorlopende lijn in de ontwikkeling van jonge kinderen te waarborgen, van voorschoolse educatie tot aanvang van de basisschool.

De school werkt samen met:

Team | OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen in Schelluinen | [2026] Schoolregister