De resultaten van OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen in Schelluinen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen bij jullie?
Ontdek hoe goed OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Dit niveau wordt getoetst in groep acht middels een doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage functioneert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische doelen te bereiken. Ons streven is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze niveau te laten halen. De inspectie stelt voor elke school specifieke streefniveaus vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Deze doelstellingen fungeren als de signaleringswaarde voor het streefniveau per school, en we zetten ons in om deze ambitieuze doelen te overtreffen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van OBS 'Het Tweespan', locatie Schelluinen?
Het bepalen van het juiste schooladvies voor uw kind is een zorgvuldig proces bij OBS 'Het Tweespan' in Schelluinen. Wij kijken verder dan enkel de resultaten van begrijpend lezen en rekenen, hoewel deze vakken een belangrijke basis leggen voor het vervolgonderwijs. Begrijpend lezen is cruciaal voor alle schoolvakken in het voortgezet onderwijs, van talen tot maatschappijvakken. Goede rekenvaardigheden vormen de basis voor wiskunde en ondersteunen bij exacte vakken. Onze leerkrachten beoordelen het schooladvies mede op basis van uw kind's ontwikkeling in het LVS (Leerling Volg Systeem). Daarnaast letten we op essentiële vaardigheden zoals zelfstandig werken, leermotivatie, de houding ten opzichte van huiswerk en het algemene zelfvertrouwen van uw kind. Een goede concentratie is ook een belangrijke factor die we meenemen in het advies. Dit alles gebeurt onafhankelijk en met inachtneming van de specifieke ontwikkeling van elke leerling. Het schooladvies wordt altijd in samenspraak met u en uw kind vastgesteld, gebaseerd op jarenlange ervaring en diepgaande kennis van de leerling. Resultaten van doorstroomtoetsen worden hierbij geïntegreerd. Een warme overdracht met de middelbare school zorgt voor een soepele overgang, waarbij we de leerling en zijn/haar onderwijskundig rapport bespreken. Ons doel is een 'kansrijk advies' te geven, zodat uw kind op de juiste plek in het voortgezet onderwijs terechtkomt, passend bij capaciteiten, ontwikkeling en interesses. Opvallende verschillen tussen het schooladvies en de eindtoetsresultaten bespreken we jaarlijks met VO-coördinatoren om de doorstroom te optimaliseren. OBS 'Het Tweespan' neemt actief deel aan regionaal PO-VO-overleg om het adviseringstraject continu te verbeteren. De adviezen stroken doorgaans met de inschattingen van de eindtoetsen, conform het vastgestelde protocol.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op OBS 'Het Tweespan' Schelluinen
Op OBS 'Het Tweespan' in Schelluinen geloven we in 'Samen waar het kan, apart wat het moet'. Dit principe integreren we in onze diverse units, waar samenwerking centraal staat, maar ook doelgericht in kleinere groepen wordt gewerkt. Als schoolgemeenschap streven we ernaar onze missie te vervullen: samen leren en samen leven. We bieden leerlingen handvatten en fungeren als team als rolmodel. Onze dagelijkse aanpak besteedt veel aandacht aan sociale interactie, zowel zichtbaar als onzichtbaar. We hanteren gouden regels zoals vriendelijk zijn voor elkaar, gezamenlijk problemen oplossen, rust bewaren en zorg dragen voor school en spullen. Door afwisseling in ons onderwijs creëren we een aantrekkelijke leeromgeving, gekenmerkt door orde en rust, waar leerlingen met plezier leren. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen deze. Iedere leerling ontwikkelt zich op unieke wijze, het best binnen een veilige omgeving. Daarom stimuleren we zowel individuele prestaties als harmonieuze samenwerking. Respect voor elkaar, elkaars prestaties en onze omgeving zijn fundamentele waarden. We begeleiden leerlingen naar zelfstandigheid en zorgen ervoor dat ze na groep 8 beschikken over sociale en culturele vaardigheden. Denk hierbij aan effectieve communicatie, creatieve expressie, omgaan met diversiteit en het vormen van een kritische mening. Als dorpsschool kennen leerlingen en leerkrachten elkaar goed; ieder kind is uniek en geen nummer. Ouders zijn actief betrokken. Als openbare school heten we iedereen welkom, in lijn met de doelstelling van de Vereniging voor Openbaar Onderwijs: ‘Niet apart, maar samen!’. In onze diverse maatschappij, met verschillende overtuigingen en achtergronden, bereiden we kinderen voor op hun toekomstige rol door samenwerking centraal te stellen.
Samen leren en groeien!
Samen leven in verbinding!
Zorgzaamheid voor elkaar!
Hoe bevordert OBS 'Het Tweespan' Schelluinen sociale ontwikkeling bij leerlingen?
Sinds schooljaar 2023-2024 maken we gebruik van Kwink, een digitale methode voor sociaal-emotioneel leren (SEL), inclusief burgerschap en mediawijsheid, voor groep 1 t/m 8. Kwink biedt een wetenschappelijk onderbouwd SEL-programma dat gericht is op het voorkomen van storend gedrag en pesten. De methode hanteert een groepsbrede, preventieve aanpak, creëert een sociaal veilige groep en verhoogt de leeropbrengsten.
Welke registratiemethoden gebruikt onze school om sociale vooruitgang te monitoren?
Onze basisschool volgt de sociale ontwikkeling van leerlingen met de volgende registratiemethoden:
- Kijk!
- Zien
Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op onze school?
Wij maken op OBS 'Het Tweespan' Schelluinen gebruik van de volgende methode voor sociaal-emotioneel leren:
- Taakspel
Inspectierapport OBS 'Het Tweespan' Schelluinen: Officiële Beoordeling
Ontdek de kwaliteit van ons basisonderwijs op OBS 'Het Tweespan' in Schelluinen. Dit rapport van de onderwijsinspectie biedt een helder beeld van onze prestaties en de ontwikkeling van onze leerlingen. Wij streven naar excellent onderwijs en een veilige leeromgeving waar elke leerling kan groeien. Lees het officiële inspectierapport om meer te weten te komen over onze onderwijsaanpak en resultaten. Bekijk de details van de inspectie en ontdek hoe OBS 'Het Tweespan' zich inzet voor de toekomst van het onderwijs in Schelluinen.