
De resultaten van Rooms Katholieke Basisschool de Springplank in Sassenheim
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rooms Katholieke Basisschool de Springplank, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool de Springplank bij jullie?
Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool de Springplank bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau van Taal en Rekenen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze vaardigheden worden in groep 8 getoetst middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Op Rooms Katholieke Basisschool de Springplank in Sassenheim zien we dat 97,52% van onze leerlingen dit cruciale niveau behaalt, wat ruim boven de landelijke norm van 85% ligt. Dit resultaat van 96,37% ten opzichte van het vergelijkingsgemiddelde toont onze sterke focus op deze basisvaardigheden.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie voor Excellente Resultaten
Het streefniveau gaat verder dan de basis en daagt leerlingen uit om hogere academische prestaties te leveren in taal en rekenen. Voor elke school stelt de inspectie een specifiek streefniveaupercentage vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als signaleringswaarde om de schoolprestaties te beoordelen. Rooms Katholieke Basisschool de Springplank streeft naar uitmuntendheid, met 70,92% van onze leerlingen die het streefniveau bereiken. Dit ligt boven het vergelijkingsgemiddelde van 60,51% en benadrukt onze inzet voor het maximaliseren van het potentieel van elke leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rooms Katholieke Basisschool de Springplank?
Op basisschool De Springplank in Sassenheim staat de voorbereiding op het voortgezet onderwijs centraal. In januari starten de waardevolle gesprekken met ouders en leerlingen van groep 8. Hierin bespreken we het schooladvies, een cruciaal element voor de overstap naar het middelbaar onderwijs. Dit advies is niet zomaar een getal, maar een weloverwogen oordeel gebaseerd op de resultaten uit ons leerlingvolgsysteem, dat de competenties van elke leerling nauwkeurig volgt. Naast de academische prestaties op verschillende leergebieden, kijken we ook aandachtig naar persoonlijke kwaliteiten. Denk hierbij aan de intrinsieke motivatie, de werkhouding en het concentratievermogen van uw kind. Deze factoren zijn essentieel voor succes in het voortgezet onderwijs en worden meegenomen in het adviesproces. Het schooladvies is een gezamenlijke inspanning. Het wordt samengesteld in nauwe samenwerking met de leerkrachten van groep 6, 7 en 8, de toegewijde intern begeleider (IB) en de schooldirectie. Deze brede kijk garandeert een compleet en eerlijk beeld van de mogelijkheden van uw kind. Uitstroomprofiel en Doorstroomtoets: De Weg naar het Juiste Advies Vanaf groep 7 ontvangen ouders en leerlingen jaarlijks een gedetailleerd uitstroomprofiel. Dit profiel is gebaseerd op de meest recente resultaten uit ons leerlingvolgsysteem 'Leerling in Beeld'. Daarnaast verrijken we dit profiel met waardevolle informatie over de sociaal-emotionele ontwikkeling en andere belangrijke niet-cognitieve vaardigheden van het kind. Begin februari nemen de leerlingen van groep 8 deel aan de verplichte doorstroomtoets. De resultaten van deze toets verwachten we halverwege maart. Uiterlijk eind maart communiceren we het definitieve schooladvies aan de ouders. Dit advies vormt de basis voor de aanmelding bij de school voor voortgezet onderwijs. De exacte data en specifieke deadlines voor het aanmeldingsproces worden tijdig door de groepsleerkracht met u gedeeld. Zo bent u altijd volledig geïnformeerd over de volgende stappen. Een Zachte Landing in het Voortgezet Onderwijs Om de overgang naar het voortgezet onderwijs zo soepel mogelijk te laten verlopen, organiseren we diverse bezoeken aan middelbare scholen. Leerlingen maken op deze manier alvast kennis met hun toekomstige leeromgeving, wat de drempel verlaagt. Warme Overdracht: Continuïteit in Begeleiding De Springplank gelooft in een naadloze overgang. Daarom zorgen wij voor een 'warme overdracht'. De leerkracht van groep 8 neemt persoonlijk contact op met de brugklascoördinator van de ontvangende school. Samen bespreken zij het leerlingdossier, met aandacht voor alle relevante informatie. Dit zorgt ervoor dat de nieuwe school optimaal voorbereid is op de start van uw kind, wat bijdraagt aan een succesvolle schoolcarrière.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op Basisschool de Springplank
Op Basisschool de Springplank in Sassenheim stimuleren we de sociale ontwikkeling van onze leerlingen. Kinderen leren essentiële vaardigheden om effectief met anderen om te gaan en een positieve bijdrage te leveren aan de maatschappij. Denk hierbij aan samenwerken, conflictoplossing en zelfredzaamheid. Deze sociale competenties bevorderen een veilig en prettig schoolklimaat, wat direct bijdraagt aan betere leerprestaties en de ontwikkeling tot verantwoordelijke burgers. Wij geloven dat leerlingen pas optimaal tot leren komen als ze zich gerespecteerd en gewaardeerd voelen. Deze wederzijdse waardering tussen leerlingen, leerkrachten en ouders creëert een veilige leeromgeving. Binnen onze school hanteren we duidelijke kaders en afspraken. Deze structuur zorgt ervoor dat iedereen zich prettig voelt en we samen werken aan een positieve leer- en werkomgeving.
Wederzijds vertrouwen
Samenwerken in les en spel
Gezamenlijke vieringen en successen
Hoe bevordert Basisschool de Springplank de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij zetten diverse methoden in om sociale competenties te ontwikkelen. Twee keer per jaar, in oktober en mei/juni, monitoren we de sociale veiligheid met de instrumenten Hart&Ziel voor leerlingen vanaf groep 6 en leerkrachten. De anonieme resultaten bespreken we met de GGD en Jeugd en Gezinszorg. Op basis van deze inzichten implementeren we interventies, zoals Kanjerlessen, zowel individueel als groepsgericht. Voor kleuters maken we gebruik van de methode KIJK!. Elk schooljaar starten we met de "Gouden Weken", waarin we extra aandacht besteden aan sociale ontwikkeling om het schooljaar positief te beginnen, een aanpak die we na de kerstvakantie herhalen. Seksualiteit en seksuele diversiteit integreren we via de lesmethode "Kriebels in je buik". Deze methode biedt jaarlijks tien lessen, afgestemd op de leeftijd, met als doel respect voor seksuele diversiteit en bewustzijn van genderrollen en identiteiten te bevorderen. Actief burgerschap is een kernonderdeel. We zien de school als een oefenplaats voor maatschappelijke vaardigheden, gericht op het opvoeden van kinderen tot verantwoordelijke burgers. We besteden aandacht aan verschillen in de maatschappij, zodat kinderen met diverse achtergronden elkaar leren kennen en samenwerken. Kinderen leren diverse perspectieven te waarderen, eigen meningen te vormen en te onderbouwen. Ons rookbeleid garandeert een gezonde leeromgeving. Gezien roken een negatieve invloed kan hebben op kinderen, hanteren we een rookvrij schoolterrein om kinderen te beschermen tegen meeroken en de verleiding tot roken te verminderen.
Welke registratiemethoden gebruikt Basisschool de Springplank voor sociale opbrengsten?
Basisschool de Springplank maakt gebruik van de volgende registratiemethoden om sociale opbrengsten in kaart te brengen:
- KIJK!
- Hart & Ziel
Welke sociaal-emotionele leerprogramma's hanteert deze basisschool?
Deze basisschool hanteert de volgende programma's voor sociaal-emotioneel leren:
- Kanjer trainingen
- Taakspel
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Ontwikkeling bij Basisschool de Springplank
Rooms Katholieke Basisschool de Springplank in Sassenheim staat garant voor kwalitatief hoogstaand katholiek basisonderwijs. Met 243 leerlingen bieden wij een stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Ons toegewijde team zet zich dagelijks in om een veilige en inspirerende sfeer te creëren. Wij focussen op zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele groei van onze leerlingen, met aandacht voor de individuele behoeften. Ontdek de resultaten van de onderwijsinspectie en zie hoe wij streven naar voortdurende verbetering. De feedback van de inspectie helpt ons om ons onderwijsaanbod te optimaliseren en onze missie te vervullen.