De resultaten van openbare basisschool Eduard van Beinum in Rotterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van openbare basisschool Eduard van Beinum, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past openbare basisschool Eduard van Beinum bij jullie?
Ontdek hoe goed openbare basisschool Eduard van Beinum bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau: Taal en Rekenen
Ontdek de prestaties van onze leerlingen op het fundamentele niveau in taal en rekenen. Dit niveau vertegenwoordigt de essentiële basisvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Onze resultaten tonen aan dat 97,3% van de leerlingen dit cruciale niveau bereikt, wat ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85% ligt. Deze prestatie wordt gemeten via de eindtoets in groep 8. Een hoge score hier is essentieel voor de verdere ontwikkeling van uw kind. De prestaties van Basisschool Eduard van Beinum, met 97,3% van de leerlingen die het fundamentele niveau halen, laten zien dat we succesvol inspelen op de onderwijsdoelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie Streefniveau: Hogere Leerresultaten
Naast het fundamentele niveau streven we ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen het streefniveau bereikt. Dit ambitieuze niveau daagt leerlingen uit om hun vaardigheden verder te ontwikkelen in taal en rekenen. Voor Basisschool Eduard van Beinum is het streefniveau vastgesteld op 58,9%. Onze leerlingen behalen gemiddeld 65,3% op dit niveau, wat een positief resultaat is ten opzichte van de eigen signaleringswaarde. Dit toont aan dat we leerlingen stimuleren om verder te gaan dan de basis en hun potentieel volledig te benutten.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van openbare basisschool Eduard van Beinum?
Ontdek hoe Openbare Basisschool Eduard van Beinum in Rotterdam tot een passend schooladvies komt. Wij hanteren een zorgvuldige methode, gebaseerd op de richtlijnen van BOOR en de Rijksoverheid, waarbij zowel kwantitatieve als kwalitatieve data wordt geanalyseerd. Onze analyse omvat harde data zoals de resultaten uit het leerlingvolgsysteem (IEP), met speciale aandacht voor begrijpend lezen en rekenen, de belangrijkste voorspellers voor succes in het voortgezet onderwijs. Ook toetsresultaten worden grondig bekeken om de beheersing van de leerstof en zelfstandigheid te beoordelen. Daarnaast wegen we 'zachte data' mee, zoals de inzet, werkhouding en doorzettingsvermogen van de leerling. Factoren als concentratie, betrokkenheid, eigenaarschap en executieve functies zoals plannen en reflecteren zijn essentieel. De motivatie en sociaal-emotionele ontwikkeling dragen bij aan een compleet beeld. Deze holistische benadering zorgt ervoor dat het schooladvies een nauwkeurige weerspiegeling is van de potentie van elke leerling, met oog voor zowel academische prestaties als persoonlijke groei.
Grafiek
Grafiek laden...
Bloeiende Sociale Ontwikkeling op Basisschool Eduard van Beinum Rotterdam
Op Openbare Basisschool Eduard van Beinum Rotterdam stimuleren we het zelfvertrouwen van elk kind in zijn of haar persoonlijke groei. Wij geloven niet in vergelijking met klasgenoten, maar in de unieke reis van elk kind. Onze toegewijde leerkrachten bieden inzicht in de voortgang en begeleiden kinderen met effectieve werkvormen om betrokkenheid bij de lesstof te vergroten. Deze aanpak stelt kinderen in staat meer verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Leerkrachten differentiëren het onderwijs om aan te sluiten bij diverse niveaus binnen de groep. Zo werkt elke leerling, vanuit verbondenheid met de klas, aan een optimale beheersing van de kernvakken. Dit fundament wordt aangevuld met een breed scala aan projecten en cursussen, die de brede ontplooiing van onze leerlingen bevorderen.
Ontwikkeling van zelfvertrouwen
Waardering van diversiteit
Focus op persoonlijke groei
Hoe bevordert de Eduard van Beinum school de sociale ontwikkeling van uw kind?
Elke school van BOOR fungeert als een burgerschapsacademie, waar we kinderen opleiden tot de burgers van de toekomst. Rotterdam, als bruisende regio, biedt een ideale omgeving voor kinderen om zich te ontwikkelen tot wereldburgers. Onze openbare school is een micro-samenleving waar diverse persoonlijkheden, opvattingen en levensbeschouwingen samenkomen, wat diversiteit in de breedste zin zichtbaar en vanzelfsprekend maakt. Burgerschapsvorming is een integraal onderdeel van ons dagelijks onderwijs. We besteden constant aandacht aan sociale interactie, samen spelen en werken, elkaar ondersteunen en respect tonen voor medemensen en de omgeving. We informeren kinderen over de wereld, onze maatschappij, de natuur en hoe zij hier een positieve bijdrage aan kunnen leveren. Onze leerkrachten fungeren hierbij als inspirerende rolmodellen. We besteden actief aandacht aan democratische vaardigheden en moedigen participatie in de maatschappij aan. Leerlingen kunnen deze vaardigheden oefenen in de leerlingenraad, waar zij invloed hebben op schoolbeslissingen en leren initiatief en verantwoordelijkheid te nemen. Via dialoog stimuleren we leerlingen om met elkaar in gesprek te gaan en elkaars achtergronden te begrijpen in een open en veilig klaslokaal. Zo overbruggen we verschillen en bevorderen we wederzijds begrip, werkend mét elkaar in plaats van naast elkaar.
Welke methoden hanteert deze Rotterdamse school voor het registreren van sociale resultaten?
Deze school registreert sociale opbrengsten met behulp van de volgende methodiek:
- IEP Hart en Handen
Welke programma's voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op de Eduard van Beinum school?
De Eduard van Beinum school maakt gebruik van de volgende methodes voor sociaal-emotioneel leren:
- Sta sterk (training)
- Kwink
- Extra inzet op preventieve programma's, zoals Fides
Inspectierapport Openbare Basisschool Eduard van Beinum: Vertrouwen in Onderwijskwaliteit
De Onderwijsinspectie heeft op 10 januari 2012 een bezoek gebracht aan Openbare Basisschool Eduard van Beinum in Rotterdam. De school ontving opnieuw een positieve beoordeling, wat resulteerde in een 'groene kaart'. Dit betekent dat de school voldoet aan de gestelde kwaliteitsnormen en dat het basistoezicht wordt gehandhaafd. Deze positieve uitkomst onderstreept de toewijding van de school aan excellent onderwijs en een stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen. We zijn trots op dit resultaat, dat het harde werk van ons team, onze leerlingen en de betrokkenheid van onze ouders weerspiegelt. Openbare Basisschool Eduard van Beinum blijft zich inzetten voor continue verbetering en een veilige, inspirerende schoolomgeving.