Het team van De Catamaran in Rotterdam

Catullusweg 298

3076 Rotterdam

0102916770 info@decatamaran.nl www.decatamaran.nl

Zie hier hoe het team van De Catamaran is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Catamaran. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Catamaran bij jullie?

Ontdek hoe goed De Catamaran bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Catamaran zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88.2% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.4% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88.2%)

Man (11.8%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.4%)

Man (17.6%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Catamaran. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (7.5%)

25-35 jaar (18.9%)

35-45 jaar (22.6%)

45-55 jaar (20.8%)

55-65 jaar (20.8%)

≥65 jaar (9.4%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (26.7%)

35-45 jaar (27.4%)

45-55 jaar (19.8%)

55-65 jaar (16.2%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Catamaran werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (69.2%)

Direct ondersteunend personeel (23.1%)

Indirect ondersteunend personeel (3.8%)

Management (3.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Catamaran gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Flexibele Personeelsvervanging op De Catamaran

Op Basisschool De Catamaran zorgen we voor een naadloze continuïteit in het onderwijs, zelfs bij afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten. Vakantieverlof wordt gepland tijdens de officiële schoolvakanties, zodat de lesprogramma's ongestoord doorlopen. Voor leerkrachten die gebruikmaken van studieverlof voor professionele ontwikkeling, zoals het behalen van een masterdiploma, of voor ander bijzonder verlof, zetten we graag een 'eigen' leerkracht in als vervanging. Dit garandeert vertrouwde gezichten en een consistente pedagogische aanpak voor onze leerlingen. Bij onverwachte ziekte of dringende calamiteiten streven we ernaar om vervanging zoveel mogelijk met ons eigen team te realiseren. Mocht directe vervanging door een collega niet mogelijk zijn, dan wordt de betreffende groep tijdelijk opgevangen door een ervaren onderwijsassistent. Alternatief wordt de groep verdeeld over andere klassen, met behoud van de educatieve kwaliteit en aandacht voor elke leerling.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Onderwijs op de Catamaran.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek de Ondersteunende Specialisten op Basisschool De Catamaran

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning op De Catamaran

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Catamaran zetten we ons in voor optimale leerontwikkeling. In de groepen 1 tot en met 5 hanteren we convergente differentiatie, waarbij extra instructietijd wordt ingezet om leerlingen te helpen voldoen aan de jaardoelen. Vanaf groep 6 passen we divergente differentiatie toe wanneer nodig. Bij afwijking van de standaard leerlijn betrekken we altijd de intern begeleider en bespreken we de aanpak met u als ouder. Veiligheid van leerlingen en team staat voorop, waarbij het klassikale onderwijs prioriteit heeft boven individuele begeleiding. Ons beleid is gericht op het bieden van passend onderwijs. Als school kunnen wij niet altijd aan alle specifieke onderwijsbehoeften voldoen. In dergelijke gevallen doen wij ons uiterste best om een passende plek buiten onze school te vinden, in nauwe samenwerking met u als ouder/verzorger.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling op De Catamaran

Toelichting van de school:

Voor inzicht in de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind, gebruiken we het Cito Leerling in Beeld volgsysteem. Leerkrachten vullen tweemaal per jaar een vragenlijst in, en vanaf groep 6 ook de leerlingen zelf. Dit geeft ons een gedetailleerd beeld van hun welzijn. De BAS-methode (Bouwen aan Adaptief Onderwijs) creëert voorspelbaarheid door duidelijke regels en routines, wat essentieel is voor een veilige leeromgeving. Deze gestructureerde aanpak, die door de hele school wordt gehanteerd, biedt een heldere pedagogische en didactische lijn voor iedereen. In de groepen 1 en 2 besteden we extra aandacht aan sociale vaardigheden met 'Kiezel en Druppel', een onderdeel van ons verlengde dagarrangement.

Gedrag en Werkhouding: Structuur op De Catamaran

Toelichting van de school:

Ons onderwijs op De Catamaran rust op drie pijlers: BAS, zelfstandigheid en Leren Zichtbaar Maken. BAS zorgt voor heldere regels en routines, wat bijdraagt aan voorspelbaarheid en veiligheid. Het instructiemodel biedt gedifferentieerd onderwijs, afgestemd op de onderwijsbehoeften van elk kind. We stimuleren zelfstandigheid door leerlingen te leren hun werk zelfstandig te plannen en uit te voeren, met ondersteuning van onze aanpak Leren Zichtbaar Maken. Convergente differentiatie in de groepen 1-5 zorgt dat leerlingen de jaardoelen behalen, met extra ondersteuning waar nodig. Vanaf groep 6 passen we divergente differentiatie toe, waarbij we ook leerstof van voorgaande en volgende jaren aanbieden. Bij aanpassingen aan de leerlijn maken we samen met u als ouder een ontwikkelperspectief (OPP).

Motorische Ontwikkeling: Gym en Specialisme op De Catamaran

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Gymleerkracht met specialisatie MRT

Toelichting van de school:

Onze gymlessen worden verzorgd door een gespecialiseerde gymleerkracht met expertise in Motorische Remedial Teaching (MRT).

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging op De Catamaran

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Technieklokaal

Speellokaal

Grote aula

Schakelklassen (NT2)

Elke leerlingen vanaf gr. 3 heeft een Chromebook

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op De Catamaran

Ontdek Ons Aanbod voor Succesvol Leren

Bij Basisschool De Catamaran geloven we dat elk kind uniek is en recht heeft op onderwijs dat aansluit bij zijn of haar individuele behoeften. Wij werken binnen het kader van passend onderwijs nauw samen om te garanderen dat uw kind de best mogelijke leeromgeving krijgt. Dit overzicht biedt een helder beeld van de specifieke ondersteuning die wij bieden, met name voor kinderen die extra aandacht of gespecialiseerde hulp nodig hebben. Of onze school de ideale match is voor uw kind, bepalen we altijd in overleg, na een persoonlijk gesprek over de ontwikkelingsbehoeften. Dit document dient als een beknopte introductie tot ons SchoolOndersteuningsProfiel (SOP) en geeft een eerste richting aan de mogelijkheden. Het is een startpunt voor een gesprek over de optimale ontwikkeling van uw kind. Onze school beschikt over de volgende faciliteiten: een schakelklas voor kinderen die extra begeleiding nodig hebben om de aansluiting te vinden, en een voorschool die een veilige en stimulerende start biedt aan jonge kinderen. Daarnaast hebben we een breed scala aan geïntegreerde onderwijsactiviteiten en programma's. Dit omvat gespecialiseerde hulp voor dyslexie, uitdagende programma's voor meer- en hoogbegaafde leerlingen, en ondersteuning voor nieuwkomers (NT2). Wij bieden ook mogelijkheden voor compacten en verrijken, en zijn alert op het vroegtijdig signaleren van leer- en opvoedingsproblemen. Voor de toekomst plannen we ons aanbod aan extra ondersteuning verder uit te breiden. Momenteel hebben we een toegewijde I-coach die zich richt op de succesvolle implementatie van digitale leermiddelen. Tevens is er een gespecialiseerde Jonge Kind Coach actief in de onderbouw om de jongste leerlingen een optimale start te geven.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontwikkeling en Kwaliteitszorg op Basisschool De Catamaran

Wat zijn de kernonderwijsdoelen van De Catamaran?

Op Basisschool De Catamaran streven we naar excellentie in alle vakgebieden, met een sterke focus op taal- en rekenonderwijs. Ons taalonderwijs volgt een ambitieus beleidsplan, met als doel instructie op 2F-niveau en effectief gebruik van moderne methodes en digitale tools. Begrijpend lezen wordt vanaf december 2026 structureel verbonden met schrijf- en spreekvaardigheden, wat de algehele taalontwikkeling bevordert. Voor rekenen hanteren we de WIG 5-methodiek, waarbij differentiatie en het gebruik van aanvullend materiaal zoals Bareka centraal staan. Leerkrachten krijgen training op 2F-niveau en ontwikkelen weektaken en kwaliteitskaarten om de leeropbrengsten te maximaliseren. Burgerschap is geïntegreerd in ons curriculum, met een actieve leerlingenraad en het gebruik van Rovict-metingen om de ontwikkeling te volgen. We onderzoeken ook levensbeschouwelijk onderwijs dat aansluit bij onze diverse leerlingenpopulatie. In de onderbouw focussen we op preventief didactisch handelen en een doorlopende leerlijn van peuters tot groep 3, om de didactische kwaliteit te versterken. Digitale geletterdheid krijgt prioriteit met de inventarisatie van vaardigheden en de rol van de I-coach. Programmeren met Scratch, lessen van Digidoeners en mediawijsheid staan gepland voor 2027. Voor nieuwkomers en schakelklassen bieden we gestructureerd NT2-onderwijs, thematische projecten en ouderbetrokkenheid, met evaluatie via 4D- en Focus-methodieken, en aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Om de werkdruk te verlagen, organiseren we VDA-activiteiten anders. We streven naar gelijke OPP's en kwaliteitskaarten voor een beter zicht op ontwikkeling, en stimuleren zelfstandig werken door een doorlopende lijn in weektaken, met een groeiend digitaal aanbod.

Hoe bevordert De Catamaran de professionele ontwikkeling van leerkrachten?

Basisschool De Catamaran investeert continu in de professionele groei van haar team door middel van gerichte studiedagen en interne kennisdeling. Deze bijeenkomsten bieden gelegenheid om nieuwe onderwijsconcepten te verkennen, bestaande vaardigheden te verdiepen en de onderwijskwaliteit structureel te verbeteren. Belangrijke onderwijskundige thema's worden periodiek besproken in het managementteam en tijdens overleggen van de schoolteams. Dit zorgt ervoor dat alle teamleden op de hoogte zijn van de laatste ontwikkelingen en gezamenlijk werken aan schoolbrede verbeteringen. Voor specifieke expertise schakelen we externe experts in of bieden we interne trainingen aan, waardoor ons team altijd beschikt over de meest actuele kennis en didactische vaardigheden. Soms stellen we zelfs werkgroepen of expertgroepen samen om dieper in te gaan op specifieke onderwijsvernieuwingen. We faciliteren actieve kennisuitwisseling via ons wekelijkse 'CATA'-moment op dinsdag en donderdag, waar collega's elkaar informeren over lopende projecten en belangrijke schoolzaken. Daarnaast organiseren we maandelijks, op de eerste woensdag, een 'leren en recreëren'-sessie voor verdieping en scholing, wat bijdraagt aan een lerende schoolcultuur. De voortgang en effectiviteit van onze kwaliteitszorg en professionele ontwikkeling worden nauwkeurig gemonitord, zoals gedetailleerd beschreven in ons jaarplan, zodat we continu onze onderwijspraktijk kunnen optimaliseren.

Optimale Ontwikkeling Jonge Kind De Catamaran Rotterdam

Toelichting van de school

Basisschool De Catamaran in Rotterdam biedt een stimulerend spel- en activiteitenprogramma voor de jongste leerlingen in onze kleutergroepen. Onze ervaren kleuterleerkrachten begeleiden en stimuleren kinderen dagelijks om hun volledige potentieel te benutten. Wij richten ons op een brede ontwikkeling: van taalvaardigheid en voorbereidend rekenen en schrijven tot sociaal-emotionele groei, motorische vaardigheden en het bevorderen van zelfstandigheid. Dit alles gebeurt in een veilige en uitdagende leeromgeving. Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) is een belangrijk onderdeel van ons aanbod. In samenwerking met peuterspeelzaal Elfenkwarts van Gro-up zorgen wij voor een naadloze aansluiting tussen de voorschool en onze kleutergroepen. Met het programma 'Kleuterplein' in groep 1 en 2 leggen we een solide basis voor een ononderbroken leerlijn, afgestemd op de ontwikkelingsbehoeften van elk kind. De overgang van peuterspeelzaal naar groep 1 wordt soepel geregeld. Met een gedegen mondelinge en schriftelijke overdracht, inclusief het Rotterdams Overdrachtsdocument, krijgen wij een compleet beeld van uw kind. Dit vergemakkelijkt de wenningsperiode, waarbij peuters die bijna vier zijn al regelmatig kunnen deelnemen aan activiteiten in groep 1. Bij signalering van ontwikkelingsachterstanden of andere zorgen, vragen wij uw toestemming voor een bespreking in het zorgoverleg. Hierdoor kunnen we tijdig extra ondersteuning aanvragen en organiseren, conform ons beleid voor passend onderwijs. De thematische aanpak in de kleuterklassen bereidt kinderen spelenderwijs voor op groep 3. Jaarlijks doorlopen we diverse thema's die de ontwikkeling op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele vaardigheden stimuleren. Onze keuze voor aparte groep 1 en 2 klassen stelt ons in staat om optimaal in te spelen op individuele leerbehoeften. Leerkrachten hebben hierdoor meer ruimte voor gepersonaliseerde begeleiding. De ontwikkeling van uw kind volgen we nauwgezet via de observatiemethode 'Kleuter in Beeld', tweemaal per jaar besproken tijdens oudergesprekken. Sinds 1 augustus 2022 vinden toetsen pas plaats vanaf groep 3. Naast deze methode noteren we dagelijkse observaties in ons leerlingadministratiesysteem, wat ons helpt het onderwijsaanbod continu af te stemmen op de voortgang van elk kind. De doorstroom naar groep 3 wordt zorgvuldig overwogen, met aandacht voor zowel cognitieve als sociaal-emotionele factoren. In overleg met u als ouder streven we naar een weloverwogen beslissing, waarbij het schooladvies leidend is bij eventuele meningsverschillen.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Catamaran extra programma's voor peuters en kleuters?

Ja, Basisschool De Catamaran biedt uitgebreide programma's ter ondersteuning van de ontwikkeling van jonge kinderen, inclusief Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en nauwe samenwerking met kinderopvangpartners.

De school werkt samen met:

Peuteropvang en kinderopvang Rotterdam

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) programma's

Met welke partners werkt De Catamaran samen voor het jonge kind?

De school onderhoudt waardevolle samenwerkingsverbanden met gerenommeerde partners zoals Gro-up (inclusief peuteropvang Elfenkwarts) en Kinderservicehotels (KSH) om een doorlopende leerlijn en optimale ontwikkeling voor jonge kinderen te garanderen.

De school werkt samen met:

Peuteropvang Elfenkwarts Gro-up Rotterdam

Gro-up kinderopvang en peuterspeelzalen

Kinderservicehotels (KSH) kinderdagverblijf