De resultaten van De Zonnewijzer in Roermond
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Zonnewijzer, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Zonnewijzer bij jullie?
Ontdek hoe goed De Zonnewijzer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau door Leerlingen van De Zonnewijzer
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep 8 met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat minstens 85% van onze leerlingen aan deze norm moet voldoen. Op De Zonnewijzer streven we ernaar om dit niveau zo breed mogelijk te realiseren, met aandacht voor individuele leerontwikkeling.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten op Basisschool De Zonnewijzer
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en geeft aan welke extra vaardigheden leerlingen aan het einde van groep 8 kunnen bereiken. Het is ons doel om zoveel mogelijk leerlingen dit ambitieniveau te laten halen. Per basisschool stelt de inspectie een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de samenstelling van de leerlingenpopulatie. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau naar verwachting moeten behalen. Ontdek hoe De Zonnewijzer presteert ten opzichte van deze landelijke en school-specifieke doelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Zonnewijzer?
Basisschool De Zonnewijzer in Roermond zet zich in om elke leerling een passend voortgezet onderwijs (V.O.) advies te bieden. Dit advies is gebaseerd op een integrale beoordeling van de capaciteiten en ontwikkelingsmogelijkheden van het kind. Het adviesproces op De Zonnewijzer is zorgvuldig ingericht. We kijken naar de unieke kwaliteiten van elk kind, de algehele leerontwikkeling en de aanwezige leervoorwaarden. Om dit proces te ondersteunen, maken we gebruik van de 'Kijkwijzer - Leerling profielen Voortgezet Onderwijs', een hulpmiddel dat jaarlijks wordt bijgewerkt. De ontwikkeling van het advies vindt gefaseerd plaats: een voorlopig advies in groep 7, gevolgd door een definitief advies in groep 8. Dit zorgt ervoor dat ouders en kinderen tijdig betrokken worden bij de studiekeuze en eventuele bijsturing. Een speciale adviescommissie, bestaande uit directie, IB'ers en leerkrachten, stelt het advies vast. Ouders en het kind worden actief betrokken bij het bepalen van het V.O. advies. Tijdens gesprekken in groep 7 en 8 worden de wensen en verwachtingen afgestemd om een gezamenlijke visie te creëren. De Doorstroomtoets in groep 8 biedt aanvullende inzichten, waarna het advies definitief wordt vastgesteld. De Doorstroomtoets, voorheen de Eindtoets, meet de kennis op het gebied van taal en rekenen. De resultaten helpen bij het bepalen van het meest geschikte vervolgonderwijs, zoals VMBO, HAVO of VWO. Eventuele verschillen tussen het schooladvies en de toetsresultaten worden besproken in de adviescommissie om tot een weloverwogen definitief advies te komen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling Basisschool De Zonnewijzer: Vreedzame School in Roermond
Bij Basisschool De Zonnewijzer in Roermond geloven we dat elk kind zich in een veilige en stimulerende omgeving optimaal kan ontwikkelen, vol zelfvertrouwen en veerkracht. Een positieve leeromgeving is cruciaal voor zowel motivatie als academische prestaties. We creëren een sfeer waarin leerlingen zich gerespecteerd, geaccepteerd en gewaardeerd voelen, wetende dat hun bijdrage essentieel is voor een prettige schoolsfeer. Onze school is een plek waar kinderen gehoord en gezien worden, waar ze een eigen stem krijgen en leren wat het betekent om een actieve, democratische burger te zijn. Dit houdt in dat ze openstaan voor verschillen, deze kunnen overbruggen en actief bijdragen aan het algemeen belang en de gemeenschap. We streven ernaar dat elk kind zich verantwoordelijk voelt voor een positieve schoolcultuur. De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen wordt versterkt door de doorlopende implementatie van de Vreedzame School methode. Deze methode omvat zes kernachtige thema's die centraal staan in ons onderwijs: 'We horen bij elkaar', 'We lossen conflicten zelf op', 'We hebben oor voor elkaar', 'We hebben hart voor elkaar', 'We dragen allemaal een steentje bij' en 'We zijn allemaal anders'. Deze thema's bevorderen een harmonieuze en respectvolle omgang met elkaar.
Samenwerken en Plezier
Zelfvertrouwen en Veerkracht
Continue Ontwikkeling
Hoe bevordert Basisschool De Zonnewijzer de sociale ontwikkeling van uw kind?
Basisschool De Zonnewijzer focust op de sociale ontwikkeling door de Vreedzame School methode te integreren in het curriculum. Deze methode behandelt zes kernachtige thema's die kinderen leren omgaan met elkaar, conflicten op te lossen en empathie te tonen. Ons toegewijde team zorgt ervoor dat de principes van de Vreedzame School actief en levendig blijven binnen onze schoolgemeenschap, wat resulteert in een positieve en ondersteunende leeromgeving voor alle kinderen.
Welke tools gebruikt onze school om sociale vooruitgang te monitoren?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool De Zonnewijzer gebruik van specifieke registratietools die inzicht geven in de sociaal-emotionele groei. Deze methoden helpen ons om de ontwikkeling van elk kind te volgen en waar nodig extra ondersteuning te bieden.
- Kijk! observatie en registratie
- SEF Leerling in Beeld
Welke bewezen methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op De Zonnewijzer?
Basisschool De Zonnewijzer hanteert de Vreedzame School methode als leidraad voor het sociaal-emotioneel leren. Deze integrale aanpak is ontworpen om kinderen essentiële sociale vaardigheden bij te brengen en een positieve groepscultuur te bevorderen, wat bijdraagt aan een veilige en prettige leeromgeving.
Inspectierapport Basisschool De Zonnewijzer: Resultaten en Beoordeling
Basisschool De Zonnewijzer, gevestigd in Roermond, scoort uitstekend volgens recente inspectierapporten. De Onderwijsinspectie heeft onze school op 31 januari en 2 februari 2017 grondig beoordeeld en is zeer positief over de proactieve samenwerking met diverse ketenpartners. Ons toegewijde team creëert een warme, veilige en geborgen leeromgeving die essentieel is voor de ontwikkeling van elk kind. Wij blinken uit in een zorgvuldig ontwikkeld zorgbeleidsplan, wat resulteert in bovengemiddelde eindresultaten voor zowel Rekenen als Nederlandse Taal. Deze prestaties bevestigen onze focus op academische excellentie en de individuele ondersteuning van onze leerlingen. In november 2019 voerde de inspectie een gespecialiseerd onderzoek uit naar Burgerschapsonderwijs en het omgaan met verschillen in morele opvattingen. De conclusie was duidelijk: de aanpak van De Zonnewijzer sluit naadloos aan bij de basiswaarden van onze democratische samenleving. Sterker nog, deze waarden vormen de kern van ons schoolbeleid en onze dagelijkse praktijk.