De resultaten van Basisschool Vincent van Gogh in Roermond
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Vincent van Gogh, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Vincent van Gogh bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Vincent van Gogh bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behalen van het Fundamentele Niveau op Basisschool Vincent van Gogh
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep 8 middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage dient als signaleringswaarde voor het fundamentele niveau en is uniform voor alle basisscholen in Nederland. Op Basisschool Vincent van Gogh streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te garanderen en te overtreffen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten Basisschool Vincent van Gogh
Het streefniveau markeert een geavanceerder niveau van taal- en rekenvaardigheid dan het fundamentele niveau. Ons ambitieuze doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken bij het verlaten van onze school. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau naar verwachting zouden moeten halen. Ontdek hoe Basisschool Vincent van Gogh presteert ten opzichte van deze ambitieuze doelen en de landelijke normen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Vincent van Gogh?
In januari van groep 8 ontvangen leerlingen hun definitieve schooladvies, waarna in februari de Eindtoets plaatsvindt. Een uitstekende Eindtoets kan leiden tot een herziening van het oorspronkelijke schooladvies. We organiseren dan een persoonlijk gesprek met ouders en de leerling om dit te bespreken en de best passende vervolgstap te bepalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling Basisschool Vincent van Gogh: Samen Leren, Samen Leven
Basisschool Vincent van Gogh in Roermond stimuleert een inclusieve leeromgeving waar kinderen met diverse achtergronden samenkomen. We geloven sterk in het principe 'Niet apart, maar samen', waarbij samen spelen, leren, werken en leven centraal staat. Onze school bevordert het verbinden van culturen door ontmoeting, wederzijds begrip en gezamenlijk leren. Dit creëert een rijke omgeving waarin elk kind zich gewaardeerd voelt en leert omgaan met verschillen. Door deze aanpak ontwikkelen leerlingen essentiële sociale vaardigheden en respect voor elkaar, wat de basis legt voor een harmonieuze samenleving.
Onderlinge zorg en betrokkenheid
Een klimaat van vertrouwen en veiligheid
Gedeelde verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
Hoe bevordert Basisschool Vincent van Gogh sociale ontwikkeling bij leerlingen?
Wij zetten de Rots en Water training in om de weerbaarheid en sociale vaardigheden van onze leerlingen te versterken. Deze psycho-fysieke training omvat niet alleen de kinderen, maar ook leerkrachten en ouders, zodat we samen werken aan respectvolle interacties. De training wordt schoolbreed aangeboden door gecertificeerde professionals. Leerkrachten integreren de geleerde technieken in de dagelijkse schoolpraktijk, wat zorgt voor een consistente aanpak. De Rots en Water methode helpt kinderen bewust te worden van hun houding en effectieve reacties in diverse situaties. Aanvullend hanteren we maandelijkse afspraken die gericht zijn op het verbeteren van sociale competenties. Deze afspraken worden actief in de klas besproken en geoefend, en zijn zichtbaar tentoongesteld in de school. Tijdens 'gouden en zilveren weken' besteden we extra aandacht aan groepsdynamiek. Deze gecombineerde methoden, samen met ons pedagogisch kader, vormen de kern van onze sociaal-emotionele onderwijsbenadering, waardoor we optimaal kunnen inspelen op de onderwijsbehoeften van elk kind.
Welke methoden gebruikt de school om sociale vooruitgang te meten?
Basisschool Vincent van Gogh monitort de sociale ontwikkeling van leerlingen met behulp van diverse registratiemethoden:
- Sociaal Emotionele Vragenlijst voor een objectieve meting.
- Gerichte observaties door leerkrachten in diverse situaties.
- Individuele kindgesprekken voor persoonlijke inzichten.
Welke sociaal-emotionele leermethoden worden op school toegepast?
Op basisschool Vincent van Gogh passen we de volgende methoden toe voor sociaal-emotioneel leren:
- Schoolbreed de Rots en Water training voor weerbaarheid en sociale vaardigheden.
- Implementatie van 'kapstofafspraken' om positief gedrag te stimuleren.
Inspectierapport Basisschool Vincent van Gogh: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Basisschool Vincent van Gogh. Dit rapport geeft inzicht in hoe onze school presteert op het gebied van onderwijskwaliteit, leerresultaten en de algehele ontwikkeling van onze leerlingen. Wij streven naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, en dit rapport reflecteert onze inspanningen en resultaten.