De resultaten van Openbare Basisschool de Marke in Roden
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool de Marke, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool de Marke bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool de Marke bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Marke
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm die we op Openbare Basisschool de Marke serieus nemen. Onze school streeft ernaar dit fundamentele niveau ruimschoots te halen, wat cruciaal is voor de verdere ontwikkeling en doorstroom van onze leerlingen. De resultaten tonen aan dat we goed presteren ten opzichte van de landelijke norm.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie en Groei op De Marke
Het streefniveau op Openbare Basisschool de Marke daagt onze leerlingen uit om verder te gaan dan het basisniveau en excelleren in taal en rekenen. Voor elke school wordt door de inspectie een specifiek streefniveau vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage vormt de lokale signaleringswaarde. Wij zetten ons in om onze leerlingen te stimuleren dit hogere niveau te bereiken, wat bijdraagt aan hun zelfvertrouwen en toekomstige academische successen. De resultaten laten zien dat we hierin stappen zetten, met een score die de schoolse signaleringswaarde benadert.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool de Marke?
Ontdek het schooladvies voor leerlingen van Openbare Basisschool de Marke. De doorstroomtoets aan het einde van de basisschool meet de kennis die leerlingen hebben opgedaan. Dit is een verplichte toets die helpt om het juiste vervolgonderwijs te bepalen. Het schooladvies van de leerkracht speelt hierbij een cruciale rol. Als een leerling op de doorstroomtoets hoger scoort dan het gegeven advies, wordt het definitieve advies heroverwogen. Bij een lagere score is dit niet verplicht. De toets dient als indicatie en is geen examen. Bij De Marke baseren we het schooladvies op de CITO-toetsen (Leerling in Beeld) van groep 6, 7 en 8, de Friese Plaatsingswijzer, methodegebonden toetsresultaten, werkhouding, sociaal welbevinden en de motivatie van de leerling. In groep 7 wordt een voorlopig advies opgesteld en in groep 8 wordt het definitieve schooladvies besproken met de leerling, ouders en leerkracht.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool de Marke: Een Veilige Basis voor Succes
Op Openbare Basisschool de Marke geloven we dat een veilige en ondersteunende omgeving essentieel is voor de algehele ontwikkeling van uw kind. Wij bieden niet alleen kwalitatief hoogstaand onderwijs, maar ook een plek waar ieder kind zich gezien en gehoord voelt, en waar persoonlijke groei centraal staat. Onze school stimuleert een sfeer van rust en focus. Door duidelijke afspraken, een voorspelbare dagstructuur en een geordende leeromgeving, kunnen kinderen zich beter concentreren. Dit draagt bij aan zowel hun sociaal-emotionele welzijn als aan betere leerresultaten. Een vaste, rustige werkplek per kind bevordert deze concentratie en zelfstandigheid. Wij streven ernaar een omgeving te creëren waarin elk kind zich kan ontwikkelen tot een zelfstandig individu met eigen dromen en mogelijkheden. Ieders mening telt, en we waarderen de diversiteit binnen onze schoolgemeenschap. Dit draagt bij aan een positieve en inclusieve sfeer waarin iedereen zich thuis voelt.
Samenwerken en elkaar ondersteunen
Respect voor verschillen en diversiteit
Gezamenlijk leren en groeien
Hoe bevordert Basisschool de Marke sociale ontwikkeling en veiligheid?
De Marke waarborgt de sociale, psychische en fysieke veiligheid van alle leerlingen. We creëren een positieve en veilige schoolomgeving waar pesten, uitsluiting en ander ongewenst gedrag actief wordt tegengegaan. Met behulp van de Kindbegrip monitor evalueren we de sociale en fysieke veiligheid en het welbevinden van onze leerlingen. Dit gebeurt twee keer per jaar door middel van anonieme vragenlijsten voor zowel leerlingen (groep 5-8) als leerkrachten (groep 3-8). Daarnaast implementeren we sinds enkele jaren de 'Rots en Water' lessen. Deze lessen, gegeven door gecertificeerde trainers, helpen kinderen spelenderwijs hun sociale vaardigheden, weerbaarheid en zelfbeheersing te ontwikkelen. Kinderen leren steviger in hun schoenen te staan en op de juiste momenten 'Rots' (kracht) en 'Water' (ontspanning en luisteren) toe te passen. De lessen worden gegeven aan groep 3 t/m 8, en ouders worden aan het begin van het schooljaar geïnformeerd over de planning.
Welke methodes gebruikt de Marke voor het monitoren van sociale opbrengsten?
Openbare Basisschool de Marke maakt gebruik van een combinatie van effectieve methodes om sociale opbrengsten te monitoren en te bevorderen. Deze methodes geven ons waardevol inzicht in de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Onze käytikte registratiemethoden zijn: * Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV): Een gestandaardiseerde vragenlijst om sociaal-emotionele vaardigheden en gedrag in kaart te brengen. * Kwink: Een digitaal platform dat zich richt op het versterken van de sociale vaardigheden en het bevorderen van een positief groepsgevoel. * Kindbegrip: Een uitgebreid monitoringsinstrument dat de veiligheid en het welbevinden van leerlingen meet, en ons helpt bij het implementeren van passend beleid.
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op de Marke?
Op Openbare Basisschool de Marke zetten we proactief in op sociaal-emotioneel leren met bewezen methodes. Dit helpt onze leerlingen om belangrijke levensvaardigheden te ontwikkelen en een positieve houding aan te nemen. Wij maken gebruik van de volgende methodes: * Taakspel: Een gestructureerde aanpak om samenwerking en taakgerichtheid te bevorderen, waarbij leerlingen leren omgaan met elkaar en met opdrachten. * Rots en Water lessen: Zoals eerder genoemd, een krachtige training in weerbaarheid, zelfbeheersing en sociale interactie. * Kwink: Dit platform ondersteunt de sociaal-emotionele ontwikkeling door middel van interactieve oefeningen en groepsactiviteiten, wat bijdraagt aan een betere sfeer en communicatie in de klas.
Inspectierapport Basisschool de Marke: Resultaten en Inzichten
Openbare Basisschool de Marke in Roden is een levendige school waar we dagelijks werken aan de ontwikkeling van onze 206 leerlingen. Ons toegewijde team biedt kwalitatief hoogstaand basisonderwijs in een veilige en stimulerende omgeving. Wij geloven in een aanpak waarbij elke leerling de aandacht krijgt die hij of zij verdient, met oog voor individuele behoeften en talenten. De school is trots op haar transparante communicatie en de nauwe banden met ouders en de lokale gemeenschap. Lees hier meer over de bevindingen van de onderwijsinspectie en ontdek waarom de Marke een uitstekende keuze is voor de basisschoolperiode van uw kind.