De resultaten van Basisschool Het Woud in Rijnsaterwoude

Ons schooladviesbeleid: Kansenrijk Onderwijs Een zorgvuldig opgesteld schooladvies is cruciaal voor de toekomstige schoolloopbaan van uw kind. Bij Basisschool Het Woud streven we naar een advies dat aansluit bij de individuele potentie en ontwikkelmogelijkheden van elke leerling. We focussen op het vinden van de juiste plek waar uw kind kan floreren, zonder direct te mikken op het allerhoogste niveau. Wij hanteren een kansrijke benadering, waarbij een 'dakpanadvies' een waardevol instrument is. Dit type advies biedt flexibiliteit gedurende de brugklasperiode, zodat uw kind kan ontdekken en ervaren welke middelbare school het beste bij hem of haar past. Het uiteindelijke schooladvies is een gezamenlijke beslissing, waarbij de leerling, de ouders en de school volledig achter het advies staan. Dit bevordert een positieve start in het voortgezet onderwijs. Proces van het Schooladvies: Een Gezamenlijke Aanpak Gedurende de gehele basisschoolperiode houden we nauw contact met ouders over de voortgang en ontwikkeling van hun kind. Deze open communicatielijn garandeert dat het schooladvies gebaseerd is op een compleet beeld. De totstandkoming van het schooladvies omvat diverse elementen: - Resultaten van gestandaardiseerde leerlingvolgsysteemtoetsen. - De werkhouding, motivatie en huiswerkopvolging van de leerling. - Observeerbaar gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling en algemene omgang met klasgenoten. - Prestaties in het dagelijks schoolwerk en observaties tijdens lessen. - Relevante informatie uit een eventueel zorgdossier. De adviezen worden opgesteld door een deskundig team, bestaande uit de leerkrachten van groep 7 en 8, de intern begeleider en de schoolleiding. Dit team zorgt voor een gebalanceerd en onderbouwd advies voor elke leerling.

Tijdens het schooljaar 2015-2016 onderging Basisschool Het Woud, voorheen bekend als De Kinderarcke tot de verhuizing in april 2022, een grondige inspectie. De Onderwijsinspectie voerde gesprekken met diverse belanghebbenden, waaronder leerkrachten, ouders, leerlingen, de directeur en het schoolbestuur. Tevens werden lessen in alle klassen aandachtig bezocht. De inspecteur constateerde een positieve en veilige schoolomgeving waarin leerlingen zich gewaardeerd en gehoord voelen. Er is een dynamische ontwikkelingscultuur en een sterke focus op continue verbetering binnen de school. Het schoolteam onderschrijft de bevindingen uit het inspectierapport. Voor de komende jaren zijn er concrete verbeterplannen opgesteld, waarover de Medezeggenschapsraad (MR) en de ouders volledig zijn geïnformeerd. De belangrijkste beleidsvoornemens en focuspunten voor verdere ontwikkeling omvatten de volgende kerngebieden: - Het waarborgen van een consistente doorlopende leerlijn binnen de gehele school, met aandacht voor vakinhoudelijke kennis, het lesaanbod, de gehanteerde didactiek en schoolbrede afspraken. - Het aanbieden van effectieve, gedifferentieerde instructie die leerlingen actief en betrokken houdt bij het leerproces. - Systematische analyse en bespreking van leerresultaten om de onderwijskwaliteit te optimaliseren. - Het ontwikkelen van een verrijkend lesprogramma voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben en meer potentieel bezitten.