Basisschool Basisschool De Bogaard in Ravenstein

Het team van Basisschool De Bogaard in Ravenstein

Stationssingel 10

5371 Ravenstein

0486412236 dir.bogaard@optimusonderwijs.nl www.bsdebogaard.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool De Bogaard is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool De Bogaard. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool De Bogaard bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Bogaard bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool De Bogaard zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 50% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (50%)

Man (50%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool De Bogaard. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (20%)

35-45 jaar (10%)

45-55 jaar (50%)

55-65 jaar (10%)

≥65 jaar (10%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool De Bogaard werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Indirect ondersteunend personeel (10%)

Management (10%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool De Bogaard gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Professionele Leerkrachtvervanging op Basisschool De Bogaard

Op Basisschool De Bogaard zorgen we voor een continue leeromgeving, zelfs bij afwezigheid van een leerkracht. Voor een optimale invulling van leerkrachtvervanging werken we nauw samen met CPV Ingenium. Deze deskundige partner ondersteunt meer dan 140 scholen in Noord-Brabant, Gelderland en Limburg met hoogwaardige vervangingsoplossingen. Onze eigen toegewijde teamleden springen ook bij om de continuïteit te waarborgen wanneer een collega onverhoopt afwezig is. We realiseren ons dat het vinden van gekwalificeerde vervangers een uitdaging kan zijn. Daarom verrijken we ons team met creatieve docenten van Qrabbl. Onze prioriteit is dat geen enkele groep leerlingen naar huis gestuurd hoeft te worden. Het gehele team van De Bogaard zet zich dagelijks in om altijd een passende en effectieve oplossing te vinden voor elke situatie.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De Bogaard is gehuisvest in een zogenaamd integraal kindcentrum (IKC). Dit betekent dat naast onze school er meerdere faciliteiten inpandig zijn, zoals de bibliotheek en de kinderopvang. Onze leerlingen en leerkrachten maken structureel gebruik van de bibliotheek: kinderen lenen zelf boeken en de groepen doen mee aan allerlei projecten.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Expert Ondersteuning voor Elke Leerling op De Bogaard

Impuls voor Taal en Rekenen: Specialisten op Maat

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Rekenspecialist

Remedial Teacher

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist

Logopedist

Fysiotherapeut

Toelichting van de school:

Bij Basisschool De Bogaard geloven we in een proactieve aanpak voor optimale leerontwikkeling. Onze intern begeleider vormt het centrale aanspreekpunt voor leerkrachten, ouders en leerlingen bij specifieke ontwikkelingsvragen. Als trotse onderdeel van Stichting Optimus Onderwijs profiteren wij van een breed netwerk aan deskundigheid, waaronder gespecialiseerde orthopedagogen en psychologen. Dit stelt ons in staat om elke leerling de best mogelijke ondersteuning te bieden op het gebied van taal en rekenen.

Sociaal-Emotionele Groei: Een Veilige Basis voor Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Specialist Faalangst Training

Toelichting van de school:

Een positief zelfbeeld en welbevinden zijn cruciaal voor succesvol leren. Op De Bogaard monitoren we de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind nauwgezet. Indien nodig schakelen we onze gespecialiseerde professionals in, zoals onze intern begeleider of orthopedagoog. Tevens hebben wij leerkrachten die zich hebben bekwaamd in het begeleiden van kinderen met faalangst, zodat zij vol zelfvertrouwen hun schoolcarrière kunnen doorlopen.

Gedrag en Werkhouding: Effectieve Taakaanpakken

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Remedial Teacher

Toelichting van de school:

Een optimale werkhouding en effectieve taakaanpak zijn essentieel voor academisch succes. Onze intern begeleider coördineert dit proces nauwgezet. Zij onderhoudt viermaal per jaar intensieve gesprekken met alle leerkrachten om de voortgang van elke leerling te bespreken en waar nodig ondersteuningsplannen aan te passen. Dit zorgt voor een continue afstemming en verbetering van de leeromgeving.

Motorische Ontwikkeling: Stimulans voor Lichaam en Geest

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Fysiotherapeut

Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Basisschool De Bogaard besteedt veel aandacht aan de fysieke ontwikkeling van jonge kinderen. Rond de leeftijd van vijf jaar ondergaan alle leerlingen een motorische screening. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben op motorisch gebied, ontvangen deze vaak direct op school van onze gespecialiseerde fysiotherapeuten en ergotherapeuten. Dit bevordert een gezonde ontwikkeling en een actieve deelname aan alle schoolactiviteiten.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Aandacht voor Welzijn

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen of persoonlijke verzorging werken wij nauw samen met externe professionals en ouders, conform de geldende richtlijnen. Elk kind verdient de juiste zorg en aandacht voor zijn of haar unieke behoeften.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Theater

Amfitheater

Ontdek de Extra Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool De Bogaard

Gedetailleerde Uitleg van Onze Unieke Aanpak

Basisschool De Bogaard hanteert een inclusieve onderwijsaanpak, waarbij we speciale aandacht besteden aan zowel leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong als aan leerlingen die extra begeleiding nodig hebben. Onze focus ligt op een vroege signalering en nauwgezette observatie van de voortgang van elk kind. Door middel van diverse observatie- en toetsinstrumenten volgen onze toegewijde leerkrachten de ontwikkeling van elke leerling nauwkeurig. Vier keer per jaar bespreken de leerkrachten de groepsontwikkeling met onze intern begeleider. Deze intern begeleider bewaakt de gemaakte afspraken, biedt deskundig advies en ondersteunt de leerkrachten proactief. De Bogaard is er trots op een inclusieve school te zijn die kinderen met uiteenlopend leerpotentieel en talenten acht jaar lang optimaal kan onderwijzen. Wij zetten ons in om een stimulerende leeromgeving te creëren, ondersteund door een breed netwerk van specialisten. Deze samenwerkingen blijven we actief onderhouden om de best mogelijke ondersteuning te garanderen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van Basisschool De Bogaard

Welke Leerdoelen Bevat Ons Schoolplan voor Uw Kind?

Bij Basisschool De Bogaard stellen we de ontwikkeling van uw kind centraal. Ons schoolplan richt zich op burgerschap, waarbij we leerlingen kennis bijbrengen over democratische beginselen en hen leren omgaan met maatschappelijke diversiteit. Met 'De Vreedzame School' als leidraad, stimuleren we kinderen om zelfstandige, respectvolle burgers te worden. We streven naar een soepele doorstroming door de basisschooljaren. Hoewel kinderen gemiddeld acht jaar bij ons doorbrengen, passen we de leerstof aan waar nodig. Verhoging van de leerjaar (dubleren) gebeurt enkel in overleg met leerkrachten en ouders, en uitsluitend wanneer dit de ontwikkeling van het kind ten goede komt. Ons brede onderwijsaanbod omvat niet alleen de kernvakken taal en rekenen, maar ook geschiedenis, aardrijkskunde, Engels en creatieve expressie. Kinderen leren zich presenteren via optredens voor medeleerlingen en ouders. Educatieve excursies naar musea, natuurgebieden en theaters verrijken hun leerervaringen en verbreden hun horizon.

Hoe Zorgt Basisschool De Bogaard Voor Effectieve Leerontwikkeling?

De voortgang van onze leerlingen monitoren we tweemaal per jaar nauwgezet met het CITO leerlingvolgsysteem. De resultaten worden door onze toegewijde leerkrachten en de intern begeleider geanalyseerd. Op basis hiervan implementeren we gerichte interventies op individueel, groeps- of schoolniveau om optimale resultaten te garanderen. Ook de sociale ontwikkeling en het gevoel van veiligheid van onze leerlingen volgen we nauwgezet via VISEON, eveneens tweemaal per jaar. De analyse van deze gegevens door het onderwijsteam stelt ons in staat om proactief in te spelen op behoeften en waar nodig ondersteuning te bieden, zowel individueel als op groepsniveau.

Schoolplan downloaden

Ontdek Ons Uitgebreide Schoolplan: Download Nu!

Speciaal Programma voor Jonge Kinderen bij Basisschool De Bogaard

Toelichting van de school

Bij Basisschool De Bogaard zorgen we voor een naadloze overgang voor onze jongste leerlingen. We onderhouden nauwe contacten met kinderopvangorganisaties om een warme en gestructureerde overdracht te garanderen wanneer een vierjarige bij ons start. Deze samenwerking, altijd met toestemming van de ouders, zorgt ervoor dat uw kind zich snel thuis voelt en optimaal wordt voorbereid op het basisonderwijs. We hechten veel waarde aan een soepele start voor elk kind.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Basisschool De Bogaard voor jonge kinderen?

Basisschool De Bogaard biedt diverse extra’s voor de allerkleinsten om hun ontwikkeling te stimuleren. Dit omvat een focus op voor- en vroegschoolse educatie, nauwe samenwerking met lokale kinderopvang en de integratie binnen een kindcentrum. Deze programma's zijn ontworpen om kinderen een vliegende start te geven, met aandacht voor spelenderwijs leren en sociale interactie. We geloven in een brede ontwikkeling die al begint vóór de officiële schoolstart.

De school werkt samen met:

Kinderopvang diensten

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Kindcentra met brede ondersteuning

Met welke partners werkt onze school samen voor het jonge kind programma?

Basisschool De Bogaard werkt nauw samen met 'de eerste stap' en andere professionele kinderopvangpartners. Deze samenwerking is cruciaal voor de succesvolle integratie van jonge kinderen in ons onderwijs. Door deze partnerschappen te onderhouden, waarborgen we een consistente en ondersteunende leeromgeving vanaf de vroegste kinderjaren. Samen zorgen we voor een optimale voorbereiding op de basisschool.

De school werkt samen met:

Professionele kinderopvang partners