De resultaten van KBS Het Kofschip in Ouderkerk aan de Amstel
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van KBS Het Kofschip, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past KBS Het Kofschip bij jullie?
Ontdek hoe goed KBS Het Kofschip bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op KBS Het Kofschip
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Dit niveau wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets, cruciaal voor de verdere schoolloopbaan. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Deze 85% dient als signaleringswaarde, een standaard voor alle basisscholen, inclusief KBS Het Kofschip. Op KBS Het Kofschip streven we ernaar dit fundamentele niveau voor al onze leerlingen te waarborgen. De resultaten tonen aan dat we met 96,02% van de leerlingen dit niveau ruim overschrijden, wat aanzienlijk beter is dan de landelijke vergelijking van 96,78%. Dit bevestigt de sterke basis die onze leerlingen meekrijgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Vooruitgang op KBS Het Kofschip
Het streefniveau op KBS Het Kofschip daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden. Het is ons doel om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. KBS Het Kofschip behaalt een score van 67,16% voor het streefniveau, wat boven de vastgestelde signaleringswaarde van 51,8% ligt. Hoewel dit een solide prestatie is, zien we dat het resultaat iets onder de landelijke vergelijking van 63,12% ligt. We blijven ons inzetten om ook dit ambitieuze niveau voor al onze leerlingen te optimaliseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van KBS Het Kofschip?
KBS Het Kofschip zet vol in op een optimale doorstroom van onze leerlingen naar het vervolgonderwijs. Wij volgen een zorgvuldig uitgestippeld beleid voor de overgang van primair naar voortgezet onderwijs. Onze kernprocedure, ontwikkeld in samenwerking met scholen in Amsterdam en Amstelland, garandeert een transparant en kwalitatief hoogwaardig proces. Dit zorgt voor het best mogelijke advies vanuit onze basisschool, een gedegen aanpak op de middelbare school en een soepele schoolkeuze en plaatsing. Wij begeleiden uw kind intensief gedurende het hele traject naar het voortgezet onderwijs. Dit proces start al in groep 7 met een oriënterend advies. Halverwege groep 8 ontvangen leerlingen een voorlopig advies, gevolgd door de doorstroomtoets in februari. Het definitieve schooladvies, gebaseerd op de resultaten van de doorstroomtoets, wordt uiterlijk medio maart bekend gemaakt. Dit definitieve advies wordt opgesteld in samenwerking met de groepsleerkrachten van groep 7 en 8, de kwaliteitscoördinator en de directie. Bij het bepalen van het advies kijken we naar de gehele ontwikkeling van de leerling. Factoren zoals inzet, resultaten van methodetoetsen, IEP LVS toetsresultaten en de sociaal-emotionele ontwikkeling spelen hierbij een cruciale rol. De doorstroomtoets is enkel leidend voor het definitieve advies. Ouders worden volledig geïnformeerd middels een jaarlijkse informatieavond in november voor groep 7 en 8. Hierin lichten we de kernprocedure toe en presenteren we de gedetailleerde tijdlijn van alle belangrijke toetsmomenten in groep 8.
Grafiek
Grafiek laden...
Stimuleren van Sociale Ontwikkeling bij KBS Het Kofschip
Bij KBS Het Kofschip focussen we op de holistische ontwikkeling van elk kind. We geloven dat een sterke sociale en persoonlijke groei essentieel is voor succes in het leven. Onze school begeleidt leerlingen actief bij het ontwikkelen van cruciale sociale vaardigheden. Hierbij kunt u denken aan effectieve samenwerking, het oplossen van conflicten, het tonen van empathie en het maken van zelfstandige, weloverwogen keuzes. Wij bieden een onderwijsomgeving die aansluit bij de unieke talenten en leerbehoeften van elk kind. Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig bij sociale interactie, terwijl anderen gedijen bij meer uitdaging in leiderschap of initiatief. Onze flexibele aanpak erkent en waardeert deze verschillen, met constante aandacht voor zowel groepsdynamiek als individuele vooruitgang. KBS Het Kofschip creëert een veilig en positief pedagogisch klimaat. Dit stimuleert leerlingen om zichzelf te zijn en respectvol met hun omgeving om te gaan. We moedigen een open houding aan ten opzichte van de wereld en integreren burgerschap, diversiteit en maatschappelijke thema's in ons curriculum. Door gebruik te maken van methodes zoals Blink Wereld en het innovatieve leerlingvolgsysteem IEP, monitoren we nauwgezet zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Ons doel is om leerlingen te vormen tot zelfverzekerde wereldburgers. Ze ontwikkelen een positief zelfbeeld, een sterk verantwoordelijkheidsgevoel en leren hun talenten optimaal in te zetten voor zichzelf en hun gemeenschap. Zo gaan zij met vertrouwen en veerkracht de toekomst tegemoet.
Verantwoordelijkheid: Leren om keuzes te maken en de gevolgen ervan te dragen.
Verbinding: Het belang van positieve relaties en samenwerking benadrukken.
Veerkracht: Kinderen helpen omgaan met uitdagingen en tegenslagen.
Hoe bevordert KBS Het Kofschip de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze aanpak is geworteld in de kernwaarden verantwoordelijkheid, verbinding en veerkracht, wat resulteert in een veilig en positief pedagogisch klimaat. Leerlingen leren actief verantwoordelijkheid te nemen, effectief samen te werken en respectvol met anderen om te gaan. We stimuleren zelfstandigheid, sociale redzaamheid en een betrokken houding ten opzichte van de wereld. De voortgang in sociale ontwikkeling wordt nauwlettend gevolgd met het IEP-leerlingvolgsysteem. Dit systeem biedt waardevolle inzichten in leerstrategieën zoals doorzettingsvermogen en planning, evenals creatieve vaardigheden zoals samenwerking en nieuwsgierigheid. Hierdoor kunnen we gericht inspelen op de specifieke behoeften van elke leerling. Daarnaast maken we gebruik van de vragenlijsten uit Kindbegrip, geïntegreerd in ParnasSys, om de ontwikkelingen te monitoren. Onze pedagogische visie wordt consistent toegepast in de dagelijkse praktijk, zowel in de klas en tijdens gesprekken met leerlingen en ouders, als in onze professionele samenwerking als team.
Welke systemen gebruikt KBS Het Kofschip voor het registreren van sociale opbrengsten?
KBS Het Kofschip hanteert de volgende registratiesystemen om de sociale opbrengsten van leerlingen effectief in kaart te brengen:
- IEP Hart en Handen: Een uitgebreid systeem voor het volgen van socio-emotionele groei.
- ParnasSys Kindbegrip: Voor het monitoren van sociaal-emotionele aspecten zoals doorzettingsvermogen en samenwerking.
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op KBS Het Kofschip?
Op KBS Het Kofschip zetten we de volgende effectieve methodes in voor sociaal-emotioneel leren:
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS): Een bewezen aanpak om positief gedrag te bevorderen en een ondersteunende schoolcultuur te creëren.
Inspectierapport KBS Het Kofschip: Inzicht in Onderwijskwaliteit
De onderwijsinspectie beoordeelt scholen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Op deze pagina vindt u een overzicht van de bevindingen van de inspectie met betrekking tot KBS Het Kofschip. Wij streven naar een transparante communicatie over ons onderwijs en de resultaten daarvan. Hierdoor krijgt u als ouder of verzorger een duidelijk beeld van hoe onze school presteert op diverse belangrijke gebieden. Lees meer over onze educatieve aanpak en de resultaten die wij boeken door de officiële inspectierapporten te raadplegen. Dit helpt u bij het maken van een weloverwogen keuze voor de school van uw kind.