Het team van Hertogin Johanna V in Oss

Vianenstraat 106

5342 Oss

0412622217 bshertoginjohanna-v@filiosscholengroep.nl

Zie hier hoe het team van Hertogin Johanna V is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanHertogin Johanna V. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Hertogin Johanna V bij jullie?

Ontdek hoe goed Hertogin Johanna V bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Hertogin Johanna V zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 84.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (84.6%)

Man (15.4%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Hertogin Johanna V. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (6.7%)

25-35 jaar (26.7%)

35-45 jaar (40%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (6.7%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Hertogin Johanna V werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (84.6%)

Direct ondersteunend personeel (7.7%)

Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Hertogin Johanna V gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Optimale Lescontinuïteit: Onze Strategie voor Leerkrachtvervanging

Bij basisschool Hertogin Johanna V in Oss streven we naar een ononderbroken leerervaring voor al onze leerlingen. Als onderdeel van de Filios Scholengroep maken we gebruik van de efficiënte regionale vervangingspool CPV Ingenium om zieke leerkrachten op te vangen. Hierdoor garanderen we doorgaans een snelle en deskundige invulling van vacatures. Ondanks de zorgvuldige planning kan een landelijk tekort aan leerkrachten soms leiden tot uitdagingen bij het vinden van een geschikte vervanger voor kortdurend verlof. Daarom heeft de Filios Scholengroep, in nauwe samenwerking met schoolleiders, een duidelijk protocol opgesteld. Dit protocol beschrijft de stappen die we nemen om de impact op het lesprogramma tot een minimum te beperken en de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Onze prioriteit is altijd het inzetten van gekwalificeerd personeel dat het dagelijkse lesprogramma met enthousiasme kan voortzetten. Mocht er onverhoopt toch geen externe vervanger beschikbaar zijn voor een kortdurende afwezigheid, dan volgen we een reeks interne oplossingen om de continuïteit te garanderen. We benaderen eerst duo-collega's en parttimers, en schuiven intern met onderwijsassistenten, ambulante leerkrachten, coördinatoren en LIO-studenten om de lesbezetting te optimaliseren. Daarnaast onderzoeken we actief de mogelijkheden voor het flexibel herverdelen van leerlingen en groepen. Hierbij houden we rekening met pedagogische en praktische beperkingen, zoals het voorkomen van te grote groepen of het combineren van leerlingen uit verschillende leerjaren die niet zomaar samengevoegd kunnen worden. Dit alles met het doel de leeropbrengsten en het welzijn van elk kind te beschermen. In het uiterste geval, wanneer alle andere opties zijn uitgeput en er geen vervanging geregeld kan worden, kunnen we genoodzaakt zijn leerlingen tijdelijk thuis te laten. Ouders worden hiervan uiterlijk om 07:45 uur via Social Schools geïnformeerd. Mocht deze situatie zich opvolgende dagen herhalen, dan evalueren we de situatie opnieuw en informeren we tijdig over eventuele verdere maatregelen, zoals het tijdelijk thuis laten van een andere groep. Uw begrip en medewerking zijn hierbij essentieel.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Basisschool Hertogin Johanna V maakt deel uit van Filios Scholengroep. We zijn een krachtige organisatie van 20 basisscholen met 4700 leerlingen en 460 medewerkers. Onze scholen verzorgen katholiek en algemeen bijzonder basisonderwijs in de gemeenten Bernheze (Heesch, Heeswijk-Dinther, Loosbroek, Nistelrode en Vorstenbosch), Oss (Geffen, Lith, Lithoijen, Maren-Kessel, Oijen en Oss) en Den Bosch (Nuland en Vinkel). De scholen van Filios Scholengroep staan midden in de maatschappij en verbinden leerlingen, ouders, medewerkers en samenwerkingspartners. We zorgen voor een brede ontwikkeling van kinderen. Leerlingen leren kennis en sociale en maatschappelijke vaardigheden die ze nodig hebben om actief te kunnen deelnemen aan de snel veranderende maatschappij. We verzorgen goed onderwijs in de regio: krachtig en professioneel!Het adres van Filios Scholengroep is: Wethouder van Eschstraat 60,5342 AT Oss tel: 0412-492000 e-mail: bestuur@filiosscholengroep.nl internet: www.filiosscholengroep.nl De Raad van Toezicht van Filios Scholengroep bestaat uit minimaal vijf en maximaal zeven gekozen personen uit de regio. De Raad van Toezicht is een onafhankelijk orgaan en ziet toe het op het functioneren van het College van Bestuur. De bestuurlijke taken worden uitgevoerd door het College van Bestuur, waarbij zij ondersteund wordt door stafmedewerkers. Het College van Bestuur bestuurt de scholen die tot Filios Scholengroep behoren en is eindverantwoordelijk voor de kwaliteit van de organisatie en het onderwijs. Zij draagt verantwoordelijkheid voor het strategisch beleid van de stichting en zorgt mede voor de beleidsontwikkeling op de scholen. Het College van Bestuur geeft tevens leiding aan de directeuren en het bestuurskantoor van Filios Scholengroep en legt verantwoording af aan de Raad van Toezicht. De kwaliteit van het onderwijs en de zorg voor uw kind zijn een taak voor de directie van onze school. De directie van de school is dan ook het eerste aanspreekpunt voor ouders en tevens ook contactpersoon naar medezeggenschapsraad en ouderraad.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool Hertogin Johanna V: Specialisten voor Elk Kind

Taal, Rekenen en Hoogbegaafdheid: Onze Specialisten

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Gecertificeerde Rekenspecialist

Expert Meer- en Hoogbegaafdheid

Gedreven Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Basisschool Hertogin Johanna V zetten wij ons in voor optimale leerresultaten. Ons team omvat twee toegewijde taal- en leescoördinatoren, een gespecialiseerde rekencoördinator en een expert op het gebied van meer- en hoogbegaafdheid. Deze specialisten zijn uw aanspreekpunt voor alle vragen rondom taalontwikkeling, leesvaardigheid, rekenonderwijs en de uitdagingen van hoogbegaafdheid. Ze dragen bij aan schoolbrede ontwikkelingen en bieden gerichte ondersteuning bij specifieke leerbehoeften in de klas.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Steun en Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind staat centraal. Onze intern begeleider is nauw betrokken bij het onderwijsproces en kan, indien nodig, een gespecialiseerd team inschakelen. Dit team biedt ondersteuning vanuit de bewezen KiVa-methodiek, gericht op het versterken van sociale vaardigheden en het welzijn van elk kind binnen onze school.

Gedrag, Werk- en Taakaanpak: Effectieve Strategieën

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor gedragsvraagstukken, werk- en taakaanpak biedt onze intern begeleider deskundige begeleiding. Zij coördineert de zorgplannen voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, conform zorgniveaus 3 en 4. Mocht er meer nodig zijn dan het gedifferentieerde aanbod in de klas, dan schakelt zij onze ondersteuningsspecialisten in. Bovendien implementeren we effectief de 'Taakspel'-methode, waarbij directie en intern begeleider gecertificeerd zijn om het team te trainen en te coachen.

Motorische Ontwikkeling: Een Actieve Start

Beschikbare specialisten:

Combinatiefunctionaris Sport Expertise Centrum

Toelichting van de school:

Wij besteden veel aandacht aan de motorische ontwikkeling van onze leerlingen. Onze combinatiefunctionarissen van het Sport Expertise Centrum voeren een MQ-scan uit om deze ontwikkeling in kaart te brengen. De resultaten van deze scan worden uitgebreid besproken met ouders, vooral wanneer er specifieke zorgsignalen worden waargenomen, om zo de best mogelijke ondersteuning te bieden.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Deskundige Assistentie

Toelichting van de school:

Voor specifieke vragen rondom medisch handelen en persoonlijke verzorging bieden wij de nodige ondersteuning. Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten op deze pagina vermeld staan binnen dit domein, werken wij nauw samen met externe partners waar nodig. Onze prioriteit ligt bij het welzijn en de gezondheid van elk kind, en we zorgen voor een veilige en verzorgde omgeving waarin uw kind zich optimaal kan ontwikkelen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool Hertogin Johanna V

Hoe Wij Extra Begeleiding Bieden

Op basisschool Hertogin Johanna V geloven we in passend onderwijs voor elk kind. We begrijpen dat sommige leerlingen extra ondersteuning nodig hebben, of dit nu voor een korte of langere periode is, met lichte of intensieve begeleiding. Passend onderwijs is de kern van onze aanpak om ervoor te zorgen dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Als onderdeel van Samenwerkingsverband Primair Onderwijs 30 06 (SWV PO 30 06), werken we nauw samen met andere scholen en besturen. Samen leggen we vast hoe we garanderen dat alle leerlingen onderwijs krijgen dat aansluit bij hun individuele behoeften en talenten. Dit geldt voor uiteenlopende situaties, zoals dyslexie, gedragsproblemen, meer- en hoogbegaafdheid, of taalontwikkelingsachterstanden. Een succesvolle uitvoering van passend onderwijs vereist de inzet van iedereen: het schoolbestuur, toegewijde leerkrachten en professionals, betrokken ouders, jeugdhulpinstanties, partners, gemeenten en het samenwerkingsverband zelf. Meer gedetailleerde informatie over de werking van passend onderwijs en de specifieke rollen en verantwoordelijkheden is te vinden op de website van SWV PO 30 06. Deze website biedt ook een verhelderende infographic en een animatiefilm die de materie toegankelijk maken. De Ondersteuningsplanraad, waarin zowel ouders als docenten vertegenwoordigd zijn, vormt het medezeggenschapsorgaan van het samenwerkingsverband. Het ondersteuningsplan van SWV PO 30 06, dat de periode 2023-2027 bestrijkt, bevat de gezamenlijke afspraken over onze samenwerking, onze ontwikkelingsdoelen, de inzet van middelen en de waarborging van de onderwijskwaliteit. Blijf op de hoogte van ontwikkelingen in passend onderwijs en meld u aan voor de nieuwsbrief van SWV PO 30 06 via www.swv3006.nl. Hier vindt u ook waardevolle informatie en updates. Het Ouder en Jeugdsteunpunt 30 06 biedt ondersteuning bij vragen over passend onderwijs. U kunt hier terecht voor advies of een gesprek met iemand die met u meedenkt. Neem contact op met de school van uw kind of bezoek www.ouderjeugdsteunpunt3006.nl voor meer informatie. De website van het Ouder en Jeugdsteunpunt 30 06 is een bron van toegankelijke en begrijpelijke informatie over passend onderwijs, gericht op zowel basis- als voortgezet onderwijs. U vindt er antwoorden op veelgestelde vragen, uitleg van belangrijke begrippen en nuttige links. Voor specifieke vragen kunt u contact opnemen via info@ouderjeugdsteunpunt3006.nl. Wij streven ernaar dat elk kind het onderwijs krijgt dat aansluit bij zijn of haar unieke behoeften en talenten, bij voorkeur dichtbij huis op een reguliere basisschool. Een solide basis op elke school is hierbij essentieel. Door te focussen op basiskwaliteit en een effectieve ondersteuningsstructuur, verminderen we de noodzaak voor individuele, intensieve ondersteuning. Binnen onze schoolgroep versterken we deze basisondersteuning actief via ons traject "Goed onderwijs is geen toeval".

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontwikkeling en Kwaliteitsborging op Basisschool Hertogin Johanna V

Welke ambitieuze doelen streeft Basisschool Hertogin Johanna V na?

Onze schoolambities zijn nauw verbonden met de vier kernbeloften van het Filios Scholengroep koersplan. We stellen realistische, maar ambitieuze doelen voor het schooljaar 2024-2025, gedetailleerd in ons jaarplan. Jaarlijks rapporteren we over onze voortgang. Ambitieuze doelen die meer tijd vergen, worden doorgezet naar het volgende schooljaar, wat zorgt voor een continue en systematische kwaliteitsverbetering. Jij hebt onze aandacht Wij zorgen voor een omgeving waarin iedereen zich gezien, gewaardeerd en gesteund voelt. Door ruimte en veiligheid te creëren, moedigen we leerlingen aan om hun unieke talenten en mogelijkheden te ontdekken, zowel individueel als in groepsverband. * We waarborgen een veilige leeromgeving door de effectieve implementatie van KiVa en Taakspel. * De doorgaande lijn in ons onderwijs wordt versterkt en ontwikkelingen worden geborgd met behulp van kwaliteitskaarten en een gestructureerde overlegstructuur. Wij stimuleren brede ontwikkeling en groei Onze focus ligt op de essentiële aspecten van jouw persoonlijke ontwikkeling en groei. We streven naar een gebalanceerde integratie van kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming, zodat deze brede ontwikkeling voor iedereen zichtbaar en bereikbaar is. * We vergroten het eigenaarschap van leerlingen, zodat zij meer inzicht krijgen in hun eigen leerproces. Dit doen we door gezamenlijke reflectie en het ontwikkelen van kindgesprekken. * Ons uitgebreide aanbod stimuleert de brede talentontwikkeling van leerlingen. Dit structureel verweven lesaanbod omvat ook de doorontwikkeling van de Brugroute. We maken weloverwogen keuzes We anticiperen op maatschappelijke veranderingen en integreren deze in onze toekomstplannen. Onze keuzes zijn transparant, stabiel en duurzaam. We definiëren gezamenlijk wat wel en niet bijdraagt aan ons onderwijs, met de leerling en de professional als centrale focus. * We versterken het planmatig en cyclisch werken op alle niveaus binnen de school, rekening houdend met de ontwikkelingen rondom Leerling in Beeld. * De nieuwe rekenmethode WIG5 is succesvol geïmplementeerd, inclusief trainingen voor effectief lesgeven die inspelen op diverse onderwijsbehoeften. Deze aanpak wordt ook toegepast in andere kernvakken. We stimuleren verantwoordelijkheid voor jezelf en de ander Wij hebben vertrouwen in de kinderen, ouders en professionals en geloven in de kracht van samenwerking. Binnen duidelijke kaders bieden we de ruimte voor het nemen van eigen verantwoordelijkheid, zowel voor leerlingen als voor leerkrachten. Duidelijkheid over verwachtingen en een open dialoog staan hierbij centraal. * We bevorderen het eigenaarschap en de expertise van onze leerkrachten door middel van collegiale consultatie en het delen van kennis. * De communicatie, zowel intern als extern, wordt geoptimaliseerd met behulp van een nieuwe communicatie-app en efficiënt gebruik van Google Drive. * De samenwerking met de kinderopvang is verder verbeterd.

Hoe realiseert de school de gestelde doelen?

Het schoolplan vormt de basis voor ons jaarlijkse actieplan, waarin de specifieke doelen voor het komende schooljaar worden uiteengezet. Het team werkt cyclisch en volgens de PDSA-methode aan het behalen van deze doelen. Na elke periode evalueren we de voortgang en passen we het plan indien nodig aan, wat zorgt voor een continue verbetercyclus.

Schoolplan downloaden

Download het schoolplan van Hertogin Johanna V

Ontdek Ons Uitgebreide Aanbod voor Jonge Kinderen op Basisschool Hertogin Johanna V

Toelichting van de school

Basisschool Hertogin Johanna V heet uw kind van harte welkom vanaf de leeftijd van 4 jaar. Wij begrijpen dat de overstap van kinderopvang, zoals een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal, naar de basisschool een belangrijke mijlpaal is. Daarom zorgen wij voor een soepele en warme overdracht. In een persoonlijk gesprek bespreken we de ontwikkeling en specifieke behoeften van uw kind. Indien er behoefte is aan extra ondersteuning, streven wij ernaar deze naadloos voort te zetten binnen onze vertrouwde schoolomgeving. Zo garanderen we een optimale start voor uw jonge leerling.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Hertogin Johanna V speciaal aanvullend onderwijs voor jonge kinderen?

Basisschool Hertogin Johanna V richt zich op een brede ontwikkeling voor alle jonge kinderen. Hoewel er geen specifiek afzonderlijk programma is, is ons reguliere onderwijs afgestemd op de behoeften van kinderen die net starten met hun basisschoolcarrière. We bieden een stimulerende omgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.

Met welke partners werkt Basisschool Hertogin Johanna V samen voor het jonge kind?

Om een optimale doorgaande leerlijn te waarborgen, werkt Basisschool Hertogin Johanna V nauw samen met AVEM Kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een harmonieuze overgang van kinderopvang naar ons basisonderwijs.

De school werkt samen met:

AVEM Kinderopvang