Basisschool Christelijke basisschool De Wegwijzer in Opperdoes

De resultaten van Christelijke basisschool De Wegwijzer in Opperdoes

Current section: resultaten
Hazepad 4
1674 Opperdoes

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Christelijke basisschool De Wegwijzer, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Christelijke basisschool De Wegwijzer bij jullie?

Ontdek hoe goed Christelijke basisschool De Wegwijzer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op De Wegwijzer

Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit via de doorstroomtoets, een cruciale indicator voor de basisvaardigheden. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat 85% van onze leerlingen aan het einde van groep acht de fundamentele kennis en vaardigheden moet demonstreren. Dit percentage geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau: Ambitie en Groei op De Wegwijzer

Het streefniveau daagt onze leerlingen uit om verder te gaan dan de basis, met als doel een hoger niveau van taal en rekenen te bereiken aan het einde van groep acht. Dit niveau is essentieel voor een succesvolle doorstroom naar het voortgezet onderwijs. Voor elke school, inclusief De Wegwijzer, stelt de inspectie een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op onze unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde en weerspiegelt onze ambitie om het maximale uit elke leerling te halen.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Christelijke basisschool De Wegwijzer?

Het kiezen van de juiste middelbare school is een cruciale stap voor de toekomst van uw kind. Op Christelijke basisschool De Wegwijzer begeleiden we leerlingen en ouders zorgvuldig bij dit belangrijke proces. We kijken naar individuele capaciteiten en ambities om het meest passende vervolgonderwijs te selecteren. Ons adviestraject begint in groep 7 met het invullen van formulieren voor leerling, leerkracht en ouders, die we naar de Onderwijsbegeleidingsdienst (OBD) sturen. In groep 8 volgt de NIO-toets (Nederlandse Intelligentie test voor Onderwijsniveau) en de NPVJ-lijst (Nederlandse Persoonlijkheid Vragenlijst Jeugd). Samen met de Onderwijsversterkers, de leerkrachten en de intern begeleider stellen we in november een voorlopig advies op, waarbij ook eerdere IEP-toetsen worden meegenomen. Dit voorlopig advies, inclusief inzichten in werkhouding en sociale ontwikkeling, wordt schriftelijk aan u meegegeven. In het najaar organiseren we een informatieavond voor ouders, waar de verwijzingsprocedure wordt toegelicht en een docent uit het voortgezet onderwijs uitleg geeft over de verschillende schooltypen. Dit evenement vindt om het jaar plaats. In de periode eind november/begin december bespreken we het voorlopig advies in een persoonlijk gesprek met ouders en leerling. Gedurende het schooljaar informeren we leerlingen over regionale middelbare scholen en moedigen we bezoek aan open dagen aan. Er vinden ook klassenbezoeken plaats aan diverse scholen voor voortgezet onderwijs. In februari ronden we dit af met de laatste IEP-toetsen en een gesprek waarin de definitieve schoolkeuze wordt besproken. De inschrijfformulieren worden verzameld en, samen met de resultaten van de Cito-toetsen, het advies van de Onderwijsversterkers en de NIO-toets, naar de betreffende middelbare scholen gestuurd. Soms voegen we een onderwijskundig rapport toe. De uiteindelijke plaatsing wordt bepaald door de middelbare school zelf. Na de centrale eindtoets (Doorstroom-toets) in april, wordt bij een significant beter resultaat dan het eerdere advies een heroverweging van het schooladvies gedaan in overleg met de ouders. De overdracht naar het voortgezet onderwijs gebeurt meestal via een 'warme overdracht' tussen de groepsleerkracht en de brugklascoördinator. Een enkele leerling kan na groep 7 overstappen naar het VO, mits aan specifieke voorwaarden wordt voldaan. De intern begeleider kan hierover meer informatie verschaffen. In juni nodigen we de leerlingen uit voor een kennismakingsmiddag op hun nieuwe school. Het advies van de basisschool is leidend in dit proces.

Grafiek

Grafiek laden...

Bevordering Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Wegwijzer

Christelijke basisschool De Wegwijzer in Opperdoes hecht veel waarde aan de sociale ontwikkeling van elk kind. Wij zien onze leerlingen als actieve deelnemers in de maatschappij en begeleiden hen bij het vinden van hun plaats als verantwoordelijke burgers. Dit proces begint al bij onze jongste leerlingen, waar we werken aan zelfstandigheid en wederzijds respect. Onze aanpak stimuleert kinderen om eigenaar te worden van hun eigen leerproces. Door zelfstandigheid en verantwoordelijkheid te cultiveren, ontwikkelen leerlingen motivatie en plezier in leren. Dit draagt bij aan een positieve schoolervaring en bevordert optimale leerresultaten, waarbij elk kind zich krachtig en competent voelt.

Liefdevolle benadering

Gedeelde verantwoordelijkheid

Wederzijds respect

Hoe bevordert De Wegwijzer de sociale vaardigheden van leerlingen?

Op Christelijke basisschool De Wegwijzer hanteren we het uitgebreide programma 'De Vreedzame School'. Dit programma richt zich op zowel sociaal-emotionele ontwikkeling als op burgerschapsvorming. Centraal staat 'Onze Grondwet', een document met gedragsregels dat zichtbaar is in de gehele school en in elk klaslokaal. Deze grondwet integreren we actief in de dagelijkse groepsactiviteiten om de principes van respect en samenwerking te verankeren.

Welke methoden gebruikt De Wegwijzer om sociale vooruitgang te meten?

Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken wij gebruik van de volgende registratiemethoden:

  • IEP
  • Hart en Handen

Welke lesmaterialen zet De Wegwijzer in voor sociaal-emotioneel leren?

Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maken wij gebruik van diverse effectieve lesmaterialen, waaronder:

  • Een doos vol gevoelens
  • SOEMO-kaarten
  • De Vreedzame School

Inspectierapport Christelijke Basisschool De Wegwijzer Opperdoes: Een Diepere Kijk

Op Christelijke Basisschool De Wegwijzer in Opperdoes hechten we veel waarde aan een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Ons toegewijde team van leerkrachten zet zich dagelijks in om kwalitatief hoogstaand onderwijs te bieden, met aandacht voor zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele groei van onze leerlingen. We nodigen u van harte uit om meer te ontdekken over onze onderwijsaanpak en de resultaten die we boeken, zoals vastgelegd in officiële inspectierapporten.