Basisschool Daltonschool De Mariënborn in Oosterbeek

Het team van Daltonschool De Mariënborn in Oosterbeek

Marienbergweg 28

6862 Oosterbeek

0263335274 maurice.vankouwen@floresonderwijs.nl www.demarienborn.nl

Zie hier hoe het team van Daltonschool De Mariënborn is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDaltonschool De Mariënborn. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Daltonschool De Mariënborn bij jullie?

Ontdek hoe goed Daltonschool De Mariënborn bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Daltonschool De Mariënborn zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 53.8% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (53.8%)

Man (46.2%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Daltonschool De Mariënborn. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (23.1%)

35-45 jaar (15.4%)

45-55 jaar (38.5%)

55-65 jaar (23.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Daltonschool De Mariënborn werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (76.9%)

Direct ondersteunend personeel (15.4%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Daltonschool De Mariënborn gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Optimale Leer Continuïteit: Vakkundige Vervanging op De Mariënborn

Op Daltonschool De Mariënborn waarborgen we de kwaliteit van het onderwijs, zelfs bij afwezigheid van onze gewaardeerde teamleden. Via onze bestuurlijke overkoepeling, Stichting Flores Onderwijs, is een robuust systeem voor personeelsvervanging ingericht. Dit zorgt ervoor dat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde professional. Wij begrijpen het belang van een stabiele leeromgeving. Daarom zetten we ons actief in om vervanging snel en efficiënt te regelen, zodat de educatieve ontwikkeling van elk kind ononderbroken doorgaat.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Onze kleutergroepen 1 en 2 zijn bij ons gecombineerd; de overige groepen zijn homogene groepen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Begeleiding voor Elke Leerling op Daltonschool De Mariënborn

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Toelichting van de school:

Op Daltonschool De Mariënborn leggen we een sterke nadruk op de basisvaardigheden taal en rekenen. We zorgen ervoor dat elke leerling de nodige ondersteuning krijgt om deze cruciale vakken optimaal te beheersen. Onze aanpak is gericht op individuele behoeften, zodat ieder kind zijn of haar potentieel kan bereiken. Door middel van gerichte oefeningen en lesmethoden bevorderen we een solide basis voor toekomstig succes.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groeien in Zelfvertrouwen

Toelichting van de school:

Wij geloven dat een gezonde sociaal-emotionele ontwikkeling essentieel is voor het welzijn en de leerprestaties van uw kind. Daltonschool De Mariënborn stimuleert een positieve en veilige omgeving waar kinderen leren omgaan met gevoelens en sociale interacties. Onze school bevordert empathie, zelfreflectie en samenwerking, zodat leerlingen uitgroeien tot zelfverzekerde en veerkrachtige individuen. We bieden begeleiding bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden en het omgaan met uitdagingen.

Gedrag, Werk Houding en Taak Aanpak: Leren Leren

Toelichting van de school:

Een goede werkhouding en een effectieve taakaanpak zijn sleutels tot academisch succes. Daltonschool De Mariënborn besteedt veel aandacht aan het ontwikkelen van deze vaardigheden bij onze leerlingen. We helpen kinderen om zelfstandig en doelgericht te werken, plannen te maken en hun taken succesvol af te ronden. Onze aanpak is gericht op het stimuleren van verantwoordelijkheid en doorzettingsvermogen, zodat elke leerling leert hoe te leren.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Toelichting van de school:

Daltonschool De Mariënborn erkent het belang van een gezonde motorische en lichamelijke ontwikkeling. Wij bieden diverse activiteiten die de grove en fijne motoriek stimuleren en bijdragen aan een actieve levensstijl. Door middel van bewegingsonderwijs en spel bevorderen we de fysieke fitheid en coördinatie van onze leerlingen. Een goede lichamelijke gezondheid ondersteunt ook de cognitieve ontwikkeling en het algemene welzijn.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg en Welzijn

Toelichting van de school:

De gezondheid en het welzijn van uw kind staan centraal op Daltonschool De Mariënborn. We bieden ondersteuning op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging, conform de geldende richtlijnen. Ons team is alert op de individuele zorgbehoeften van leerlingen en zorgt voor een veilige en verzorgde omgeving. We werken nauw samen met ouders en indien nodig met externe professionals om de best mogelijke zorg te garanderen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Individuele Leerondersteuning op Daltonschool De Mariënborn

Onze Visie op Onderwijsondersteuning

Daltonschool De Mariënborn in Oosterbeek is een hechte gemeenschap waar elke leerling zich thuis voelt en zichzelf kan zijn. Wij bieden een veilige en stimulerende omgeving voor een ononderbroken ontwikkeling, gekenmerkt door een gemoedelijke sfeer en wederzijds respect tussen leerlingen en team. Als gecertificeerde Daltonschool hanteren we de kernprincipes van samenwerken, zelfstandigheid, vrijheid in gebondenheid, reflectie en effectiviteit. Dit Daltonsysteem stelt kinderen in staat om gericht te werken aan hun persoonlijke leerdoelen en ontwikkelingspunten, wat leidt tot meer zelfvertrouwen en eigenaarschap over hun leerproces. Met behulp van het Focus PO-systeem monitoren we de voortgang van elke leerling nauwkeurig. Dit stelt ons in staat om tijdig passende interventies te bieden op school-, groeps- en individueel niveau, afgestemd op specifieke onderwijsbehoeften. Hoewel we streven naar inclusief onderwijs, hanteren we transparante grenzen, bepaald door de complexiteit van ondersteuningsvragen en de beschikbare expertise van ons team. Wij geloven sterk in een nauwe samenwerking met ouders. Uw betrokkenheid is essentieel voor het succes van uw kind. Samen met u stellen we de beste aanpak voor uw kind voorop. Momenteel is er geen specifiek toekomstig aanbod voor extra ondersteuning dat we kunnen vermelden.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Een Diepgaande Blik

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Ons schoolplan verankert de unieke Daltonpijlers in al onze dagelijkse activiteiten. We streven naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar sociaal-emotionele ontwikkeling centraal staat, als fundament voor optimaal leren. Daarnaast hanteren we Expliciete Directe Instructie (EDI) als leidraad voor effectieve en consistente lesstructuren, van groep 1 tot en met 8. Dit zorgt voor een heldere aanpak die aansluit bij de leerbehoeften van elk kind. Professionele groei is essentieel; we werken in Professionele Leergemeenschappen (PLG) en diverse leerteams. Door gezamenlijk actieonderzoek te verrichten, verbeteren we continu de leerresultaten en onderwijskwaliteit.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen?

We implementeren opbrengstgericht passend onderwijs (OPO), waarbij we data uit Focus PO 1.3 analyseren om ons onderwijs te optimaliseren. Komend jaar ligt de focus specifiek op rekenonderwijs, met duidelijke leerlijnen. Naast de kernvakken zoals taal, rekenen, lezen en spelling, besteden we veel aandacht aan creatieve vakken en actief burgerschap, mede dankzij initiatieven zoals Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) en MuziekImpuls. We bieden kinderen een rijke leeromgeving voor vakken als wereldoriëntatie, met een onderzoekswerkplaats voor gepersonaliseerd leren met ICT. Via vraaggestuurd en onderzoekend leren stimuleren we nieuwsgierigheid en diepgaand begrip. Om de ontwikkeling van meer- en hoogbegaafde leerlingen te waarborgen, stellen we een gespecialiseerde HB-coördinator aan. We monitoren deze ontwikkelingen nauwgezet binnen de gemeente Renkum en werken hierin samen met DLK.

Schoolplan downloaden

Download ons uitgebreide schoolplan hier

Voorbereiding op de Basisschool: Ons Programma voor het Jonge Kind

Toelichting van de school

Daltonschool De Mariënborn biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen, gericht op een soepele overgang naar het basisonderwijs. Wij geloven in een persoonlijke aanpak waarbij elk kind zich welkom en veilig voelt. Door middel van spelenderwijs leren en de Daltonprincipes, leggen we een sterke basis voor de verdere schoolloopbaan. Ontdek hoe wij uw kind voorbereiden op een succesvolle start in onze basisschool, met aandacht voor zelfstandigheid, samenwerking en reflectie.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt Daltonschool De Mariënborn voor jonge kinderen?

Daltonschool De Mariënborn investeert in een uitstekende voorbereiding op het basisonderwijs voor jonge kinderen. Ons programma is ontworpen om kinderen spelenderwijs de vaardigheden bij te brengen die nodig zijn voor een succesvolle schoolstart. We focussen op de ontwikkeling van sociale vaardigheden, taalontwikkeling en motorische vaardigheden. Dit alles binnen een veilige en gestructureerde omgeving die de nieuwsgierigheid en leergierigheid van uw kind stimuleert.

Met welke partners werkt Daltonschool De Mariënborn samen voor het jonge kind programma?

Voor een optimale doorgaande lijn en een brede ondersteuning van jonge kinderen werkt Daltonschool De Mariënborn nauw samen met gerenommeerde partners. Deze samenwerkingen met onder andere Peuterspeelzaal Dol-fijn en Compananny zorgen ervoor dat wij een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool kunnen garanderen. Zo profiteert uw kind van een consistente en kwalitatieve leerervaring.

De school werkt samen met:

Compananny

Peuterspeelzaal Dol-fijn