De resultaten van De Lamer in Oldelamer
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Lamer, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Lamer bij jullie?
Ontdek hoe goed De Lamer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op Basisschool De Lamer
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep 8 middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau op alle basisscholen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten Basisschool De Lamer: Ambitie en Prestatie
Het streefniveau biedt een uitdagender perspectief dan het fundamentele niveau, met als doel dat een significant deel van de leerlingen dit hogere niveau bereikt voor het einde van groep 8. Voor elke basisschool stelt de inspectie, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage dient als de unieke signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau op onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Lamer?
Basisschool De Lamer in Oldelamer hecht veel waarde aan de individuele ontwikkeling van elke leerling. Wij begeleiden leerlingen zorgvuldig naar een passend schooladvies voor het vervolgonderwijs. Ons schooladvies is gebaseerd op een brede evaluatie, waaronder resultaten van methode-gebonden toetsen, Cito leerlingvolgsysteemtoetsen, nauwkeurige observaties door leerkrachten en het deskundig oordeel van het schoolteam. We maken gebruik van de geavanceerde Plaatsingswijzer. Dit instrument biedt een gedegen en onderbouwde advisering, direct voortkomend uit onze leerlingvolgsystemen, zoals die van Cito. In groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit advies wordt in groep 8 verder uitgewerkt in een persoonlijk ontwikkelingsperspectief (POP), in nauwe samenwerking met de leerkracht. Doorstroomtoets: De Nieuwe Eindtoets Sinds dit schooljaar is de centrale eindtoets vervangen door een doorstroomtoets. Deze toets wordt afgenomen in de eerste twee weken van februari. Uiterlijk op 15 maart ontvangen scholen de resultaten van deze doorstroomtoets. Daarna, uiterlijk op 24 maart, ontvangen leerlingen en hun ouders het definitieve schooladvies van De Lamer. Tussen 25 maart en 31 maart is de inschrijfperiode voor het voortgezet onderwijs. Leerlingen melden zich aan bij de middelbare school van hun keuze met hun definitieve schooladvies. Dit geldt niet voor leerlingen die doorstromen naar het voortgezet speciaal onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op OBS De Lamer: De Vreedzame School
OBS De Lamer omarmt het programma De Vreedzame School, een gecertificeerde aanpak gericht op het bevorderen van een positief sociaal klimaat en het vormen van betrokken, actieve burgers. Wij volgen de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwgezet met het volgsysteem 'Zien' en de veiligheidsthermometer van De Vreedzame School. Onze school streeft naar een optimale balans tussen welbevinden en leerprestaties, omdat deze essentieel zijn voor elkaar. Bij signalen van pestgedrag komt ons toegewijde sociaal team direct bijeen, bestaande uit de directeur, intern begeleider en de betreffende leerkracht. Een stuurgroep, samengesteld uit de directeur, intern begeleider en een groepsleerkracht, waarborgt de continuïteit en de effectieve implementatie van De Vreedzame School. De principes en taal van dit programma zijn verankerd in onze dagelijkse schoolpraktijk.
Respect voor medemens en leefomgeving
Gezamenlijke verantwoordelijkheid en betrokkenheid
Veiligheid en geborgenheid voorop
Hoe bevordert OBS De Lamer de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De kernwaarden van OBS De Lamer zijn collectief vastgesteld in samenspraak met ons onderwijsteam, de medezeggenschapsraad, ouders en leerlingen. De Vreedzame School sluit perfect aan bij onze schoolvisie en de rol die wij spelen in de gemeenschappen Oldelamer en Nijelamer. Dit programma is een uitgebreid lespakket voor basisscholen, gericht op sociale vaardigheden en democratisch burgerschap. Het transformeert de klas en de school tot een hechte leefgemeenschap waar leerlingen zich gehoord en gezien voelen. Ze krijgen een stem, leren gezamenlijk beslissingen te nemen en conflicten constructief op te lossen. Leerlingen ontwikkelen een sterk verantwoordelijkheidsgevoel voor elkaar en de gemeenschap, en leren open te staan voor diverse achtergronden en verschillen. Onze visie op sociale ontwikkeling delen we actief via de schoolgids, nieuwsbrieven, ouderavonden en specifieke activiteiten gerelateerd aan De Vreedzame School.
Welke instrumenten hanteert OBS De Lamer voor het monitoren van sociale opbrengsten?
OBS De Lamer maakt gebruik van het volgende registratiesysteem om de sociale vooruitgang van leerlingen te volgen:
- Zien
Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op OBS De Lamer?
Op OBS De Lamer zetten we de volgende programmamethode in voor sociaal-emotioneel leren:
- Vreedzame school
Inspectierapport Basisschool De Lamer: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Basisschool De Lamer in Oldelamer. Hier vindt u een helder overzicht van de onderwijskwaliteit en de ontwikkeling van onze leerlingen. Wij zetten ons dagelijks in voor een stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Onze school in Oldelamer biedt een warme en veilige sfeer, gericht op persoonlijke groei en educatieve excellentie. Lees het officiële inspectierapport voor gedetailleerde informatie over onze prestaties en aanpak. Het rapport geeft inzicht in hoe wij voldoen aan de gestelde onderwijsstandaarden.