De resultaten van RK Basisschool de Caegh in Obdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van RK Basisschool de Caegh, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past RK Basisschool de Caegh bij jullie?
Ontdek hoe goed RK Basisschool de Caegh bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Het Fundamentele Niveau op RK Basisschool de Caegh
Het behalen van het fundamentele niveau in taal en rekenen is essentieel voor elke leerling aan het einde van de basisschool. Op RK Basisschool de Caegh streven we ernaar dat al onze leerlingen deze basisvaardigheden onder de knie krijgen. Dit niveau wordt gemeten met de eindtoets in groep acht. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het fundamentele niveau. Dit betekent dat ten minste 85% van de leerlingen dit basisniveau moet halen om aan de landelijke norm te voldoen. Bij ons op school ligt de focus op het maximaliseren van deze resultaten voor alle kinderen.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op de Caegh
Naast het fundamentele niveau stellen we ook een ambitieus streefniveau voor onze leerlingen. Dit hogere niveau daagt leerlingen uit om hun potentieel volledig te benutten en hun vaardigheden verder te ontwikkelen. De Onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Op RK Basisschool de Caegh werken we continu aan het verhogen van het percentage leerlingen dat dit ambitieuze streefniveau bereikt. Dit draagt bij aan een solide voorbereiding op het voortgezet onderwijs en de toekomst van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van RK Basisschool de Caegh?
Ontdek het schooladvies en de doorstroomtoets resultaten voor leerlingen van RK Basisschool de Caegh in Obdam. Wij bieden een gestructureerd proces voor de overgang naar het voortgezet onderwijs, waarbij de NIO-toets en de doorstroomtoets een cruciale rol spelen in het bepalen van het schooladvies. In groep 7 worden verwachtingen verzameld en in groep 8 vindt de definitieve advisering plaats, gebaseerd op schoolresultaten, observaties en toetsuitslagen. Ouders worden betrokken via informele gesprekken en kunnen het definitieve advies bespreken met de school. Het schooladvies is leidend bij aanmelding voor het voortgezet onderwijs. Een betere score op de doorstroomtoets kan leiden tot een bijstelling van het advies, waarbij de school nauw samenwerkt met ouders. De school voldoet aan de wettelijke verplichting om leerlingen voor te bereiden op de doorstroomtoets.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op RK Basisschool de Caegh: Groei en Samenwerking
Op RK Basisschool de Caegh besteden we veel aandacht aan de sociale ontwikkeling van onze leerlingen. We leren kinderen essentiële vaardigheden voor een succesvolle interactie met anderen en voor hun bijdrage aan de maatschappij. Denk hierbij aan samenwerken, conflicten hanteren en zelfstandigheid ontwikkelen. Deze sociale competenties bevorderen een positief en veilig leerklimaat, verbeteren de leerresultaten en stimuleren de ontwikkeling tot actieve burgers. Dit integreren we in ons dagelijkse onderwijs door middel van duidelijke afspraken, respectvolle omgang en een stimulerend onderwijsaanbod. Het cultiveren van actief burgerschap is een kernonderdeel van onze missie. We integreren dit actief in diverse lesonderdelen en in de manier waarop we met elkaar omgaan, om zo een veilige en positieve leeromgeving te creëren.
Hulpvaardigheid: Ik bied hulp en vraag hulp
Communicatie: Ik deel mijn gevoelens en mening
Samenwerking: Ik werk prettig samen met anderen
Hoe bevordert RK Basisschool de Caegh de sociale ontwikkeling bij leerlingen?
Wij hanteren een proactieve aanpak voor de groepsdynamiek, waarbij leerkrachten een open, benaderbare houding combineren met duidelijke en consequent gehandhaafde grenzen. Een leerlingvolgsysteem monitort de sociaal-emotionele vooruitgang van elke leerling. We pakken pestgedrag snel en effectief aan conform ons anti-pestprotocol en veiligheidsplan, om zo een veilige omgeving voor iedereen te garanderen. Dit zorgt voor een fijne sfeer waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Welke registratiemethoden gebruikt RK Basisschool de Caegh voor sociale opbrengsten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maken wij gebruik van het volgende registratiesysteem:
- Kanvas
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op RK Basisschool de Caegh?
Onze school integreert sociaal-emotioneel leren door middel van de volgende methoden:
- Kanjer trainingen
Inspectierapport RK Basisschool de Caegh: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over RK Basisschool de Caegh. Hier vindt u een samenvatting van de kwaliteitsbeoordeling en de ontwikkelingen binnen onze school. Wij streven ernaar om transparant te zijn over ons onderwijs en de resultaten die we behalen. De inspectie speelt hierin een belangrijke rol, door ons te voorzien van waardevolle feedback. Lees meer over hoe RK Basisschool de Caegh zich inzet voor hoogwaardig basisonderwijs en de groei van elke leerling.