Het team van Eerste Veluwse Montessori School in Nunspeet

Arthur Briëtstraat 40

8072 Nunspeet

0341-253975 evms@stichtingproo.nl www.evms.nl

Zie hier hoe het team van Eerste Veluwse Montessori School is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanEerste Veluwse Montessori School. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Eerste Veluwse Montessori School bij jullie?

Ontdek hoe goed Eerste Veluwse Montessori School bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Eerste Veluwse Montessori School zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Eerste Veluwse Montessori School. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (50%)

35-45 jaar (0%)

45-55 jaar (0%)

55-65 jaar (50%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Eerste Veluwse Montessori School werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (100%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Eerste Veluwse Montessori School gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Zorgeloze Lescontinuïteit: Onze Aanpak bij Leerkrachtvervanging

Bij de Eerste Veluwse Montessori School garanderen we de continuïteit van het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht door ziekte of verlof. We zetten ons volledig in om een passende vervanging te regelen, zodat uw kind ongestoord kan blijven leren en ontwikkelen. Onze prioriteit ligt bij het waarborgen van een soepele lesdoorgang. Vaak vinden we intern een oplossing door collega's, zoals een leerkracht of leraarondersteuner, een dag extra in te zetten. Dit zorgt voor bekende gezichten en een vertrouwde leeromgeving voor de leerlingen. Daarnaast maken we gebruik van de professionele invalpool van Aurora Onderwijsgroep. Deze ervaren invalkrachten worden zorgvuldig begeleid en ondersteund in hun werkzaamheden op onze school, conform de afspraken binnen onze stichting. Zo bent u verzekerd van kwalitatief hoogstaand onderwijs, ongeacht de situatie. In uitzonderlijke gevallen, wanneer alle vervangingsopties zijn uitgeput, kunnen we u vragen om uw kind tijdelijk thuis te houden. We informeren u hierover zo spoedig mogelijk. Mocht thuisopvang niet mogelijk zijn, dan kunt u contact opnemen met de directeur om samen naar een passende oplossing te zoeken. Uw betrokkenheid en de educatie van uw kind staan bij ons voorop.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De Eerste Veluwse Montessori School is de enige Montessori school in Nunspeet en in de omliggende dorpen. Met 83 kinderen zijn wij een kleine school. In een Montessorigroep zitten kinderen van verschillende leeftijden bij elkaar. Van drie tot zes jaar in de onderbouw, van zes tot negen jaar in de middenbouw en van negen tot twaalf jaar in de bovenbouw. In schooljaar 2024-2025 hebben we de volgende groepssamenstellingen

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op de Eerste Veluwse Montessori School

Taal en Rekenen: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Onze toegewijde Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Op de Eerste Veluwse Montessori School leggen we een sterke nadruk op de basisvaardigheden taal en rekenen. Onze intern begeleider biedt individuele ondersteuning om elke leerling te helpen excelleren op deze cruciale gebieden. Wij geloven in een persoonlijke aanpak, waarbij we de specifieke leerbehoeften van uw kind nauwkeurig in kaart brengen. Door gerichte oefeningen en extra aandacht zorgen we ervoor dat alle leerlingen de kans krijgen om hun potentieel volledig te benutten en een solide basis te ontwikkelen voor hun verdere schoolcarrière.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groeien in Vertrouwen

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke sociaal-emotionele specialist direct aan onze school verbonden is, besteden we op de Eerste Veluwse Montessori School veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. We creëren een veilige en ondersteunende leeromgeving waarin kinderen leren samenwerken, respect tonen en zich emotioneel geborgen voelen. Via onze leerkrachten en het Montessori-onderwijs stimuleren we zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en empathie, wat essentieel is voor hun algehele welzijn en sociale vaardigheden.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Leren met Plezier

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern begeleider

Toelichting van de school:

De Eerste Veluwse Montessori School zet zich in voor een optimale leeromgeving waarin elk kind zich kan ontwikkelen, ook op het gebied van gedrag en werkhouding. Onze gedragsspecialist en intern begeleider werken nauw samen om leerlingen te ondersteunen bij het ontwikkelen van een positieve instelling en een effectieve taakaanpak. Wij geloven dat een goede werkhouding essentieel is voor succes op school. Door middel van individuele begeleiding en praktische strategieën helpen we kinderen om zich te concentreren, taken gestructureerd aan te pakken en plezier te beleven aan het leerproces. Dit draagt bij aan hun zelfvertrouwen en academische vooruitgang.

Motorische Ontwikkeling: Actief Leren

Beschikbare specialisten:

Onze proactieve Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De Eerste Veluwse Montessori School stimuleert de motorische ontwikkeling van onze leerlingen, wat essentieel is voor zowel fijne als grove motoriek. Onze intern begeleider monitort de voortgang en biedt ondersteuning waar nodig, zodat kinderen zich optimaal kunnen ontplooien. We onderzoeken momenteel actief de mogelijkheden om een logopediste aan onze school te verbinden. Dit zou ons in staat stellen om nog gerichtere ondersteuning te bieden aan leerlingen die baat hebben bij logopedische hulp, ter verbetering van spraak, taal en communicatie.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Voorop

Beschikbare specialisten:

Onze zorgzame Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De gezondheid en veiligheid van onze leerlingen staan voorop op de Eerste Veluwse Montessori School. Onze intern begeleider coördineert de medische zorg en persoonlijke verzorging, en zorgt ervoor dat alle procedures correct worden gevolgd. Met trots vermelden we dat er twee gecertificeerde BHV'ers (Bedrijfshulpverleners) werkzaam zijn op de EVMS. Zij zijn getraind om adequaat te handelen in geval van noodsituaties, wat bijdraagt aan een veilige en zorgzame omgeving voor al onze leerlingen en medewerkers.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Voor- en naschoolse opvang

Maatwerk Ondersteuning voor Elk Kind op de Eerste Veluwse Montessori School

Onze Visie op Passend Onderwijs en Specialistische Hulp

Op de Eerste Veluwse Montessori School geloven we dat ieder kind uniek is en recht heeft op de best mogelijke educatie. Daarom bieden we een breed scala aan ondersteuning, zodat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Ons onderwijs is afgestemd op de individuele behoeften van uw kind, conform de wet Passend Onderwijs. We zijn aangesloten bij Samenwerkingsverband Zeeluwe (SWV 2305 PO Hanzeland), wat betekent dat we samenwerken met andere scholen in de regio om een passend onderwijsplek te garanderen voor alle leerlingen. Meer details over deze samenwerking en de beschikbare middelen vindt u op de website van Zeeluwe. Aurora Basisonderwijs, ons Kenniscentrum Onderwijs, bundelt de expertise van al onze toegewijde medewerkers. Dit centrum is de spil in het bieden van gespecialiseerde hulp en het ondersteunen van leerkrachten bij specifieke vragen. Met een uitgebreide collegiale database en een toegewijd specialistenteam beantwoorden we diverse leerbehoeften, van rekenen en taal tot hoogbegaafdheid en gedragsbegeleiding. Onze school beschikt over een team van twee orthopedagogen, waarvan één GZ-psycholoog, die scholen binnen Aurora Basisonderwijs ondersteunen bij de begeleiding van leerlingen die extra zorg nodig hebben. Dit kan variëren van leerstoornissen en hoogbegaafdheid tot gedragsproblemen en emotionele uitdagingen. Ouders worden altijd geïnformeerd en betrokken bij het opstellen van een plan van aanpak, dat kan bestaan uit observaties, tests en nauwe samenwerking tussen school en thuis. Binnen onze stichting is het Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Veluwe actief, met zowel groepsleerkrachten als orthopedagogen. Dit centrum richt zich op het optimaliseren van het onderwijsaanbod voor hoogbegaafde kinderen, het ontwikkelen van beleid en het verzorgen van teamtrainingen. Voor meer informatie over de ondersteuning voor hoogbegaafde leerlingen kunt u terecht op expertisecentrumhb.stichtingproo.nl of contact opnemen met Betteke Wittenberg. Voor de komende jaren blijft de Eerste Veluwse Montessori School zich inzetten voor verdere professionalisering, met een expliciete focus op de Montessori-visie. Leerkrachten zullen zich verder ontwikkelen in didactisch handelen en het zichtbaar maken van leerontwikkelingen, om zo een nog rijker en passender onderwijsaanbod te creëren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Visie voor Excellente Educatie

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Ons schoolplan, verlengd tot 2025, vormt de blauwdruk voor onze langetermijndoelen. Elk schooljaar vertalen we deze ambitie naar een gedetailleerd jaarplan. Voor schooljaar 2024/2025 focussen we op cruciale thema's zoals visie-gestuurd onderwijs, KOO (Kwaliteitsonderzoek Onderwijs) en burgerschap, rijke taalontwikkeling, zicht op individuele kindontwikkeling en effectief didactisch handelen. We hanteren een dynamische, cyclische werkwijze. Jaardoelen worden opgedeeld in concrete periodedoelen, waarna het team gezamenlijk aan de realisatie werkt. Regelmatige tussenevaluaties zorgen voor continue bijsturing en groei. Elk teamlid draagt bij aan specifieke themagroepen, wat collectieve verantwoordelijkheid voor schoolbrede ontwikkeling bevordert. De professionele ontwikkeling van ons team is essentieel. Jaarlijks identificeren we gezamenlijk nascholingsbehoeften om de begeleiding van onze leerlingen te optimaliseren. Recente focus ligt op Montessori-visie, rijke taalstimulering, het effectieve gebruik van het DIA-leerlingvolgsysteem en de integratie van KOO en culturele educatie. Aurora Basisonderwijs fungeert als Kenniscentrum Onderwijs, waar de expertise van alle medewerkers gebundeld wordt. Dit stelt ons in staat om tegemoet te komen aan diverse leerbehoeften en leerkrachten te ondersteunen. Binnen dit centrum beschikken we over specialisten op gebieden als rekenen, taal, hoogbegaafdheid, gedrag en onderwijsbehoeften van jonge kinderen. Op de Eerste Veluwse Montessori School maken we gebruik van specifieke interventies zoals Bouw en Letterster voor technisch lezen, en Ingrid Witteveen als didactisch coach. Twee orthopedagogen, waaronder een GZ-psycholoog, bieden ondersteuning aan leerlingen die extra zorg nodig hebben, ongeacht de oorzaak zoals leerstoornissen of gedragsproblemen. Ouders worden altijd geïnformeerd over eventuele onderzoeken. Samen met ouders, leerkrachten en intern begeleiders stellen we gedetailleerde ondersteuningsplannen op. Ons Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Veluwe, bestaande uit ervaren groepsleerkrachten en orthopedagogen, ontwikkelt en implementeert een passend onderwijsaanbod voor hoogbegaafde leerlingen. Zij verzorgen tevens nascholing en consultaties. Meer informatie over onze hoogbegaafdheidsprogramma's vindt u op expertisecentrumhb.stichtingproo.nl of neem contact op met projectleider Betteke Wittenberg (06-83905163).

Hoe waarborgt de school de gestelde onderwijskwaliteit?

Aurora Basisonderwijs hanteert een gestructureerd kwaliteitszorgsysteem dat zowel op stichtingsniveau als schoolspecifiek is uitgewerkt. Dit systeem beschrijft de kwaliteitsstandaarden die we nastreven en de methoden om deze te realiseren. De overkoepelende doelen voor alle scholen zijn vastgelegd in het strategisch beleidsplan. Ons actuele schoolplan, dat de specifieke doelen per school uiteenzet, is verlengd tot juli 2025. Elk schooljaar stellen we een nieuw jaarplan op met concrete doelen en bijbehorende activiteiten en voorwaarden voor succes. Aan het einde van elk schooljaar presenteren we een jaarverslag. Zowel het schoolplan als het jaarplan worden ter instemming voorgelegd aan de Medezeggenschapsraad (MR). Het jaarverslag dient ter informatie. Gedetailleerde informatie over de implementatie van ons kwaliteitszorgsysteem is te vinden in ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP), beschikbaar op onze website.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Kwaliteitsvolle Schoolplan – Download Nu!

Montessori Onderwijs voor Jonge Kinderen in Nunspeet: Een Warme Start

Toelichting van de school

De Eerste Veluwse Montessori School (EVMS) in Nunspeet zorgt voor een naadloze overgang voor jonge kinderen. Bij instroom vanuit peuterspeelzalen of kinderdagverblijven faciliteren onze onderbouwleerkrachten een warme overdracht. Samen met de pedagogisch medewerkers en met uw toestemming bespreken we de specifieke onderwijsbehoeften van uw kind. Dit zorgt ervoor dat we uw kind een optimale start kunnen bieden in ons stimulerende Montessori-leeromgeving.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal onderwijsaanbod heeft de Eerste Veluwse Montessori School voor jonge kinderen?

De Eerste Veluwse Montessori School biedt een rijk aanbod ter ondersteuning van de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat een nauwe samenwerking met lokale kinderopvangorganisaties en programma's voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Onze aanpak is gericht op het creëren van een stimulerende omgeving waarin jonge kinderen kunnen floreren en zich voorbereiden op hun verdere schoolcarrière. We hechten veel waarde aan een goede aansluiting met voorgaande educatieve ervaringen.

De school werkt samen met:

Kinderopvang in Nunspeet

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke partners werkt de Eerste Veluwse Montessori School samen voor het jonge kind programma?

Voor een optimale ondersteuning van onze jongste leerlingen werkt de Eerste Veluwse Montessori School nauw samen met gerenommeerde lokale partners. Onze belangrijke samenwerkingsverbanden zijn met Stichting Kindcentrum Nunspeet (SKB), specifiek de locatie Villa Groen, en Stichting Protestants Christelijk Peuterspeelzaalwerk (SPCPN). Deze samenwerkingen garanderen een doorlopende leerlijn en een gedeelde visie op de ontwikkeling van jonge kinderen.

De school werkt samen met:

Stichting Kindcentrum Nunspeet (SKB) locatie Villa Groen

Stichting Protestants Christelijk Peuterspeelzaalwerk (SPCPN)