De resultaten van Christelijke basisschool De Bongerd in Nijverdal
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Christelijke basisschool De Bongerd, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Christelijke basisschool De Bongerd bij jullie?
Ontdek hoe goed Christelijke basisschool De Bongerd bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau Taal en Rekenen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht middels de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm die gelijk is voor alle Nederlandse basisscholen. Op Christelijke basisschool De Bongerd in Nijverdal behaalt 98,2% van de leerlingen het fundamenteel niveau. Dit ligt ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85% en ook boven het vergelijkingsgemiddelde van 96,4%. Hiermee tonen de leerlingen een sterke basis in taal en rekenen.
Grafiek
Grafiek laden...
Prestaties Streefniveau Taal en Rekenen
Het streefniveau omvat hogere academische verwachtingen dan het fundamenteel niveau. Het is ons doel om een zo groot mogelijk percentage van de leerlingen in groep acht dit ambitieuze niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Voor Christelijke basisschool De Bongerd in Nijverdal is de signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld op 48,6%. Onze leerlingen behalen gemiddeld 80,6% van het streefniveau, wat aanzienlijk hoger is dan de vastgestelde waarde en ook boven het landelijke vergelijkingsgemiddelde van 59,7%. Dit resultaat onderstreept de educatieve prestaties van onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Christelijke basisschool De Bongerd?
Bij Christelijke Basisschool De Bongerd in Nijverdal starten we vroeg met het bespreken van het schooladvies. In groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit advies wordt zorgvuldig samengesteld door een team van professionals, waaronder de leerkrachten van groep 6, 7 en 8, de ondersteuningscoördinator en de directeur. Het definitieve schooladvies wordt in groep 8 afgegeven. Dit gebeurt na een grondige evaluatie door dezelfde deskundigen: de leerkrachten van groep 6, 7 en 8, de ondersteuningscoördinator en de directeur, om zo een passend advies te garanderen voor de vervolgstap in het onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Christelijke Basisschool De Bongerd
Op Christelijke Basisschool De Bongerd stimuleren we een positieve sociale ontwikkeling bij elk kind. We leren kinderen respect te hebben voor elkaar en de wereld om hen heen. Dit betekent actief luisteren, empathie tonen voor eigen gevoelens en die van anderen, en inzicht krijgen in de impact van eigen gedrag. We vergroten het zelfvertrouwen door middel van een positieve benadering, het aanleren van zelfreflectie en het geven van welverdiende complimenten. Talentontwikkeling staat hierbij centraal, zodat elk kind zich optimaal kan ontplooien. Samenwerking en verantwoordelijkheid worden bevorderd door coöperatief leren en uitdagend, betekenisvol onderwijs. De sociaal-emotionele ontwikkeling is structureel verankerd in ons lesprogramma, met name via de effectieve methode 'Leefstijl'.
Samenwerken en samen spelen: de kern van onze schoolcultuur.
Rust creëren: voor een optimale leeromgeving in en rond de school.
Respectvol omgaan: met elkaar, met de omgeving en met de aarde.
Hoe bevordert De Bongerd de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wekelijks besteden we in alle groepen aandacht aan sociaal-emotionele groei, gebruikmakend van methoden zoals 'Leefstijl' en 'Trefwoord', aangevuld met eigen lesmateriaal. Kernonderwerpen zijn sociale vaardigheden, weerbaarheid, zelfstandigheid, zelfreflectie en verantwoordelijkheidsgevoel. Een positief pedagogisch klimaat vormt de basis voor deze ontwikkeling. Middels kindgesprekken, waarbij leerlingen en leerkrachten samen in dialoog gaan, versterken we de groei naar sociale, verantwoordelijke volwassenen. Voor het registreren van de sociale resultaten maken we gebruik van het volgsysteem 'Leerling in Beeld', wat ons helpt de vooruitgang van elk kind nauwkeurig te volgen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden gebruikt op De Bongerd?
Christelijke Basisschool De Bongerd zet effectieve methoden in om sociaal-emotioneel leren te bevorderen:
- Leefstijl
- Trefwoord
- Eigen lesbronnen
Hoe registreert De Bongerd de sociale opbrengsten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maakt de school gebruik van het geavanceerde volgsysteem:
- Leerling in Beeld
Inspectierapport Christelijke Basisschool De Bongerd: Resultaten en Kwaliteit
Het onderwijs op Christelijke Basisschool De Bongerd voldoet aan hoge standaarden, zoals blijkt uit ons inspectierapport van het voorjaar van 2016. Onze leerlingen behalen uitstekende eindresultaten en profiteren van een breed en divers lesaanbod. De Bongerd is een school waar kinderen zich veilig en welkom voelen, en waar ze met plezier naar toe gaan. Ons toegewijde team is gedreven en enthousiast, wat bijdraagt aan een positieve leeromgeving. De tevredenheid van zowel onze leerlingen als hun ouders bevestigt dat plezier en academische prestaties hand in hand gaan op onze school. Wij streven voortdurend naar verbetering en passen ons onderwijs aan de veranderende maatschappij aan, met een focus op adaptief leren. Voor een gedetailleerd overzicht van onze prestaties en de bevindingen van de onderwijsinspectie, kunt u het volledige inspectierapport raadplegen via de link onderaan deze pagina.