Het team van OBS de Oversteek in Nijmegen

Pijlpuntstraat 1

6515 Nijmegen

024-3489955 directie.oversteek@conexus.nu www.oversteek.nl

Zie hier hoe het team van OBS de Oversteek is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOBS de Oversteek. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS de Oversteek bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS de Oversteek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij OBS de Oversteek zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 78.1% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.4% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (78.1%)

Man (21.9%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.4%)

Man (17.6%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS de Oversteek. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (18.2%)

35-45 jaar (30.3%)

45-55 jaar (30.3%)

55-65 jaar (18.2%)

≥65 jaar (3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (26.7%)

35-45 jaar (27.4%)

45-55 jaar (19.8%)

55-65 jaar (16.2%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij OBS de Oversteek werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80.6%)

Direct ondersteunend personeel (6.5%)

Indirect ondersteunend personeel (3.2%)

Management (9.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS de Oversteek gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten bij OBS de Oversteek: Een Duidelijk Protocol

Bij OBS de Oversteek in Nijmegen zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten. Onze school maakt gebruik van een eigen pool van vervangende leerkrachten. Wanneer een leerkracht door ziekte of andere omstandigheden niet kan lesgeven, dient de schoolleiding direct een aanvraag in voor geschikte vervanging. Indien onze eigen vervangingspool onverhoopt niet direct de benodigde leerkracht kan leveren, hanteren wij een gestructureerd protocol om de impact op de leerlingen te minimaliseren. Dit protocol is ontworpen om de educatieve voortgang te waarborgen en zorgt voor een duidelijke communicatie met ouders en leerlingen. Dit protocol omvat diverse stappen die we volgen om de continuïteit van het onderwijs te garanderen. We streven ernaar om de beste oplossing te vinden voor elke situatie, met de nadruk op het welzijn en de leerervaring van onze leerlingen. We informeren u graag over de procedure die gevolgd wordt bij het ontbreken van een leerkracht, zodat u altijd op de hoogte bent van hoe wij de continuïteit van het onderwijs waarborgen bij OBS de Oversteek in Nijmegen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op OBS De Oversteek zijn er 23 groepen; zes groepen 1-2, één groep 1, drie groepen 3, drie groepen 4, drie groepen 5, twee groepen 6, twee groepen 7 en drie groepen 8. De groepen zijn allen gehuisvest op locatie De Klif.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Motorische ontwikkeling

27.7%

Voorbereidend rekenen

14.9%

Voorbereidend taal

14.9%

Ontwikkelingsmaterialen

14.9%

Creatieve ontwikkeling

11.7%

De Vreedzame School

8.5%

Voorbereidend schrijven

4.3%

Zintuigelijke ontwikkeling

3.2%

Leerjaar 3 t/m 8

Overig

21.5%

Taal

20.1%

Rekenen/wiskunde

20.1%

Lezen

16.8%

Kunstzinnige en creatieve vorming

8.1%

Bewegingsonderwijs

Wereldoriëntatie

5.4%

Levensbeschouwing

Engelse taal

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op OBS de Oversteek

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten zijn aangewezen voor taal en rekenen, focust OBS de Oversteek op het versterken van deze essentiële vaardigheden. Wij zetten ons in voor een solide basis in taal en rekenen voor al onze leerlingen. Ons toegewijde team werkt continu aan methodes en aanpakken die de ontwikkeling op dit gebied stimuleren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Talent bij OBS de Oversteek

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Groepsgeluk Coach

Toelichting van de school:

Op OBS de Oversteek besteden we veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Onze intern begeleider biedt gerichte ondersteuning waar nodig. Daarnaast beschikt een van onze leerkrachten over de expertise als specialist meer- en hoogbegaafdheid, om deze leerlingen optimaal te begeleiden. Collega's die de cursus 'Groepsgeluk' hebben afgerond, zetten hun kennis in om een positieve sfeer in alle groepen te bevorderen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Een Positieve Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider speelt een cruciale rol in het ondersteunen van leerlingen met vragen rondom gedrag, werkhouding en taakaanpak. Samen met het gehele team werken we aan consistente en effectieve strategieën voor een positief pedagogisch klimaat, wat de basis vormt voor een succesvolle leerervaring voor iedereen op school.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leerlingen

Toelichting van de school:

OBS de Oversteek stimuleert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Hoewel er geen specifieke specialisten zijn aangewezen, integreren we beweging en actieve werkvormen in ons dagelijks onderwijs. Wij geloven dat een actieve levensstijl bijdraagt aan een gezonde ontwikkeling en een betere leerprestatie. Ons team zorgt voor een gevarieerd aanbod dat de fysieke vaardigheden van de kinderen bevordert.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn voorop

Toelichting van de school:

Het welzijn en de persoonlijke verzorging van onze leerlingen staan centraal op OBS de Oversteek. Op dit moment zijn er geen specifieke medische specialisten verbonden aan de school. Wij zorgen voor een veilige en verzorgde omgeving waarin leerlingen zich prettig voelen. Bij specifieke medische behoeften werken we nauw samen met ouders en indien nodig met externe professionals.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Theaterzaal

Muzieklokaal

Ontdek de Extra Ondersteuning op OBS de Oversteek

Ons Ondersteuningsprofiel: Wat U Kunt Verwachten

Op OBS de Oversteek geloven we in het bieden van op maat gemaakte ondersteuning voor iedere leerling. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP) is opgesteld conform de eisen van passend onderwijs en beschrijft gedetailleerd hoe wij basisondersteuning, verrijkingsmogelijkheden en specifieke hulp bieden. In ons SOP leest u hoe wij voldoen aan de basiskwaliteitseisen van de Inspectie. We leggen uit welk aanbod aan extra hulp onze school kan verlenen, hoe deze hulp wordt vormgegeven en wat u als ouder mag verwachten. Tevens transparant over de grenzen van onze ondersteuningscapaciteiten. Onze basisondersteuning garandeert dat elke leerkracht differentieert in instructie voor lezen, rekenen en spelling. We bieden minimaal drie niveaus per leerjaar, afgestemd op de individuele leerbehoeften van uw kind, van instructie-afhankelijk tot instructie-onafhankelijk. De continuïteit van onze onderwijszorg wordt gewaarborgd door een gestructureerd cyclisch proces van leerling- en groepsbesprekingen en een grondige analyse van leerresultaten op alle niveaus. Voor leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong bieden wij wekelijks verrijkingslessen aan in onze plusklas, begeleid door onze specialist meer- en hoogbegaafdheid. Deze sessies bieden uitdagende leerstof die aansluit bij hun talenten en interesses. Leerlingen met specifiekere onderwijsbehoeften worden besproken binnen het Brede School Ondersteuningsteam (BSOT). Vaak resulteert dit in een aanvraag voor ambulante begeleiding of een arrangement via ons samenwerkingsverband Stromenland. Deze extra middelen stellen ons in staat om de meest passende ondersteuning te bieden, uitgevoerd door onze gespecialiseerde ondersteuners in nauwe samenwerking met de leerkrachten. Indien nodig schakelen we ook externe expertise in. OBS de Oversteek biedt onderwijs aan leerlingen met een maximale leerachterstand van twee jaar, met als doel om minimaal het niveau van eind groep 6 te behalen. Voor leerlingen vanaf eind groep 6 stellen we individuele leerlijnen op basis van referentieniveaus op, vastgelegd in een OntwikkelingsPerspectief (OPP), bij een achterstand op maximaal één vakgebied. Onze grenzen liggen bij het waarborgen van de veiligheid, begeleiding bij zindelijkheidsproblematiek en situaties waarin een kind de leerkracht continu één-op-één nodig heeft. Tevens kunnen wij geen begeleiding bieden aan kinderen die zich niet verbaal kunnen uiten of een zeer beperkte woordenschat hebben. Kinderen die niet zindelijk zijn, kunnen helaas niet bij ons starten. Daarnaast zijn we handelingsverlegen bij kinderen met ontwikkelingsproblematiek die extern gericht gedrag vertonen, waarbij het belang van de groep en een veilige leeromgeving vooropstaan. In dergelijke gevallen kunnen we mogelijk geen passende begeleiding bieden aan kinderen met externaliserend gedrag. Onze ambities op het gebied van extra ondersteuning worden jaarlijks bijgewerkt en beschreven in ons lopende Schoolondersteuningsplan.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en Schoolplan van OBS de Oversteek

Welke Ambitieuze Doelen Bevat Ons Schoolplan?

Bij OBS De Oversteek hanteren we het geavanceerde kwaliteitsinstrument WMK PO. Dit webbased systeem vormt de ruggengraat voor onze robuuste kwaliteitszorg en ons geïntegreerde personeelsbeleid. Door te werken met WMK PO, is kwaliteitsverbetering een continu, cyclisch proces dat verweven is in onze dagelijkse schoolactiviteiten. Onze toegewijde stuurgroepen binnen de school waarborgen dat vernieuwingen structurele aandacht krijgen van al onze betrokken leerkrachten. Dit zorgt voor een consistente ontwikkeling en implementatie van onze onderwijsvisie. Het meest recente schoolplan, dat de periode 2023 - 2027 bestrijkt, is volledig inzichtelijk en opvraagbaar op onze schoollocatie.

Hoe Realiseren Wij Onze Educatieve Doelstellingen?

Door middel van ons gestroomlijnde WMK-PO systeem en de zorgvuldig opgestelde jaarplannen, monitoren wij continu de voortgang van onze gestelde doelen. Deze proactieve aanpak stelt ons in staat om tijdig bij te sturen en onze onderwijsstrategieën te optimaliseren voor het best mogelijke leerresultaat.

Schoolplan downloaden

Download Ons Schoolplan 2023-2027

Stimulerend Aanbod voor Jonge Kinderen bij OBS de Oversteek

Toelichting van de school

OBS de Oversteek in Nijmegen biedt een inspirerende omgeving waar jonge kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Onze aanpak is gericht op spelend leren, waarbij we de natuurlijke nieuwsgierigheid van elk kind stimuleren. We creëren een veilige en uitdagende omgeving die de basis legt voor een leven lang leren. Wij geloven dat een sterke start essentieel is voor de toekomst van uw kind. Daarom besteden we veel aandacht aan de vroege jaren, met programma's die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge kinderen. Ontdek hoe wij uw kind helpen groeien in een warme en ondersteunende gemeenschap.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma heeft OBS de Oversteek voor jonge kinderen?

OBS de Oversteek richt zich op een breed en stimulerend aanbod voor jonge kinderen, met programma's die spelenderwijs leren en sociale ontwikkeling bevorderen. We zetten ons in om een veilige en uitdagende omgeving te bieden waarin elk kind kan floreren en een solide basis legt voor verdere educatie.

Met welke organisaties werkt OBS de Oversteek samen voor het jonge kind?

OBS de Oversteek werkt nauw samen met KION om een compleet en ondersteunend aanbod te garanderen voor jonge kinderen. Deze samenwerking verrijkt onze educatieve programma's en biedt extra mogelijkheden voor de ontwikkeling en het welzijn van onze jongste leerlingen.

De school werkt samen met:

KION