De resultaten van OBS de Oversteek in Nijmegen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van OBS de Oversteek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past OBS de Oversteek bij jullie?
Ontdek hoe goed OBS de Oversteek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van OBS de Oversteek
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemonitord middels de eindtoets of doorstroomtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat 85% van alle leerlingen op Nederlandse basisscholen, waaronder OBS de Oversteek, dit fundamentele niveau dient te bereiken. Het behalen van dit niveau is cruciaal voor de verdere schoolloopbaan van uw kind.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten op OBS de Oversteek
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en is een belangrijk ambitiepunt voor onze leerlingen aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit gepersonaliseerde streefpercentage dient als de signaleringswaarde voor het streefniveau van OBS de Oversteek. Het geeft aan hoeveel leerlingen wij verwachten te laten excelleren voorbij de basisvereisten.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van OBS de Oversteek?
OBS de Oversteek in Nijmegen staat bekend om zijn consistente en passende schooladviezen voor leerlingen. Met een focus op de individuele ontwikkeling van elke student, zorgt het team ervoor dat kinderen een advies krijgen dat aansluit bij hun capaciteiten en toekomstplannen. We zijn er trots op dat onze leerlingen succesvol doorstromen naar het voortgezet onderwijs op het juiste niveau. Dit weerspiegelt de toewijding van onze docenten en de effectiviteit van ons onderwijsprogramma.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op OBS de Oversteek
Op OBS de Oversteek zetten we vol in op de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind met de effectieve Vreedzame School methode. Wij geloven dat de klas en de school de ideale plek zijn om kinderen te vormen tot betrokken en verantwoordelijke gemeenschapsleden. Onze aanpak stimuleert kinderen om oog en oor te hebben voor elkaar, zich verantwoordelijk te voelen voor het grotere geheel en initiatiefrijk en zorgzaam te zijn. We creëren een veilige omgeving waar kinderen leren hoe ze op een positieve manier met elkaar omgaan, democratisch beslissingen nemen en conflicten op een constructieve manier oplossen. Het uiteindelijke doel is een positief en ondersteunend schoolklimaat waarin elk kind zich gewaardeerd voelt en kan floreren. Dit draagt bij aan een harmonieuze en inspirerende leeromgeving voor iedereen op onze basisschool in Nijmegen.
Empathie en aandacht voor elkaar
Gedeelde verantwoordelijkheid en betrokkenheid
Zelfstandigheid en eigenaarschap in leren
Hoe bevordert OBS de Oversteek de sociale ontwikkeling van leerlingen?
OBS de Oversteek hanteert de Vreedzame School methode, met wekelijkse lessen die gericht zijn op essentiële sociale vaardigheden. Deze lessen, van ongeveer 30 minuten per keer, behandelen thema's als verbondenheid, conflictresolutie, empathie en verantwoordelijkheid. Gedurende het schooljaar verkennen de leerlingen diverse onderwerpen, waaronder 'We horen bij elkaar', 'We lossen conflicten zelf op', 'We hebben oor voor elkaar', 'We hebben hart voor elkaar', 'We dragen allemaal een steentje bij' en 'We zijn allemaal anders'. Dit zorgt voor een gestructureerde en effectieve aanpak van sociaal leren.
Welke instrumenten gebruikt onze school om sociaal-emotionele groei te meten?
Om de voortgang in de sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig te volgen, maken wij gebruik van specifieke registratiemethoden: * Mijn kleutergroep: Een gedetailleerd observatie-instrument voor de jongste leerlingen. * SEO vragenlijsten uit Leerling in Beeld: Gestandaardiseerde vragenlijsten die inzicht geven in de sociaal-emotionele ontwikkeling, geëvalueerd via het Leerling in Beeld platform.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden op OBS de Oversteek toegepast?
OBS de Oversteek zet diverse bewezen methoden in om het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen te versterken: * Een doos vol gevoelens: Een praktische methode om emoties te herkennen en te benoemen. * Vreedzame school: De alomvattende methode die centraal staat in onze aanpak voor sociale ontwikkeling. * Groepsgeluk: Een programma gericht op het bevorderen van een positief groepsdynamiek en welzijn.
Inspectierapport OBS de Oversteek: Officiële Beoordeling
De Inspectie van het Onderwijs bevestigt de solide prestaties van OBS de Oversteek. Het onderwijs op onze basisschool in Nijmegen wordt beoordeeld als voldoende, wat betekent dat er geen directe aanleiding is voor verder toezicht. Dit positieve oordeel onderstreept onze inzet voor hoogwaardig onderwijs. We hebben geen indicaties van significante tekortkomingen, wat het vertrouwen van de inspectie in onze school weerspiegelt. Ontdek meer over onze onderwijskwaliteit en de bevindingen van de inspectie.