Het team van CBS De Earste Trimen in Nijland

H.Pollemastrjitte 2

8771 Nijland

0515569678 earstetrimen@wiis.nl www.earstetrimen.nl

Zie hier hoe het team van CBS De Earste Trimen is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanCBS De Earste Trimen. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past CBS De Earste Trimen bij jullie?

Ontdek hoe goed CBS De Earste Trimen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij CBS De Earste Trimen zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 86% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.7%)

Man (14.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (86%)

Man (14%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij CBS De Earste Trimen. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (14.3%)

35-45 jaar (57.1%)

45-55 jaar (14.3%)

55-65 jaar (14.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.3%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (21.2%)

55-65 jaar (19.3%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij CBS De Earste Trimen werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (71.4%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (14.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor CBS De Earste Trimen gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Vervanging van Leerkrachten bij CBS De Earste Trimen: Een Betrouwbaar Plan

Bij CBS De Earste Trimen begrijpen we dat onverwachte situaties, zoals ziekte of noodzakelijke scholing, de inzet van leerkrachten kunnen beïnvloeden. Daarom hebben we een heldere procedure opgesteld om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen, zelfs wanneer een vaste leerkracht tijdelijk afwezig is. Onze prioriteit is om altijd gekwalificeerde vervanging te regelen. We maken hiervoor gebruik van een speciaal samengestelde vervangingspool, beheerd door de Stichting Wiis. Dit zorgt ervoor dat we snel kunnen schakelen en beschikken over ervaren leerkrachten die direct inzetbaar zijn bij diverse situaties, waaronder ziekte, arbeidsduurverkorting, buitengewoon verlof of opleidingsdagen. Indien het onverhoopt niet lukt om een geschikte leerkracht uit de externe pool te vinden, zetten we onze interne expertise in. Door slimme interne oplossingen en flexibele inzet van ons team, streven we ernaar om elke klas operationeel te houden. Slechts in zeer uitzonderlijke gevallen, waarbij alle opties zijn uitgeput en er geen passende vervanging beschikbaar is, kan het voorkomen dat een groep tijdelijk naar huis wordt gestuurd om de kwaliteit van het onderwijs te garanderen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Wij werken met groepen waarin leerlingen van dezelfde leeftijd bij elkaar in de klas zitten. Meestal zijn dit gecombineerde groepen. In 2025-2026 hebben wij de volgende groespverdeling: Groep 1/2/3:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij CBS De Earste Trimen

Taal & Rekenen: Extra Hulp op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Bij CBS De Earste Trimen staat uw kind centraal. Onze toegewijde onderwijsassistent ondersteunt actief binnen de klassen bij diverse leertrajecten, met een specifieke focus op taal- en rekenvaardigheden. Voor aanvullende expertise en gespecialiseerde hulp kunnen we altijd rekenen op Stichting Wiis. Onze intern begeleider vormt het kloppend hart van onze zorgcoördinatie en fungeert als centraal aanspreekpunt voor alle externe specialisten. Bovendien vervult de intern begeleider een belangrijke coachende rol voor ons onderwijsteam, wat de kwaliteit van ons onderwijs ten goede komt.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

CBS De Earste Trimen investeert in een positieve sociaal-emotionele ontwikkeling. Onze intern begeleider coördineert de individuele zorgplannen en is uw eerste aanspreekpunt voor externe ondersteuning. Met een coachende rol naar ons team en als gecertificeerd Kanjertrainer, zorgt onze intern begeleider voor een veilige en positieve leeromgeving. Wij zijn trots op onze status als Kanjerschool, waar alle teamleden de gespecialiseerde training hebben gevolgd. Indien nodig, bieden wij ook ondersteuning via Stichting Wiis.

Gedrag, Werkhouding & Taakaanpak: Succes Stimuleren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Wij helpen elk kind zijn of haar volledige potentieel te bereiken op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Onze intern begeleider is de spil in de zorgcoördinatie en het contact met externe deskundigen. Onze intern begeleider, met expertise in de Kanjertraining, coacht ons team en draagt bij aan een positieve schoolcultuur. Een onderwijsassistent biedt gerichte ondersteuning in de klas en individueel, gericht op het verbeteren van werkhouding en taakgerichtheid. Via Stichting Wiis kunnen we tevens aanvullende expertise inschakelen.

Motorische Ontwikkeling: Beweging en Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Beweegcoaches

Kinderfysiotherapeut

Toelichting van de school:

Bij CBS De Earste Trimen stimuleren we de motorische ontwikkeling van elk kind. Binnen onze gemeente werken we samen met beweegcoaches voor gespecialiseerde motorische screenings. Daarnaast bieden we toegang tot kinderfysiotherapie op school, ideaal voor kinderen met fijne of grove motorische uitdagingen. Dit minimaliseert de belasting voor uw kind en zorgt voor nauwe samenwerking tussen therapeut, leerkracht en ouders. Meer informatie vindt u op onze schoolwebsite.

Medische Zorg & Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Hoewel we geen gespecialiseerde medische zorg of persoonlijke verzorgingsdiensten direct op school aanbieden, werken we nauw samen met ouders en externe instanties om de benodigde ondersteuning te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gymlokaal

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij CBS De Earste Trimen

Ons Pedagogisch Klimaat en Zorgbeleid Uitgelegd

Bij CBS De Earste Trimen heten we elk kind van harte welkom. We geloven dat elk kind uniek is en eigen onderwijsbehoeften heeft. Ons doel is om vanuit een warm en veilig pedagogisch klimaat zo goed mogelijk aan te sluiten bij deze individuele behoeften. Dit doen we met een toegewijd team van leerkrachten, onderwijsassistenten, een intern begeleider en andere specialisten. Ons motto 'zo thuis en nabij mogelijk onderwijs' benadrukt onze aanpak: basis bieden waar het kan, en specifieke ondersteuning waar het nodig is. We streven ernaar om kinderen de best mogelijke start te geven, waarbij hun welbevinden altijd voorop staat. De school kan basisondersteuning bieden, en in specifieke gevallen ook aanvullende, intensievere begeleiding. Ontwikkeling van Toekomstig Aanbod: Na een audit in mei 2024 zijn we gestart met een verbeterplan voor de komende schooljaren. De focus ligt op het optimaliseren van ons didactisch handelen en het nauwkeurig registreren van de geboden zorg. Dit versterkt onze basisondersteuning, ook in uitdagende combinatiedocent situaties met meerdere jaargroepen tegelijk.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Verbetering van Onderwijskwaliteit op CBS De Earste Trimen: Ons Schoolplan

Wat Zijn de Educatieve Doelstellingen van Ons Schoolplan?

Op CBS De Earste Trimen streven we continu naar uitmuntend onderwijs. Onze school onderscheidt zich door effectieve lesmethoden, een positieve leeromgeving en meetbare resultaten. Om onze kwaliteiten te waarborgen en te ontwikkelen, hanteren we kwaliteitskaarten die onze kernwaarden en verbeterpunten weergeven. De ontwikkelingen binnen onze school zijn gericht op zowel sociale als cognitieve vooruitgang van onze leerlingen. Kwaliteitsborging vindt plaats via WMK (Werken met Kwaliteit), met jaarlijkse quickscans en schooldiagnoses. Audits bieden aanvullende inzichten in onze sterke punten en ontwikkelgebieden. Ons vierjarige schoolplan vormt de basis, met jaarlijkse schooljaarplannen die specifieke ontwikkelpunten voor dat jaar uiteenzetten. Voor het schooljaar 2024-2025 focusten we op: Didactiek: Verbetering van lesgeven met de '4 sleutels voor een effectieve les', met nadruk op het lesdoel en directe instructie. Zorgcycli: Gestructureerde registratie en borging van de individuele begeleiding binnen de groepen. Aanbod: Ontwikkeling van handboeken 'Pedagogisch en didactisch handelen' en 'Zicht op ontwikkeling' per vakgebied. IKC-vorming: Oriëntatie op integrale kindercentra met externe expertise, inclusief visiebijeenkomsten en een startdocument. Voor het schooljaar 2025-2026 ligt de focus op: Kwaliteitsverbetering: Verdere toepassing van de '4 sleutels voor een effectieve les', met aandacht voor actieve betrokkenheid en afstemming. Handboeken: Aanvulling van onze handboeken met kwaliteitskaarten voor specifieke onderwerpen en vakgebieden. IKC-samenwerking: Implementatie van afspraken voor het werken binnen het IKC en het waarborgen van een doorlopende leerlijn van peuters tot kleuters.

Hoe Realiseert Onze School Deze Educatieve Ambitie?

De genoemde ontwikkelpunten zijn geïntegreerd in onze jaarplanning en worden door ons team verder uitgewerkt tijdens studiedagen en met behulp van de scrummethodiek. We monitoren de onderwijskwaliteit systematisch door middel van WMK. Dit omvat jaarlijkse quickscans en schooldiagnoses, waarmee we proactief bijdragen aan de continue verbetering van ons onderwijs op CBS De Earste Trimen.

Stimuleer Uw Kind: Voor- en Vroegschoolse Educatie bij De Earste Trimen

Toelichting van de school

CBS De Earste Trimen biedt een stimulerende omgeving voor de ontwikkeling van jonge kinderen door middel van Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Dit programma is speciaal ontworpen om onderwijsachterstanden te voorkomen en een vliegende start op de basisschool te garanderen. Onze aanpak richt zich op de taal- en cognitieve ontwikkeling, waardoor elk kind de best mogelijke basis krijgt. Met de start van Integraal Kind Centrum (IKC) per schooljaar 2025-2026 versterken we de doorgaande lijn van peuter naar kleuter. Peuteropvang De Earste Trimen, gevestigd in ons gebouw en onderdeel van Stichting Kinderopvang Friesland, speelt hierin een cruciale rol. Bij de overgang naar de basisschool organiseren we een gezamenlijk overdrachtsmoment met ouders, peuteropvang en school. Dit zorgt voor een naadloze aansluiting op de individuele behoeften van uw kind, met extra ondersteuning en een passend aanbod dat de ontwikkeling optimaal bevordert.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op CBS De Earste Trimen?

CBS De Earste Trimen biedt specifieke programma's voor jonge kinderen om hun ontwikkeling te stimuleren. Dit omvat Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en een nauwe samenwerking met onze peuteropvang. Deze programma's zijn gericht op het verrijken van de taalontwikkeling en het voorkomen van mogelijke onderwijsachterstanden. Zo zorgen we voor een optimale start en een succesvolle schoolloopbaan.

De school werkt samen met:

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke partners werkt CBS De Earste Trimen samen voor het jonge kind?

Voor ons aanbod voor jonge kinderen werken wij nauw samen met Peuteropvang De Earste Trimen. Deze opvang valt onder Stichting Kinderopvang Friesland. Daarnaast bereiden we ons voor op de integratie binnen een Integraal Kind Centrum per schooljaar 2025-2026, wat onze samenwerking en de doorgaande lijn van peuter naar kleuter verder zal versterken.

De school werkt samen met:

Peuteropvang De Earste Trimen (Stichting Kinderopvang Friesland)