Basisschool Sint Jozef in Nieuw Namen

Het team van Basisschool Sint Jozef in Nieuw Namen

Current section: team
Cuwaertstraat 2
4568 Nieuw Namen

Zie hier hoe het team van Basisschool Sint Jozef is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Sint Jozef. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Sint Jozef bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Sint Jozef bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Sint Jozef zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (100%)
Man (0%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (84.9%)
Man (15.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Sint Jozef. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (25%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (25%)
45-55 jaar (0%)
55-65 jaar (0%)
&ge;65 jaar (25%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (6.8%)
25-35 jaar (23%)
35-45 jaar (29.9%)
45-55 jaar (19.5%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Sint Jozef werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (100%)
Direct ondersteunend personeel (0%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Sint Jozef gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervanging Leerkrachten Basisschool Sint Jozef: Continuïteit van Onderwijs Gegarandeerd

Bij Basisschool Sint Jozef staan we voor ononderbroken en kwalitatief hoogstaand onderwijs. Mocht een leerkracht onverhoopt afwezig zijn wegens ziekte, studieverlof of andere dringende redenen, dan zetten wij alles op alles om de continuïteit te waarborgen. Ons toegewijde team, bestaande uit ervaren leerkrachten en enthousiaste onderwijsassistenten, werkt nauw samen om eventuele hiaten intern op te vangen. Vaak betekent dit dat collega's extra uren maken of dat onze onderwijsassistenten een cruciale rol spelen in het lesgeven. Indien interne oplossingen ontoereikend blijken, zoeken we proactief contact met u als ouder om samen tot een passende oplossing te komen. Ons primaire doel is om te allen tijde te voorkomen dat leerlingen naar huis moeten worden gestuurd, zodat hun leerproces optimaal blijft verlopen. Uw kind kan rekenen op een stabiele en veilige leeromgeving bij Sint Jozef.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Maat: Specialisten op Basisschool Sint Jozef

3

Optimale Taal- en Rekenoefening voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Rekencoördinator
Logopedist

Toelichting van de school:

Onze school biedt uitstekende ondersteuning op het gebied van taal en rekenen. Van maandag tot en met woensdag staat onze toegewijde Intern Begeleider klaar om leerlingen te assisteren. De rekencoördinator is de hele week, van maandag tot en met vrijdag, beschikbaar om de rekenvaardigheden te versterken. Daarnaast is onze gespecialiseerde logopedist aanwezig op school. Deze specialisten werken nauw samen om ervoor te zorgen dat elke leerling de benodigde begeleiding krijgt voor academisch succes.

2

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Onze gediplomeerde gedragsspecialist van de Tandem is aanwezig op maandag, woensdag en vrijdag, en biedt gerichte ondersteuning. De Intern Begeleider, een gediplomeerde professional, is van maandag tot en met woensdag beschikbaar voor begeleiding. Samen zorgen zij voor een veilige en stimulerende leeromgeving. Daarnaast werken we preventief samen met social workers van Hulst voor Elkaar. Zij zijn vaak aanwezig en bieden laagdrempelige hulp om kinderen te ondersteunen bij hun persoonlijke groei. Maak een afspraak via de Intern Begeleider voor deze ondersteuning.

2

Gedrag, Werkhouding en Studieaanpak Verbeteren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor een optimale gedragsontwikkeling en werkethiek zetten wij onze specialisten in. Onze gediplomeerde gedragsspecialist van de Tandem is op maandag, woensdag en vrijdag aanwezig. De Intern Begeleider, een sleutelfiguur in onze ondersteuning, is beschikbaar van maandag tot en met woensdag. Zij coördineren de aanpak voor een positieve leerhouding. Samen bieden zij gerichte begeleiding om de studieaanpak en het gedrag van leerlingen te optimaliseren.

0

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Ontwikkeling Stimuleren

Toelichting van de school:

De motorische ontwikkeling van onze leerlingen wordt nauwlettend gevolgd. Twee keer per jaar voeren we de MQ-scan uit, waarvan de resultaten worden besproken in ons zorgteam. Onze gymlessen worden zorgvuldig afgestemd op de specifieke ontwikkelingsbehoeften van elke groep. We houden ouders op de hoogte van de voortgang. Indien er extra zorg nodig is op motorisch gebied, informeren we ouders proactief zodat we samen de beste ondersteuning kunnen bieden.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Wij zorgen voor een veilige omgeving waarin ook aandacht is voor medische zorg en persoonlijke verzorging. Specifieke medische handelingen of ondersteuning bij persoonlijke verzorging worden conform de geldende richtlijnen uitgevoerd. Onze school werkt samen met externe professionals waar nodig om de best mogelijke zorg te garanderen. Ouders worden altijd betrokken bij de afstemming van deze zorg. Voor specifieke vragen of behoeften op dit gebied, kunt u contact opnemen met de schoolleiding.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
7
Totaal specialisten
7
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Kinderdagverblijf
Peuterspeelzaal
Buitenschoolse opvang

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool Sint Jozef

Ons Belofte voor Passend Onderwijs

Bij Basisschool Sint Jozef geloven we dat elk kind een onderwijsplek verdient die aansluit bij zijn of haar unieke behoeften en talenten. Ons doel is om leerlingen uit te dagen en optimaal te laten groeien, rekening houdend met individuele mogelijkheden en eventuele ondersteuningsvragen. We streven ernaar om kinderen zoveel mogelijk te laten deelnemen aan het reguliere onderwijs, zodat ze goed voorbereid worden op hun toekomst. Voor die kinderen die specifieke zorg nodig hebben, bieden we een veilige en stimulerende omgeving. Onze school draagt de zorgplicht, wat betekent dat we verantwoordelijk zijn voor het vinden van de meest passende onderwijsplek, in nauw overleg met ouders. Ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP), te vinden op onze website, beschrijft gedetailleerd welke ondersteuning wij bieden. We werken volgens de principes van handelingsgericht werken en het directe instructiemodel, met focus op groepsplannen en individuele ontwikkelingsperspectieven waar nodig. We besteden aandacht aan leergebiedontwikkeling, gedrag, sociaal-emotionele groei, werkhouding, motivatie, concentratie en het creëren van een positief pedagogisch klimaat. Voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, beschikken we over gespecialiseerde materialen en hulpmiddelen. Dit geldt zowel voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben door achterstanden, als voor hoogbegaafde kinderen. De voortgang van alle leerlingen, inclusief die met specifieke zorgvragen, wordt nauwlettend gevolgd en besproken met ouders. Remedial teaching wordt verzorgd binnen de klas door de groepsleerkracht. Bij complexere zorgvragen kunnen we, met toestemming van ouders, externe expertise inschakelen of een zorgoverleg initiëren. Op Basisschool Sint Jozef streven we ernaar doubleren (blijven zitten) zoveel mogelijk te voorkomen. Een kind wordt enkel doublure overwogen als wij ervan overtuigd zijn dat dit de leerontwikkeling ten goede komt. Een aangepast lesprogramma is vaak een passender alternatief. Doubleren is enkel zinvol bij het herhalen van dezelfde leerstof en is doorgaans geen oplossing voor kinderen met een niet-ophefbare leerstoornis. De procedure en besluitvorming rondom doubleren gebeurt in samenspraak met ouders. Kinderen starten in groep 1, vaak voor hun vierde verjaardag. Groep 1 en 2 vormen de kleuterfase. Kleuterverlenging vindt plaats wanneer een kind, geboren voor 1 januari, nog niet de benodigde vaardigheden heeft om door te stromen naar groep 3. Dit besluit wordt genomen als wij verwachten dat extra tijd op de basisschool de ontwikkeling van het kind significant zal bevorderen. De procedure en besluitvorming, inclusief ouderbetrokkenheid, zijn vastgelegd in een protocol. Onze ambitie is om voortdurend ons aanbod aan extra ondersteuning te verbeteren. We beoordelen individuele behoeften en onze eigen capaciteiten om kinderen met specifieke leerbehoeften optimaal te begeleiden. We streven ernaar om kinderen uit ons voedingsgebied zoveel mogelijk thuisnabij onderwijs te bieden. Met een geplande frequentie van preventieve overleggen met diverse deskundigen, versterken we onze expertise om elke leerling de best mogelijke begeleiding te garanderen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Optimale Kwaliteitszorg en Toekomstgericht Schoolplan Basisschool Sint Jozef

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan voor de komende vier jaar?

Bij Basisschool Sint Jozef streven we continu naar onderwijsverbetering om elk kind optimaal te stimuleren in zijn of haar ontwikkeling. Ons schoolplan voor de periode 2023-2027, in lijn met de strategische koers van Elevantio, is gericht op vier kerngebieden: KansRijk Onderwijs, een Inspirerende Werkomgeving, Samenwerking en Verbinding met Partners. We zetten ons in om kinderen een rijke leeromgeving te bieden waarin ze bewuster kennismaken met culturele en creatieve activiteiten. Dit stelt hen in staat hun talenten in vrijheid te ontdekken en volop te ontwikkelen. Tegelijkertijd bevorderen we een professionele cultuur waarin we elkaars talenten, kennis en vaardigheden benutten voor efficiëntie en rust. Verder willen we de betrokkenheid van ouders versterken door de thuis- en schoolwereld nauwer te verbinden. We moedigen organisatorische participatie binnen onze 'Tandem' aan, wat leidt tot meer verbinding tussen onze drie locaties op het gebied van ouderparticipatie. Ook realiseren we een soepele doorgaande lijn tussen school en kinderopvang, en bieden we een plek voor alle kinderen en externe professionals om hun expertise in te zetten.

Hoe waarborgt Basisschool Sint Jozef de kwaliteit en realisatie van de schoolambities?

Wij hanteren een cyclische werkwijze om de kwaliteit van ons onderwijs continu te monitoren en bij te sturen. Dit proces omvat het stellen van heldere doelen, het ontwikkelen van concrete plannen en regelmatige evaluaties om te verzekeren dat we op koers blijven, volgens de PDCA-cyclus. We maken gebruik van de effectieve instrumenten van Stichting LeerKRACHT. Via ons jaarbord worden de verbeterthema's, onderwijsinhoudelijke zaken en organisatorische ontwikkelpunten verdeeld over vijf periodes per schooljaar. De verbeterthema's zijn specifiek geformuleerd met doelen en actiepunten, waaraan we elke twee weken gericht werken tijdens onze teamsessies. Deze gestructureerde aanpak zorgt voor duidelijke interne communicatie en gedeelde verantwoordelijkheid, waarbij afspraken zijn vastgelegd in onze 'Zo doen wij dat!' kwaliteitskaarten. De ontwikkeling van onze leerlingen volgen we nauwgezet met diverse toetsen, instrumenten en systemen, zowel op cognitief als sociaal-emotioneel vlak. Twee keer per jaar bespreken we gezamenlijk de resultaten op leerling-, groeps- en schoolniveau, en vergelijken deze met de standaarden van de afgelopen drie jaar. Dit stelt ons in staat om de effectiviteit van ons aanbod te beoordelen en beleid aan te passen aan de specifieke behoeften van onze leerlingen. We cultiveren een professionele leergemeenschap waarin we gezamenlijk lessen voorbereiden, lesobservaties uitvoeren en constructieve feedbackgesprekken voeren.

Stimuleer Uw Kind: Het Unieke Programma voor Jonge Kinderen bij Sint Jozef

Toelichting van de school

Bij Basisschool Sint Jozef geloven we sterk in de kracht van spelend leren. Wanneer kinderen de vrijheid krijgen om hun eigen leeravonturen te kiezen, bloeit hun intrinsieke motivatie en enthousiasme op. Dit leidt tot een diepere betrokkenheid en maakt het leerproces niet alleen leuker, maar ook effectiever. Ons programma is zorgvuldig ontworpen om naadloos aan te sluiten bij de specifieke ontwikkelingsbehoeften van elk kind. Deze aandacht voor de jongste leerlingen begint al bij de peuters, waar we een soepele overgang creëren naar de basisschool. We werken nauw samen met de peuterspeelzaal aan een doorlopende leerlijn. Deze samenwerking kenmerkt zich door gezamenlijke thema-ontwikkeling, het delen van faciliteiten, groepsdoorbrekende activiteiten en een warme, persoonlijke overdracht wanneer peuters de stap naar de kleuterklas maken. Uw kind staat centraal in onze aanpak. Ouders kunnen hun kinderen vanaf twee jaar inschrijven bij de Peuterspeelzaal (PSZ), onder de deskundige vleugels van Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen. Peuters kunnen hier vijf dagdelen per week terecht. Profiteer bovendien van ons speciale peuteraanbod: vijf dagdelen afnemen, twee gratis ontvangen! Dit betekent dat bij afname van twee dagdelen, u drie extra ochtenden cadeau krijgt. Een fantastische kans voor uw kind om spelenderwijs te groeien.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Sint Jozef specifieke programma's voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool Sint Jozef biedt een rijk en stimulerend programma speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Ons aanbod focust op spelend leren en een soepele overgang naar de basisschool. We werken samen met partners om een doorlopende leerlijn te garanderen, waarbij de individuele behoeften van elk kind centraal staan. Dit omvat gezamenlijke thema's en activiteiten die de groei en ontwikkeling van uw kind bevorderen.

Met welke organisaties werkt Basisschool Sint Jozef samen voor het jonge kind programma?

Basisschool Sint Jozef onderhoudt een waardevolle samenwerking met Kinderopvang Zeeuws Vlaanderen. Deze samenwerking is essentieel voor het creëren van een doorlopende leerlijn en een warme overdracht van peuters naar de kleuterklas. Samen zorgen we ervoor dat uw kind optimaal wordt voorbereid op de basisschool, met een focus op spelend leren en een geïntegreerde aanpak. Bezoek onze BSO-pagina voor meer informatie over deze samenwerking.
Team | Basisschool Sint Jozef in Nieuw Namen | [2026] Schoolregister