De resultaten van Basisschool Sint Jozef in Nieuw Namen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Sint Jozef, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Sint Jozef bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Sint Jozef bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau door Leerlingen Basisschool Sint Jozef
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze vaardigheden worden geëvalueerd middels de eindtoets in groep acht. Volgens de onderwijsinspectie dient minimaal 85% van alle leerlingen dit basisniveau te behalen. Deze 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Basisschool Sint Jozef streeft ernaar dit niveau voor al haar leerlingen te realiseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Behalen van het Streefniveau op Basisschool Sint Jozef: Een Blik op Prestaties
Het streefniveau is een ambitieuzer doel dan het fundamentele niveau, waarbij we streven naar optimale ontwikkeling voor elke leerling aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school. Basisschool Sint Jozef werkt continu aan het verhogen van de prestaties om ook dit hogere niveau voor een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen te realiseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Sint Jozef?
Bij Basisschool Sint Jozef in Nieuw Namen begeleiden we uw kind met zorg naar het vervolgonderwijs. Al in groep 7 vindt er een belangrijk gesprek plaats tussen leerkracht, ouders en kind. Hierin bespreken we het voorlopige doorstroomprofiel, een beeld gevormd door de aanpak van taken, zelfstandigheid en de unieke eigenschappen van uw kind. Dit advies is mede gebaseerd op de resultaten van methodetoetsen en de landelijk erkende IEP-LVS toetsen. Deze geven een objectief beeld van de vorderingen van uw kind op verschillende leergebieden. In groep 8, tijdens het gesprek in januari, lichten we dit voorlopige advies toe en bespreken we eventuele aanpassingen met u en uw kind. Na ontvangst van de resultaten van de doorstroomtoets, stellen we het definitieve schooladvies op. Dit advies is altijd persoonlijk en gericht op het succes van uw kind in het voortgezet onderwijs. Bij een hogere toetsuitslag dan het schooladvies, passen we dit advies aan, tenzij dit niet in het belang van de leerling wordt geacht.
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Basisschool Sint Jozef
Bij Basisschool Sint Jozef geloven we sterk in het belang van sociaal-emotionele ontwikkeling. We streven ernaar een omgeving te creëren waarin elk kind zich zelfverzekerd voelt en vertrouwen heeft in medeleerlingen. Respect voor elkaar staat centraal in onze aanpak, waarbij kinderen leren samenwerken en effectief omgaan met eigen en andermans emoties. Een veilige leeromgeving is essentieel voor deze groei. Onze toegewijde leerkrachten realiseren zich de impact van hun gedrag op het welzijn en de ontwikkeling van de leerlingen. Consistent handelen, in lijn met onze visie en missie, vormt de basis voor een positief pedagogisch klimaat. Door onze kernwaarden uit te dragen, bevorderen we een omgeving waarin kinderen floreren.
Plezier en samenwerking staan voorop
Gedeeld vertrouwen in elkaar
Ruimte voor individuele expressie
Hoe bevordert Basisschool Sint Jozef de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Vanaf groep 3 tot en met groep 8 vullen leerlingen tweemaal per jaar een 'self-assessment' in. Dit instrument biedt hen inzicht in hun persoonlijke profiel, met aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling, leerstrategieën en creativiteit. De resultaten, gepresenteerd in spindiagrammen, tonen hoe leerlingen zelf hun vaardigheden inschatten. Dit zelfinzicht, aangevuld met de observaties van de leerkracht en input van ouders, resulteert in het 'Inzicht in Eigen Profiel' (IEP). Bovendien hanteren alle groepen de KWINK-methode, een effectief programma voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Sinds de invoering van de wet 'Sociale veiligheid op school' in 2015, waarborgen wij een veilige leeromgeving voor iedereen. KWINK draagt hieraan bij door een proactieve, preventieve aanpak tegen pesten. Voor de jongste leerlingen in de kleuterklassen gebruiken we KIJK!, waarbij observatielijsten halfjaarlijks worden geëvalueerd en met ouders besproken.
Welke methoden worden gebruikt om sociale vooruitgang te meten op Sint Jozef?
Om de sociale opbrengsten systematisch in kaart te brengen, maakt Basisschool Sint Jozef gebruik van de volgende registratievormen: * KIJK! * Sociaal Emotionele Vragenlijst
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren zet Sint Jozef in?
Basisschool Sint Jozef past de volgende methoden toe voor sociaal-emotioneel leren: * Kwink
Inspectierapport Basisschool Sint Jozef: Kwaliteit van Onderwijs
Basisschool Sint Jozef in Nieuw Namen staat garant voor kwalitatief hoogstaand basisonderwijs. Met een hechte schoolgemeenschap van 34 leerlingen, bieden wij een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Onze toewijding aan excellentie wordt weerspiegeld in onze educatieve aanpak, gericht op zowel academische groei als persoonlijke ontplooiing. Ontdek hoe wij, bij Sint Jozef, de fundamenten leggen voor de toekomst van uw kind. Voor een gedetailleerd inzicht in onze prestaties en de kwaliteitsbeoordeling door de onderwijsinspectie, nodigen wij u uit om de beschikbare rapporten te raadplegen. Hier vindt u objectieve informatie over ons onderwijs.