Basisschool Openbare basisschool De Hofmaat in Neede

De resultaten van Openbare basisschool De Hofmaat in Neede

Current section: resultaten
Kievitstraat 112
7161 Neede

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare basisschool De Hofmaat, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Openbare basisschool De Hofmaat bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare basisschool De Hofmaat bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling

Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Wij meten dit met de eindtoets in groep acht. De landelijke signaleringswaarde stelt dat minimaal 85% van de leerlingen dit basisniveau moet behalen. Dit is de standaard voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze school. Op De Hofmaat streven we ernaar dit niveau ruimschoots te overtreffen, wat onze toewijding aan uitstekend onderwijs onderstreept.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau: Ambitie en Resultaat op De Hofmaat

Het streefniveau gaat verder dan de basisvaardigheden en daagt leerlingen uit om hun volledige potentieel te bereiken. De inspectie bepaalt voor elke school een specifiek streefpercentage, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als leidraad voor onze school om te excelleren en individuele groei te stimuleren. Onze resultaten tonen aan dat we succesvol zijn in het stimuleren van hogere academische prestaties, wat de kwaliteit van ons onderwijs onderstreept.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare basisschool De Hofmaat?

Bij Openbare Basisschool De Hofmaat begeleiden we elke leerling zorgvuldig gedurende de hele basisschoolperiode. Ons schooladvies voor het voortgezet onderwijs is gebaseerd op een holistische kijk, waarbij we niet alleen kijken naar Cito-scores, maar ook naar de inzet, motivatie, werkhouding en sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. De resultaten van de landelijke entreetoets (LIB) dienen ter bevestiging van ons advies. Mocht een leerling hierbij significant hoger scoren, dan heroverwegen we ons advies altijd. We volgen hierbij nauwgezet de richtlijnen van de overheid en streven ernaar om elk kind een kansrijk advies te geven dat past bij zijn of haar potentieel. Na het verlaten van onze school houden we de schoolloopbaan van onze leerlingen nauwlettend in de gaten. Uit onze analyses blijkt dat gemiddeld 65% van onze leerlingen na drie jaar voortgezet onderwijs nog steeds op het geadviseerde niveau presteert, wat ruim boven het landelijk gemiddelde ligt. Dit hoge percentage bevestigt dat ons advies passend, kansrijk en zorgvuldig is. We evalueren en verbeteren onze adviesprocedure jaarlijks om de kwaliteit te waarborgen.

Grafiek

Grafiek laden...

Ontwikkel een Positieve Sociale Basis op Basisschool De Hofmaat

Bij Openbare Basisschool De Hofmaat staat een veilige en stimulerende omgeving centraal voor de optimale ontwikkeling van elk kind. Wij creëren een positief pedagogisch klimaat, gebaseerd op wederzijds respect en een open houding. Het welzijn en de veiligheid van onze leerlingen zijn onze prioriteit, en we werken nauw samen met ouders om ervoor te zorgen dat elk kind met plezier naar school gaat. Kinderen worden aangemoedigd om zich te ontplooien tot zelfbewuste, kritische en positieve burgers. We bieden hen de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen keuzes, zodat ze leren van hun ervaringen en de consequenties van hun handelen. Individuele groei en sociale bewustwording gaan hand in hand. We stimuleren kinderen om hun eigen identiteit te ontwikkelen, met respect voor normen en waarden. Door gezamenlijke activiteiten en projecten leren leerlingen hun mening te vormen en deze op een respectvolle manier te delen binnen een groep, wat essentieel is voor harmonieuze sociale interactie.

Veiligheid op school

Gedeelde verantwoordelijkheid

Individuele ontwikkeling

Hoe bevordert Basisschool De Hofmaat de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Op De Hofmaat integreren we sociale vaardigheden dagelijks in het schoolleven. We benutten alledaagse situaties, moedigen samenwerking aan tijdens spel en projecten, en gebruiken de gestructureerde methode 'Kwink' voor sociaal-emotioneel leren. Ons pestprotocol en stappenplan voor grensoverschrijdend gedrag bieden een duidelijke leidraad voor een consequente aanpak. Daarnaast versterken we de weerbaarheid van leerlingen met de 'Rots en Water' training, die praktische handvatten biedt voor uitdagende situaties. We monitoren de sociale vooruitgang door middel van frequente gesprekken met leerlingen en jaarlijkse metingen door een extern bureau. De LIB-vragenlijsten (paragraaf 3.2) bieden inzicht in de sociaal-emotionele ontwikkeling, waarbij resultaten met de intern begeleider en leerkrachten geanalyseerd worden. Signalen uit deze lijsten worden persoonlijk met de leerlingen besproken, met passende vervolgacties en communicatie naar ouders. Q-feedback geeft vierjaarlijks een breed beeld van het algehele welbevinden van de schoolgemeenschap (leerlingen, ouders, leerkrachten). De resultaten van de LIB-vragenlijsten in schooljaar 2024-2025 tonen een positief beeld van het welbevinden, met name de schoolbeleving wordt hoog gewaardeerd. Individuele aandachtspunten worden door leerkrachten, ouders en leerlingen gezamenlijk opgepakt, wat leidt tot merkbaar positieve effecten.

Welke methoden gebruikt Basisschool De Hofmaat voor het meten van sociale resultaten?

Basisschool De Hofmaat maakt gebruik van de volgende registratievormen om de sociale opbrengsten nauwkeurig in kaart te brengen: * Veiligheidsonderzoek * Leerling In Beeld (LIB)

  • Veiligheidsonderzoek
  • Leerling In Beeld

Welke sociaal-emotionele leermethoden worden toegepast op De Hofmaat?

Op Basisschool De Hofmaat zetten we de volgende effectieve methode voor sociaal-emotioneel leren in: * KWINK

  • KWINK

Inspectierapport Basisschool De Hofmaat: Kwaliteit en Ontwikkeling

Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Openbare Basisschool De Hofmaat. Wij presenteren transparant de resultaten en inzichten die de inspectie heeft verzameld. Dit rapport geeft u een duidelijk beeld van onze onderwijskwaliteit, de pedagogische aanpak en de educatieve prestaties van onze leerlingen. Ons team zet zich dagelijks in voor een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Lees verder voor de officiële beoordeling en onze visie op continu verbeteren.

Resultaten | Openbare basisschool De Hofmaat in Neede | [2026] Schoolregister