De resultaten van Rooms Katholieke Basisschool Hofland in Mijdrecht
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rooms Katholieke Basisschool Hofland, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool Hofland bij jullie?
Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool Hofland bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen op Hofland
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep 8 middels de eindtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze RK Basisschool Hofland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie voor Leerlingen van RK Basisschool Hofland
Het streefniveau biedt een uitdaging voor leerlingen om hogere academische prestaties te behalen dan het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen in groep 8 dit ambitieuze niveau te laten bereiken. De inspectie stelt specifieke streefniveaudrempels vast voor elke school, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Deze drempelwaarde reflecteert de verwachting voor het behalen van het streefniveau op onze RK Basisschool Hofland.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rooms Katholieke Basisschool Hofland?
Op Rooms Katholieke Basisschool Hofland in Mijdrecht begeleiden we elke leerling naar een passend vervolgonderwijs. Gedurende groep 7 ontvangen onze leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit wordt gevolgd door een persoonlijk adviesgesprek in groep 8. Hierbij houden we rekening met de werkhouding, resultaten van Cito-toetsen en methodegebonden toetsen, evenals de actieve deelname in de les. Na dit zorgvuldige traject kiezen de kinderen samen met hun ouders de middelbare school die het beste aansluit bij hun niveau en waar ze zich optimaal thuis voelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Persoonlijke Groei op Basisschool Hofland Mijdrecht
Op Rooms Katholieke Basisschool Hofland in Mijdrecht geloven we sterk in de sociale en persoonlijke ontwikkeling van elk kind. Onze school creëert een veilige en inspirerende omgeving waar leerlingen zich gezien en gewaardeerd voelen, en waar ze de ruimte krijgen om zichzelf te zijn. De katholieke identiteit vormt de basis voor onze waarden en normen, terwijl de Kanjertraining ons helpt een positieve en respectvolle sfeer te waarborgen. De relatie tussen leerkracht en leerling staat centraal in onze aanpak. Door sterke banden op te bouwen, kunnen we de individuele behoeften van elk kind beter begrijpen en ondersteunen. Dit draagt bij aan een prettige schoolomgeving waar leerlingen zich thuis voelen en optimaal kunnen floreren. Wij zetten ons in voor een holistische benadering van onderwijs, waarbij academische vooruitgang hand in hand gaat met de ontwikkeling van sociale vaardigheden, zelfvertrouwen en empathie. Ontdek hoe Basisschool Hofland uw kind helpt groeien tot een evenwichtige en sociaal vaardige persoon.
Actief Samenwerken: Wij moedigen leerlingen aan om samen te werken, elkaar te helpen en gezamenlijke doelen te bereiken, wat essentieel is voor sociale groei.
Persoonlijke Aandacht: Elk kind verdient individuele aandacht en begeleiding om zijn of haar unieke talenten en potentieel te ontdekken en te ontwikkelen.
Vertrouwen en Respect: Een sfeer van wederzijds vertrouwen en respect is de basis voor een positieve leeromgeving waarin iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt.
Hoe bevordert Basisschool Hofland Mijdrecht de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool Hofland Mijdrecht bevordert de sociale ontwikkeling door een veilige en inclusieve schoolomgeving te creëren, waarin respect en waardering voor elkaar centraal staan. Onze aanpak, versterkt door de Kanjertraining en onze katholieke identiteit, focust op het opbouwen van positieve relaties tussen leerlingen onderling en tussen leerlingen en leerkrachten. We stimuleren samenwerking, empathie en zelfbewustzijn, zodat elk kind zich sociaal vaardig en zelfverzekerd kan ontwikkelen.
Welke methoden gebruikt Basisschool Hofland voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool Hofland gebruik van effectieve registratiemethoden. Deze tools helpen ons om de vooruitgang van elk kind te volgen en waar nodig gerichte ondersteuning te bieden.
- De registratie van sociale opbrengsten vindt plaats via het Kanjer-systeem 'Kanvas'. Dit platform stelt ons in staat om de sociale vaardigheden en het welzijn van leerlingen systematisch te volgen en te documenteren.